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【學(xué)雷鋒 揚(yáng)新風(fēng)】在雷鋒精神激勵(lì)下奮勇向前——湖南城市學(xué)院“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做時(shí)代楷?!被顒?dòng)紀(jì)實(shí)


志愿者們在包餃子。    肖銀/攝

“今天我沒事,閑著也是閑著?!?

這是助人為樂的榜樣典型雷鋒時(shí)長掛在嘴邊的一句口頭禪。

1960年7月27日,身體抱恙的雷鋒也加入了搬磚的隊(duì)伍,豆大的汗珠從鬢間和頸旁滾落進(jìn)衣衫里,將原本灰綠色的背心染成了墨綠色。工廠的廣播員問雷鋒,為什么要參加義務(wù)勞動(dòng)?雷鋒不假思索地答道:“為社會(huì)主義事業(yè)添磚加瓦?!?

一甲子過去了,湖南城市學(xué)院的志愿者們也在積極響應(yīng)時(shí)代號召,全力踐行雷鋒同志的助人精神,將空余時(shí)間投入到志愿服務(wù)里。

3月以來,學(xué)校緊扣時(shí)代脈搏,開展“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做時(shí)代楷模”系列活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)制度化、常態(tài)化、品牌化,大力提倡“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,一股向上向善、互幫互助的校園文明新風(fēng)正在強(qiáng)勢形成。

明站位,樹導(dǎo)向

“學(xué)雷鋒月”伊始,我校以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,大力弘揚(yáng)雷鋒精神,推動(dòng)志愿服務(wù)品牌不斷創(chuàng)新深化,學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的深度和廣度及有效性不斷增強(qiáng),成為我校精神文明建設(shè)中一道亮麗的風(fēng)景線。

雷鋒精神的內(nèi)涵是什么?究竟如何學(xué)?在學(xué)習(xí)雷鋒精神的過程中,不少學(xué)生腦中對此類概念理解并不深刻。為此,校團(tuán)委召開學(xué)雷鋒政治學(xué)習(xí),組織各班深入學(xué)習(xí)“雷鋒精神有哪些”“雷鋒精神怎么學(xué)”等課題,組織學(xué)生們圍繞當(dāng)代大學(xué)生如何深入了解雷鋒精神并以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神進(jìn)行交流。

隨后,以“學(xué)雷鋒,內(nèi)在的力量,奉獻(xiàn)的喜悅”為主題的學(xué)雷鋒簽名活動(dòng)、學(xué)雷鋒故事征集等活動(dòng)在我校全面展開;以網(wǎng)絡(luò)為媒介,廣大學(xué)子主動(dòng)展現(xiàn)自己的學(xué)雷鋒經(jīng)歷,宣傳雷鋒精神,各類雷鋒話題熱點(diǎn)討論在網(wǎng)絡(luò)上如雨后春筍般大范圍鋪開。

與此同時(shí),通過志愿服務(wù)、主題班會(huì)、影視展播及主題征文等多種途徑,青年學(xué)生們不僅離雷鋒更近了,對雷鋒的感人事跡更了解了,而且還自發(fā)組織起來,尋找雷鋒的足跡,體驗(yàn)雷鋒精神。

據(jù)統(tǒng)計(jì),我校志愿者共開展學(xué)雷鋒班會(huì)339場,參與人數(shù)高達(dá)12767人。如春風(fēng)一般,這股學(xué)雷鋒新風(fēng)吹進(jìn)了校園,如春雨一般滋潤了每位學(xué)子的心。

積小善,揚(yáng)新風(fēng)

積小善為大善,善莫大焉。當(dāng)有人需要幫助時(shí),大家搭把手、出份力,社會(huì)將變得更加美好。

“這個(gè)好使!這個(gè)好使!”宣傳欄前,一位志愿者氣喘吁吁地跑來,手中攥著一小瓶風(fēng)油精。他將綠瓶子舉起來,眼中閃爍著激動(dòng)的亮光。

原來,在學(xué)雷鋒清理校園小廣告的活動(dòng)中,志愿者們遇到了“攔路虎”——墻壁和電線桿比較好處理,可宣傳欄上的小廣告清理起來卻非常棘手。只見那位志愿者倒出風(fēng)油精,將它不停地涂抹在紙膠上,再拿起濕抹布一擦,那些一分鐘前還頑固不已的紙膠竟一下子就被抹掉了!

志愿者張倩參與了這次清理校園小廣告志愿活動(dòng)。她說:“小廣告確實(shí)很多而且難以清除,但是看到清理后校園整潔的模樣便覺得一切都是值得的。

“宣揚(yáng)雷鋒精神關(guān)鍵在于踐行,我們需要開展具體的、貼近生活的學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng),從而更好地向同學(xué)們傳達(dá)出‘雷鋒精神,人人可學(xué);奉獻(xiàn)愛心,處處可為’的理念?!蓖聊竟こ虒W(xué)院輔導(dǎo)員代敏說。

于是,土木工程學(xué)院特意舉辦了主題為“雷鋒精神需躬行,土木學(xué)子暖人心”的送餃子活動(dòng)?!澳憧矗贸鲆粡堬溩悠?,小勺裝一勺餡兒,筷子點(diǎn)一點(diǎn)水,手再捏幾捏,一個(gè)餃子就成型了?!?nbsp;一位志愿者女生正興奮地將自己包餃子的經(jīng)驗(yàn)傳授給大家。時(shí)常有過路的學(xué)生踴躍加入包餃子的隊(duì)伍中,摩拳擦掌想要一展身手?;顒?dòng)中,志愿者們一共包了1200多個(gè)餃子,為辛勤的環(huán)衛(wèi)工人、交警等勞動(dòng)者們送去溫暖。

一份熱騰騰的餃子被送上了一旁停放的獻(xiàn)血車。車上,幾位學(xué)生正等待獻(xiàn)血,醫(yī)護(hù)人員不停地反復(fù)觀察著容器內(nèi)的實(shí)時(shí)輸血量和獻(xiàn)血者的狀態(tài),詢問著獻(xiàn)血者的身體狀況。接過餃子時(shí),護(hù)士劉源感到很暖心:“正值雷鋒月,獻(xiàn)血的學(xué)生多了,每天都很忙碌。今天收到你們的餃子,我感受到了濃濃的關(guān)心,溫暖極了,謝謝你們。”

誠然,每一枚餃子都是雷鋒精神的種子,它傳遞著無限的善意與溫暖。類似在校內(nèi)開展的以學(xué)雷鋒為主題的實(shí)踐活動(dòng)共計(jì)22次,參與志愿者人數(shù)達(dá)1240人。

“雷鋒行動(dòng)”落實(shí)落細(xì),樂于助人的風(fēng)尚如三月暖陽,溫暖人心。

傳溫暖,凝力量

學(xué)雷鋒就要帶頭學(xué)、堅(jiān)持做,積極參加志愿服務(wù),主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,給予他人溫暖,多做扶貧濟(jì)困、扶弱助殘的實(shí)事好事,以實(shí)際行動(dòng)凝聚力量。

“小瑜,原來你在這啊,剛剛我沒有找到你,還以為你不來了呢。你看,你上次幫我洗的照片我還保存著呢!”“不會(huì)的,奶奶,只要我能來,我就一定會(huì)來敬老院看你們的?!?

這是志愿者秦瑜與敬老院一位老人間的對話。這已經(jīng)是她第三次來敬老院了。

“白云飄飄帶去我的愛,軍中綠花送給她……”一首《軍中綠花》的旋律伴隨著高昂的歌聲從敬老院的表演廳傳出,志愿者們正在用心地為老人們表演節(jié)目。隨后,應(yīng)著柔美的古典音樂,表演者秦文丹手持扇子,合攏握起,美麗的舞姿閑婉柔靡,為老人們獻(xiàn)上一曲扇子舞。

表演廳外,廚房里也是一幅熱火朝天的場景:志愿者們拿上一片片搟好的餃子皮,夾出肉餡輕輕包出褶子,沒過多久,桌子上擺滿了奇形怪狀的餃子,圓的扁的都有。經(jīng)過2個(gè)多小時(shí)的忙碌,2600多個(gè)不同“花樣”的餃子包好了,相繼進(jìn)入了大蒸爐。志愿者們把老人們帶入餐廳,從蒸爐中拿出一碗又一碗熱氣騰騰的餃子,配上涼菜,放在桌子上讓老人品嘗。“大爺,餃子合不合您的口味?”“不錯(cuò)不錯(cuò),軟軟的,咬得動(dòng)!”老大爺咂巴著嘴巴,吃得美美的。

敬老院里歡笑連連,志愿者們的到來讓平時(shí)單調(diào)冷清的院子變得熱鬧起來。

3月9日下午,益陽市特殊教育學(xué)校的校門口,一大群孩子在與志愿者揮手告別。何雅晴一直牽著孩子的手,和孩子們約好了一定再來后,才依依不舍地轉(zhuǎn)身離開。

好幾個(gè)小時(shí)前,志愿者就和孩子們打成了一片。在學(xué)校會(huì)議室的角落里,志愿者教孩子們踢毽子,那毽子好似被一根彈簧繩栓住似的,在腳尖跳躍,引得小朋友們的陣陣驚呼。另一邊,志愿者和孩子們都使勁地鼓著腮幫子,吹五顏六色的氣球。他們一個(gè)個(gè)臉漲得通紅,時(shí)不時(shí)停下來,喘一口氣后接著吹,每個(gè)鼓鼓的腮幫子上都洋溢著幸福。

學(xué)雷鋒活動(dòng)月期間,我校志愿者開展定點(diǎn)幫扶孤寡老人、殘障人士、留守兒童7次,參與志愿者296人,560余人得到幫助和服務(wù)?;ㄏ銖浡谛@的各個(gè)角落,雷鋒精神也印在每個(gè)人心中,如那嫩綠的芽苞,總會(huì)帶來生命的希望和力量。

常態(tài),標(biāo)桿

“學(xué)雷鋒活動(dòng)讓我們能很好地奉獻(xiàn)自己的一份愛心,既讓我們增加了人生閱歷,又給這些受服務(wù)群體帶來了溫暖,何樂而不為呢?” 在志愿者何雅晴看來,學(xué)雷鋒不難,難就難在堅(jiān)持不斷地學(xué)。

“校園內(nèi)不缺有愛心的人,也不缺愿意奉獻(xiàn)愛心的人,只要正確引導(dǎo),學(xué)雷鋒常態(tài)化是可以實(shí)現(xiàn)的。”校團(tuán)委青年志愿者服務(wù)中心委員林莉萍說。

校團(tuán)委副書記王琦介紹稱,“我們正在通過學(xué)雷鋒常態(tài)化,使培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)涵具體化、大眾化、多樣化?!睋?jù)悉,學(xué)校一直注重實(shí)踐育人在教育工作中的地位,通過培育志愿服務(wù)文化,整合志愿服務(wù)資源,建立志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)等多種方式,將開展志愿服務(wù)作為推進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化的重要抓手,讓廣大志愿者爭做優(yōu)質(zhì)服務(wù)的提供者、大學(xué)生形象的塑造者、雷鋒精神的踐行者,讓志愿服務(wù)更專業(yè)、更有效。 

          3月,在校團(tuán)委等相關(guān)部門的積極組織下,相繼開展了“弘揚(yáng)雷鋒精神 爭做時(shí)代楷?!睂W(xué)雷鋒系列活動(dòng)32個(gè),得到了1536名志愿者的積極參與。我校志愿服務(wù)活動(dòng)已覆蓋益陽市各個(gè)福利機(jī)構(gòu),10783名青年志愿者的身影正活躍在校園各處、大街小巷,用愛心感動(dòng)著這座城。