1991年7月黑龍江大學(xué)碩士畢業(yè)后，于桂芝教授在教學(xué)的講臺上站了18個春秋。2004年的9月，她考入中國人民大學(xué)哲學(xué)系攻讀哲學(xué)博士學(xué)位，繼續(xù)延伸她對夢想的追求，對哲學(xué)的喜愛。作為一名老師，她一直用共產(chǎn)主義及馬克思主義的堅強的信念去影響她一屆又一屆的學(xué)子，雖不能使他們成為哲學(xué)大家，但至少使他們成為她口中的“懂點馬克思主義的建筑家，工程師……”。
給學(xué)生半瓶水，自己要有一瓶水
于桂芝教授有一個習(xí)慣，每一堂課她都會提早一兩個星期先備完課，她說過科研辛苦，但教學(xué)第一。她會為了教學(xué)而忘記一切。有人說每一個好老師都有一個共性，那就是執(zhí)著與堅持。夜以繼日的辛苦卻毫無抱怨，只用那最真誠的微笑來闡述。于桂芝說過，對于教學(xué)她用一顆感恩的心來面對。也許正因為心懷感恩，于桂芝的教學(xué)就多了一份真心。那份對學(xué)生負責(zé)的真心、關(guān)心和恒心。
　　在她教學(xué)的18個春秋里，她講授過《馬克思主義基本原理》、《毛澤東思想概論》、《現(xiàn)代西方哲學(xué)》等多門課程。她在教材和學(xué)科建設(shè)上也取得了不菲的成績，曾作為副主編出版教材 《馬克思主義哲學(xué)政治經(jīng)濟學(xué)教程》（浙江大學(xué)2005年出版），主編出版教材《全球性中國現(xiàn)代化與馬克思主義》（浙江大學(xué)2006年出版）和《和諧社會與馬克思主義哲學(xué)現(xiàn)代化》（浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院2008年出版），而且她主持的校級教學(xué)改革研究項目曾獲得2006年寧波市教育局和我校優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎。
　　于桂芝教授的教學(xué)很有特色，對于馬列主義這種過于理論化的課程，她卻能寓情于理。她會把生活的真諦加于課程中去，她會把自己的人生經(jīng)歷用馬列主義來講解，她告訴學(xué)生馬列主義并不是離我們那么遙遠，生活中處處需要它來解釋。她用最簡捷的事宜，揭示人生哲理；用最本真的觀點，表達人生思想；用最委婉的弦音，敘述人生情懷。
　　她信奉“給學(xué)生半瓶水，自己要有一瓶水”。為了給學(xué)生上一堂高質(zhì)量的課，她往往會不停地學(xué)習(xí)、不停地看書。正因為如此，于教授給學(xué)生呈現(xiàn)的總是充滿激情的一面，課堂上侃侃而談，上下五千年，天上人間，無所不觸及。她的學(xué)生曾用“上課時眼睛炯炯有神”來評價她，她在上課時可以忘記一切，全身心投入。她上課可以感染每一個同學(xué)，她的真誠可以感動每一個人。18年的講臺生活，18年的酸甜苦辣編織成了今日的榮譽。在于桂芝的心靈深處，生長著一片愛的森林；是她在芳草地上播下一顆文明的種子，讓理想變成現(xiàn)實，讓人生更加精彩。
　　人要像棵大樹，不斷汲取水分
于教授是一個能活躍在十七大主題教育宣講團中，用滿腔熱忱，把足跡印在了機關(guān)、學(xué)校、社區(qū)的女學(xué)者；她還是一個在兩會中，用鏗鏘有力的聲音，暢所欲言，建言獻策，鞠躬盡瘁，把一條條事關(guān)發(fā)展大計，事關(guān)百姓權(quán)益的好建議提出的女政員；更是一個在講臺上，有思想、有見解，工作認真負責(zé)，人人愛戴的好老師。
　　從青春歲月到不惑之年，她在學(xué)術(shù)研究與教育上孜孜不倦，刻苦辛勞，為了不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，完善科學(xué)教研工作，在中國人民大學(xué)哲學(xué)院攻讀博士的4年時間里，她邊工作，邊讀書，邊研究，寒來暑往，她始終本著不變的信念全身心投入其中，這種義無反顧、潛心學(xué)術(shù)的勇氣和毅力不得不令人佩服。她一直堅信：世上無難事，只要肯攀登。不要在高山和荊棘面前畏懼，不要在困難挫折面前畏縮，更不要在艱難險阻面前摔倒不起，因為成功只屬于那些勇往直前的人。
　　在她攻博期間，哲學(xué)院的安啟念教授對于哲學(xué)的思考及其獨特的教學(xué)方式深深地影響著她，使之獲益良多，這也使她踏上了人生的另一舞臺：一項項科研成果回報與見證了她的夜夜執(zhí)著與孜孜追求；幾年來，于桂芝先后在《哲學(xué)研究》、《馬克思主義研究》、《學(xué)術(shù)研究》等國內(nèi)核心刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，并有多篇被國內(nèi)頂尖刊物《中國科學(xué)文摘》和《中國人民大學(xué)報刊復(fù)印資料》轉(zhuǎn)載與全文復(fù)印。也因理論科研的成功，她先后入選寧波市社會科學(xué)學(xué)科帶頭人、第二屆寧波市高?！懊麕煛迸囵B(yǎng)對象、寧波市“4321”工程第二層次培養(yǎng)目標(biāo)，并在2007年被評為寧波市宣傳文化系統(tǒng)“六個一批”（理論類）優(yōu)秀人才。于桂芝在自己的科研上一步步的鑄就了自己的成就，并在這個領(lǐng)域中不斷攀登著。
　　于老師微笑著告訴我們：人要像大樹一樣，不斷的汲取水分才會茂盛，也要不斷獲取知識，才能成長。無論現(xiàn)在的你有多么光輝，都將成為過去，人必須向前看。正是她“向前看”的進取心導(dǎo)引了無數(shù)優(yōu)秀學(xué)子進入馬列主義哲學(xué)領(lǐng)域不斷探索。
　　品味人生酸甜苦辣感恩生活點點滴滴
那么多年來，于桂芝一直懷揣著一顆感恩的心，因為有了一顆感恩的心，這些年雖然工作很辛苦但也覺得幸福，因為有家人的理解和支持，所以于桂芝的家庭角色也同樣重要。她的愛人在電視臺工作，工作同樣繁忙；兒子即將中考升學(xué)，需要她陪伴的時間也多了。雖然她笑說自己不怎么會生活，可是，她所表現(xiàn)出的家庭責(zé)任感非常的強烈。她說她目前所取得的這些所謂的成就，有很多都要歸功于家人的支持，是他們用愛心和寬容營造著家庭的溫馨與和睦。
　　她一直感恩理工這片沃土給予了她很多，也讓她學(xué)到了很多，她堅信，是理工培養(yǎng)了她，她要回饋理工。于教授不僅感恩生活，還感恩社會，她這些年來在不斷地努力著，作為理工唯一一個人大代表，她明白人大代表不只是一個頭銜，壓在她肩上的擔(dān)子是很重的。一直以來，她以實際行動認真履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政的重要職能，以此來回報社會、感恩社會。
　　在每年參加兩會前，于桂芝總是做好充分的準備，她通過大量的調(diào)研，并結(jié)合工作實際，圍繞教育改革、資源與環(huán)境保護等問題提出建設(shè)性與針對性較強的提案，受到了有關(guān)政府部門的高度重視。例如于桂芝曾就東錢湖提出過一個提案，她牢固確立“永續(xù)利用、群眾共享”的保護開發(fā)理念，合理控制東錢湖旅游度假區(qū)房地產(chǎn)開發(fā)，把東錢湖打造成寧波的“金名片”、人民的“大公園”，讓更多群眾共享東錢湖山水資源。這是于桂芝作為一名人大代表提出的一條寶貴建議，而諸如此類的建議很多很多。在于桂芝看來，除了繁重的本職工作之外，擔(dān)負參政議政的重要使命，是自己的重要 “副業(yè)”?！吧囊饬x在于對社會、對別人的付出與給與，而不在于自己的接受和獲得。”這正是她的真實寫照。
　　對于于教授來說，生活的每一天都是一個新的開端。她表示在今后的人生旅途中會認認真真地去做她認準的每一件事情，兢兢業(yè)業(yè)地完成她應(yīng)該完成的每一個任務(wù)，用自己的智慧和勤奮為理工、為祖國、為人民貢獻自己的一切力量。
　　最后，她告訴我們，這僅是一個全新的開始。人生是曲折的，世界上沒有直線，當(dāng)一切成為過去的時候，我們必須向前看。因為曲折的路途，我們才能看到沿途更加美麗的風(fēng)景。（魯超 袁玲玲 孫旭央 李菁 李小姿）