?。ㄐ侣勚行挠浾?宋佳音 攝影 王雷亭）中國傳媒大學(xué)全面深化改革的步伐，正在向深水區(qū)挺進。4月30日、5月10日，學(xué)校連續(xù)召開人事人才制度系列文件制定推進會，共商學(xué)校人事人才質(zhì)量提升大計。黨委書記陳文申，校長廖祥忠，黨委副書記姜緒范，副校長劉延平、張樹庭、段鵬等校領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校相關(guān)部門、學(xué)院負責(zé)同志參加了會議。
　　人才是立校之本、強校之基、興校之源。為進一步規(guī)范和加強學(xué)校人事人才管理，將人事人才工作改革推向深入，學(xué)校黨委花大工夫、下大氣力，以人事人才制度體系建設(shè)為核心，以人事人才制度系列文件為抓手，全面推進人事人才建設(shè)工作。陳文申書記、廖祥忠校長既對總體工作進行了戰(zhàn)略部署，同時親自帶領(lǐng)專班制定、修訂系列文件。分管校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)相關(guān)職能部門成立了若干專班，廣泛調(diào)研、審慎研究，歷時數(shù)月幾十稿的修訂討論后，初步形成了人事人才制度系列文件討論稿。系列文件內(nèi)容涵蓋了人才隊伍建設(shè)、人員管理、崗位聘任、目標考核、薪酬分配改革、職稱評審六大方面，共形成十六個文件及若干配套文件，開啟了一些領(lǐng)域從無到有的規(guī)范性制度建設(shè)，覆蓋了人事人才工作的全鏈條。
　　在4月30日的推進會上，廖祥忠校長指出，去年學(xué)校通過全面深化體制機制改革，改機構(gòu)、定職責(zé)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能，全面提升了管理質(zhì)量；目前，改革走入深水區(qū)，長期困擾學(xué)校發(fā)展的人事人才機制的瓶頸性因素進一步凸顯。人事人才制度涉及了學(xué)校每位同志的切身利益，難度很大，但是以文申書記為班長的學(xué)校黨委，本著對黨、對國家、對學(xué)校事業(yè)高度負責(zé)的態(tài)度，下定決心痛下針砭、迎難攻堅，推進人事人才制度改革。
　　廖校長說，制度文件是基礎(chǔ)、是核心，制度文件的科學(xué)合理能夠?qū)嵭?，是學(xué)校規(guī)范管理和有效運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)。目前的人事人才制度文件討論稿是各個制度改革專班前期工作的階段性成果，匯集了很多同志過去半年的心血，但是不可避免地存在需要進一步研究和細化的地方。此次召開研討會，目的在于廣泛征求意見，希望與會的各位同志、各個部門都要參與進來，認真研究文件內(nèi)容并組織本單位人員一起看文件、談想法，大膽提意見，通過全面匯總科學(xué)合理有建設(shè)性的意見，結(jié)合各個專班下一階段兄弟院校大調(diào)研工作成果，一起幫助完善制度建設(shè)，掃除制度管理的盲區(qū)，力爭實現(xiàn)制度的科學(xué)性和前瞻性。相關(guān)文件起草組負責(zé)同志依次匯報了人事人才制度文件討論稿的基本框架和要點亮點。
　　劉延平副校長介紹了薪酬分配改革文件制定的相關(guān)情況。他說，薪酬分配改革制度專班成立以來，認真梳理并分析了現(xiàn)行績效工資分配中存在的問題，積極開展調(diào)研，學(xué)習(xí)和借鑒兄弟院校好的做法，力求實現(xiàn)未來基礎(chǔ)績效按人頭，獎勵績效按崗位，同時和人員目標改革相結(jié)合，實現(xiàn)獎勵績效系統(tǒng)化建構(gòu)。
　　(下轉(zhuǎn)第3版)