本報訊（記者淑霞）5月17日，在首場“清華名師教學(xué)講壇”上，校長邱勇鄭重宣布：作為清華大學(xué)第25次教育工作討論會的一個行動舉措，將在今年秋季入學(xué)的2018級新生中開設(shè)“寫作與溝通”必修課，由中文系教授、著名作家劉勇（格非）和歷史系教授、教務(wù)處處長彭剛共同擔(dān)任該課程負(fù)責(zé)人。計劃到2020年，這門必修課將覆蓋所有本科生，并力爭面向研究生提供課程和指導(dǎo)。
　　“‘寫作與溝通’課程定位為非文學(xué)寫作，偏向于邏輯性寫作或說理寫作，以期通過高挑戰(zhàn)度的小班訓(xùn)練，顯著提升學(xué)生的寫作表達(dá)能力、提高溝通交流能力、培養(yǎng)邏輯思維和批判性思維的能力?！苯虅?wù)處處長、課程共同負(fù)責(zé)人彭剛說。
　　據(jù)了解，學(xué)校對該課程高度重視，邱勇校長親自推動，還將成立專門的教學(xué)機(jī)構(gòu)，組建不少于25名教學(xué)系列專職教師的教學(xué)隊伍，并鼓勵各院系不同專業(yè)背景的教師共同參與授課。課程采取小班討論的授課方式，每班15人左右。不同主講教師可以根據(jù)自身專業(yè)背景和學(xué)生的具體情況，在教學(xué)內(nèi)容和風(fēng)格上各有不同，但是在訓(xùn)練的范式、學(xué)生寫作的產(chǎn)出、教師對學(xué)生寫作與溝通實踐的指導(dǎo)等方面，要求相對一致。
　　不少世界一流大學(xué)都很重視對學(xué)生寫作和溝通能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練，哈佛大學(xué)和普林斯頓大學(xué)本科生必修的唯一一門課程就是寫作課。清華大學(xué)“三位一體”的教育理念，要求在教學(xué)活動中真正將價值塑造、能力培養(yǎng)和知識傳授的要素，落實為人才培養(yǎng)的成效。“寫作與溝通”課程，就是致力于顯著提升學(xué)生寫作與溝通能力的具體舉措。早在2009年，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院就把“中文寫作”“中文溝通”兩門課作為大一學(xué)生的必修課，受到學(xué)生歡迎。但總體看，寫作和溝通能力不足，還是清華人才培養(yǎng)中有待加強(qiáng)之處，很多校友和師生都提出過開設(shè)相關(guān)課程的建議。“一方面是我們既注重寫作能力，又強(qiáng)調(diào)溝通能力；另一方面，寫作水平在很大程度上是思維水平的體現(xiàn)，寫作訓(xùn)練同時也是、甚至首先是思維訓(xùn)練。我們希望經(jīng)過持續(xù)不斷的努力，開好這門課，讓它在今后所有清華學(xué)生成長過程中都留下深刻的印記?！迸韯傉f。
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