本報訊 為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，全面貫徹落實全國和北京高校思想政治工作會議精神，落實立德樹人根本任務，持續(xù)加強學校思想政治理論課教師隊伍建設，根據(jù)中央、教育部黨組、北京市委等文件要求，結合學校實際情況，2018年學校先后印發(fā)了《馬克思主義學院振興計劃（2018-2020）》《思想政治理論課教師隊伍建設專項工作實施方案》《關于思想政治理論課兼職教師聘任條件的規(guī)定》《關于馬克思主義學院教學崗教師高級專業(yè)技術職務評審條件的規(guī)定》等文件，通過一系列文件要求加強思政課教師隊伍建設質(zhì)量。要充分發(fā)揮思政課堂育人主渠道作用，以思想政治理論課建設為主導，以學科建設為主線，以科學研究為突破口，按照高等學校馬克思主義學院建設標準，深化改革，創(chuàng)新機制，強化保障，引育并舉，建成一支高水平思政課師資隊伍。
　　制定思政課教師隊伍建設總體規(guī)劃和年度計劃，配齊教師數(shù)量。在2018年進人指標向思政課教師傾斜的基礎上，2019～2022年繼續(xù)增加思政課教師進人指標。學校將引進國內(nèi)有較高知名度的專家學者、學科帶頭人、校外優(yōu)秀中青年人才等擴充到思政教師隊伍，并優(yōu)化引進人才要求，做到高層次人才和優(yōu)秀中青年人才相結合、學科帶頭人和后備人才相結合、海外歸國博士和國內(nèi)博士相結合。
　　聘任馬克思主義理論學科、政治學學科和思想政治理論課的專家學者為兼職教授；吸引、鼓勵校內(nèi)相關學科帶頭人和有一定理論基礎并有意愿承擔理論課教學任務的輔導員、學生工作干部或黨務干部擔任思政課兼職教師。鼓勵輔導員、學生工作干部或黨務干部在職攻讀馬克思主義理論、思想政治教育等專業(yè)的博士學位，并鼓勵其結合自身工作實際開展思想政治理論相關科學研究。
　　建強教師隊伍，選送、組織思政課教師參加北京市哲學社會科學教學科研骨干研修、學校青年教師中國特色社會主義理論培訓等，把習近平新時代中國特色社會主義思想作為學校和馬克思主義學院青年教師中國特色社會主義理論培訓的中心內(nèi)容，引導思政課教師真學、真懂、真信、真用馬克思主義理論，增強政治定力，堅定政治立場，恪守課堂教學紀律，為發(fā)揮思政課主渠道作用奠定思想基礎。
　　圍繞國家各類人才計劃及要求，做好人才申報、服務工作，建立思政課高層次人才庫；在學校優(yōu)秀青年學者培育計劃、青年拔尖人才計劃等人才培育項目，向思政課優(yōu)秀青年人才傾斜；健全教師隊伍“傳幫帶”、培訓研修等工作機制，促進青年教師成長成才。依托國家政策，做好思政課教師國外高級訪問學者項目，積極協(xié)助推進思政課教師國外高級訪問學者項目，助力思政課教師發(fā)展。鼓勵思政課教師積極參加國內(nèi)外學術會議，努力加入馬克思主義理論研究相關學術組織，在學術研究上入主流、創(chuàng)一流。
　　搭建平臺、鼓勵創(chuàng)新，全面提升思政課教師教學水平。創(chuàng)建“中國石油大學（北京）思政課創(chuàng)新研究與發(fā)展中心”。圍繞提升思政課教師教學能力、促進教學質(zhì)量提高上水平，突出大調(diào)研、大提升、大格局。突出問題意識，系統(tǒng)開展思政課大調(diào)研；緊扣重點環(huán)節(jié)，以教材、教師、教學建設為突破口，在“師資攻堅”“教材攻堅”“教法攻堅”三方面取得明顯成效；會同多部門多方面力量，立足全方位全過程，協(xié)同推進，努力構建高校思政課建設的大格局，探索“機制攻堅”的新路。
　　做好思政課教師隊伍的激勵保障。完善教學考評和教師評價制度，實施分層次激勵機制，依據(jù)教師教學科研業(yè)績的顯示度、貢獻度給予相應獎勵；把成功申報社科基金項目、發(fā)表學術論文作為學院教師績效考核的硬要求。
　　優(yōu)化完善馬克思主義學院教學崗教師專業(yè)技術職務評審條件，將馬克思主義理論課教師單列指標，更加突出了職稱評審的靈活性、針對性、科學性。在思政課教師申報研究生導師和招生指標分配上給予政策傾斜，修訂馬克思主義學院研究生指導教師聘任基本條件，在2018年研究生招生指標方面馬克思主義學院名額增加1.5倍。
　　夯實思政課建設保障。黨委常委會、校長辦公會每學期分別至少召開1次專題會議，研究馬克思主義學院建設重點工作，關注思政隊伍建設情況；聯(lián)系校領導參加思想政治理論課集體備課，深入課堂聽思政課，關注思政教師的工作和生活。
　　加強先進典型報道。利用校內(nèi)外媒體進行典型宣傳，努力營造全校上下重視思政課建設的濃厚氛圍。（宣傳部）