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向心而行在實(shí)踐中提升自我———訪音舞學(xué)院15級(jí)音樂學(xué)王龍龍同學(xué)




  前言:不管世界潮流如何變化,人的優(yōu)秀品質(zhì)卻是永恒的:正直、勇敢、獨(dú)立。也許我們都沒有足夠的運(yùn)氣去過一帆風(fēng)順的生活,大大小小的絕望和孤獨(dú)時(shí)刻充斥著平凡的每一天。然而在我們身邊,總有那么一群勇敢的人依然在大大的絕望里小小地努力著。這種不想放棄的心情,它們變成無邊黑暗里的小小星辰,指引著自己前進(jìn)的方向,同時(shí)也照亮了別人的世界。周身細(xì)小的微光都化作鼓舞人前行的力量。而音舞學(xué)院的王龍龍亦是如此,他曾代表宜春市參加江西省建黨95周年合唱比賽獲二等獎(jiǎng),代表宜春賽區(qū)參加全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演獲二等獎(jiǎng),參加江西省喜迎十九大合唱比賽獲二等獎(jiǎng),并多次在學(xué)校舉辦的朗誦、聲樂比賽中斬獲佳績(jī)。連續(xù)獲得三年屆院級(jí)合唱比賽優(yōu)秀伴奏、指揮獎(jiǎng)。
  興致所致路漫漫其修遠(yuǎn)兮被問及選擇創(chuàng)業(yè)成立工作室的原因時(shí),王龍龍略有所思,他談到,自己是科班出生,從小便受父親吹口琴的影響,接觸音樂的機(jī)會(huì)很多于是逐漸愛上了音樂。一番了解與嘗試之后,鋼琴便成了他每天單調(diào)而枯燥的學(xué)習(xí)生活中最大的樂趣與安慰。在大學(xué)順利錄取心儀的專業(yè)之后,他更加努力上進(jìn),珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),在外學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)教學(xué)培養(yǎng)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。從一個(gè)青澀未脫的稚氣少年成長(zhǎng)為有擔(dān)當(dāng)?shù)某墒煨』?,王龍龍的靦腆笑容背后滿是謙虛。
  在宜春一中和八中的代課經(jīng)歷為他的專業(yè)課實(shí)踐奠定了良好的基礎(chǔ),也為他現(xiàn)在面對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)時(shí)的從容淡定鋪陳了實(shí)力。王龍龍學(xué)長(zhǎng)在談及大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)有感而發(fā)道:“在大學(xué)里我更希望積淀自己的專業(yè)知識(shí),朝九晚五三點(diǎn)一式的忙碌生活使我感到疲憊卻充實(shí),改變是痛苦的,但是只要堅(jiān)持下來你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有逆風(fēng)飛翔的日子都值得。除開專業(yè)知識(shí)掌握的深淺外學(xué)習(xí)的態(tài)度也是十分關(guān)鍵,會(huì)就是會(huì),不會(huì)就是不會(huì),要懂得低頭。”
  學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),有時(shí)候的確十分枯燥。但是,要想真正學(xué)到東西就必須學(xué)會(huì)面對(duì)孤獨(dú)與靜心。其次,實(shí)踐是很重要的學(xué)習(xí)部分,只有自己獨(dú)自開始鍛煉才能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)與不足。為了提高自己的學(xué)習(xí)教學(xué)能力,他還在大學(xué)生活動(dòng)中心成立了自己的工作室,讓自己在學(xué)習(xí)中提升自我能力。琴房是他最愛去的地方,學(xué)習(xí)在他眼里是一件主動(dòng)的事情,生活中遇到的難題他也總是向有學(xué)問的人虛心請(qǐng)教。即使很多次自己的付出與回報(bào)不成正比,但他依然堅(jiān)定地朝著彼岸的燈火,不放棄追逐的步伐。逐夢(mèng)之路,溯洄從之,道阻且長(zhǎng),但那有何妨?心有沉香,何懼浮世。真誠(chéng)感恩擇其善者而從之“先做人,再做事”是王龍龍多次向我們闡述的道理。“在這次的比賽指揮過程中,我們其實(shí)遇到了不少突發(fā)狀況和問題?!彼貞浀?。既然選擇陪伴和指導(dǎo)這群可愛的孩子們,那我就會(huì)竭盡所能做到最好。大家在一起,早上聲帶閉合,但學(xué)生們態(tài)度真誠(chéng),按照方法認(rèn)真訓(xùn)練,懷著感恩的心態(tài)堅(jiān)持到了最后??朔伺R時(shí)換歌的緊急情況,完成了歌曲表演。
  在朋友的眼中,王龍龍亦是一個(gè)上進(jìn)、任勞任怨的少年,“相比于利益,我更享受那種幫助別人無私奉獻(xiàn)的快樂,能把正能量傳播給別人也是一件難得的事情。”他笑著說到。隨著了解與訪談的深入,王龍龍向我們提起了他的恩師王輝,他贊嘆道他是非常優(yōu)秀的人,嚴(yán)于律己,是自己的榜樣。不管是從聲樂、鋼琴等主修專業(yè),還是平日里的為人處事,王輝老師都給了他莫大的幫助。氣息不穩(wěn)他告訴他如何克服,音準(zhǔn)唱調(diào)他指導(dǎo)他如何完善。這位年輕的老師就好像一位大哥哥,在他迷茫無助的時(shí)候?yàn)樗该鞣较颉:椭就篮系呐笥褍A訴、尋求建議令他時(shí)常處于一種正能量的氛圍里,也成就了他如今漸然成型的事業(yè)體系與積極上進(jìn)的觀念。他話語(yǔ)中的感激之情溢于言表,而王龍龍作為一位優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng),低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹經(jīng)常向他詢問一些專業(yè)技巧知識(shí)而他也從不會(huì)拒絕推諉,用耐心去解釋,盡最大努力去幫助他們,把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給他們,讓他們少走彎路,更好的適應(yīng)大學(xué)生活。
  這些一路上走來的努力的閃閃發(fā)光的人,他們不僅寸心自守,也溫暖了別人的世界。于學(xué)弟學(xué)妹們而言的王龍龍,亦或是于王龍龍而言亦師亦友的王輝老師。于自身而言也許僅是朝著那個(gè)理想而又優(yōu)秀的方向闊步前行,于他人而言有可能是黑暗茫茫寥落中的星辰微粒,在這個(gè)大體系中無法與恒星爭(zhēng)輝,卻是照亮了別人的前路,迷茫之中指引后者于黑暗中定然,于喧鬧之中保持自我,于荊棘之中大刀闊斧的前行。
  堅(jiān)守本心素履以往一葦以航詩(shī)意江南有著黛瓦白墻,微風(fēng)細(xì)雨,立足于南方一直是王龍龍的夢(mèng)想。目前他所成立的工作室一共三人,而他主要負(fù)責(zé)聲樂和鋼琴的教學(xué)。創(chuàng)業(yè)路上有苦有甜,為減輕大學(xué)生的壓力,他開啟了學(xué)費(fèi)分期付款的模式,鼓勵(lì)學(xué)生們勇敢追求心中所熱愛,堅(jiān)定目標(biāo),踏實(shí)努力。
  “每個(gè)人的追求各不相同,有的人選擇考研繼續(xù)深造而我也有自己的時(shí)間表和計(jì)劃,目前我正在努力與社會(huì)接軌,找準(zhǔn)自己的定位,一步一步穩(wěn)扎實(shí)打慢慢來?!彼f。從他堅(jiān)定虔誠(chéng)的眼神里我們似乎感受到了對(duì)于理想執(zhí)著追求的熱血精神?!按髮W(xué)的學(xué)習(xí)應(yīng)該注重耐心和方法以及自覺意識(shí)的培養(yǎng),靜下心來切忌浮躁?!彼Y(jié)合自身經(jīng)歷分享道,“希望學(xué)弟學(xué)妹們青出于藍(lán)勝于藍(lán),在大學(xué)里不要揮霍自己的青春,未雨綢繆。為將來的考研或者創(chuàng)業(yè)做好準(zhǔn)備,永懷感恩與善良的心,努力提高自身素質(zhì)與道德修養(yǎng),享受拼搏的過程,盡量不給自己的青春留下遺憾?!痹谖磥砬斑M(jìn)的道路上,遇到更多志同道合的優(yōu)秀朋友也是張龍龍的希冀。心里承載著屬于自己的詩(shī)與遠(yuǎn)方是一件幸福的事情,那是我們得以棲息的最安心的一隅。
  后記:巴金曾說:“理想,它是海洋,我好比一小滴水。它是大山,我不過一粒泥沙,不管我多么渺小,從它那里我可以吸取無窮無盡的力量?!闭\(chéng)然,世界之大,我們不過是身在其中的小小塵埃,但那些努力的過程和奮力追逐理想的身影是我們活過的痕跡。而在必須發(fā)現(xiàn)我們終將一無所有前,至少你可以說是的我有見過我的夢(mèng)。去試試失敗也好,去試試被否定也好,我們值得一見新生活的模樣。也許,生活尚不如意;也許,前路仍有風(fēng)雨。但是,不