我校中外合作辦學(xué)已歷時(shí)十余載，在校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，海

外教育學(xué)院積極引進(jìn)國(guó)際優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，采取雙校園、雙學(xué)

位中外聯(lián)合培養(yǎng)模式，培養(yǎng)熟悉國(guó)際規(guī)則，具備跨文化交流

能力的復(fù)合型國(guó)際化人才。經(jīng)過(guò)多年的努力，我校合作辦

學(xué)成效卓著，得到了社會(huì)的高度認(rèn)可。

一、現(xiàn)有的主要本科合作辦學(xué)項(xiàng)目

1、“3+1”愛爾蘭都柏林理工大學(xué)項(xiàng)目

我校與愛爾蘭都柏林理工大學(xué)（由原塔拉理工學(xué)院、都

柏林理工學(xué)院、布蘭察斯鎮(zhèn)理工學(xué)院合并，現(xiàn)為愛爾蘭規(guī)模

最大的工科大學(xué)）合作辦學(xué)，采取“3+1”、雙校園、雙學(xué)位中

外聯(lián)合培養(yǎng)模式，學(xué)制四年。目前設(shè)有三個(gè)聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)：

機(jī)械工程、電子信息工程和制藥工程。

2、“3+1”英國(guó)謝菲爾德大學(xué)項(xiàng)目

我校與英國(guó)謝菲爾德大學(xué)合作辦學(xué)，采取“3+1”、雙校園、雙

學(xué)位中外聯(lián)合培養(yǎng)模式，學(xué)制四年。目前設(shè)有三個(gè)聯(lián)合培養(yǎng)專

業(yè)：化學(xué)、金融數(shù)學(xué)和材料物理，化學(xué)專業(yè)和金融數(shù)學(xué)專業(yè)分別

從2011年和2012年開始招生，材料物理專業(yè)從2015年開始招

生。我校與謝菲爾德大學(xué)的合作辦學(xué)項(xiàng)目因故于2016年暫停招

生，經(jīng)協(xié)商，雙方同意2020年重新開始招收“3+1”項(xiàng)目學(xué)生。

3、中美121雙學(xué)位項(xiàng)目

我校與美國(guó)東華盛頓大學(xué)合作辦學(xué)，采取“1+2+1”、雙

校園、雙學(xué)位中外聯(lián)合培養(yǎng)模式，學(xué)制四年。第一、四年在

南京工業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)，第二、三年學(xué)生將赴美國(guó)東華盛頓大學(xué)

留學(xué)。學(xué)業(yè)合格者將獲得南京工業(yè)大學(xué)的畢業(yè)證書和學(xué)士

學(xué)位證書，并同時(shí)獲得美國(guó)東華盛頓大學(xué)頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位

證書。該項(xiàng)目從2019年開始招收第一批學(xué)生。

二、合作辦學(xué)的主要成就

1、專業(yè)建設(shè)成就顯著

機(jī)械工程、化學(xué)、金融數(shù)學(xué)和制藥工程等專業(yè)被遴選為

江蘇省中外合作辦學(xué)高水平示范性建設(shè)工程，獲評(píng)數(shù)量及

比例均居江蘇高校前列；化學(xué)專業(yè)通過(guò)了英國(guó)皇家化學(xué)學(xué)

會(huì)認(rèn)證，這是中國(guó)大陸首家通過(guò)英國(guó)皇家化學(xué)學(xué)會(huì)認(rèn)證的

專業(yè)，也是我校首個(gè)通過(guò)國(guó)際認(rèn)證的專業(yè)。

2、人才培養(yǎng)成果斐然

學(xué)生在美國(guó)(國(guó)際)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽（MCM/ICM）中表現(xiàn)優(yōu)異，連續(xù)五年斬獲大獎(jiǎng)。累計(jì)獲得特等獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)（Finalist）1項(xiàng)，一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)。全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽累計(jì)獲得一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)24名，三等獎(jiǎng)29名。華東六省大學(xué)生CAD應(yīng)用技能大賽累計(jì)獲得一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)16名。

培養(yǎng)了千余名優(yōu)秀的國(guó)際化人才，近三年學(xué)生成功申研比例85%以上，其中被世界排名前200學(xué)校錄取占比91.4%。歷屆畢業(yè)生申請(qǐng)世界名校（排名前100位）研究生錄取情況如下：

注：學(xué)校排名按照2019年QS世界大學(xué)排行榜

3、國(guó)際接軌特色鮮明

（1）課程體系國(guó)際化

我校中外合作辦學(xué)項(xiàng)目在課程體系上體現(xiàn)了鮮明的國(guó)際化特征。引進(jìn)外方名校的精品課程、特色課程資源和教學(xué)內(nèi)容，形成項(xiàng)目的課程體系。前三年的課程中，引進(jìn)的外方課程占全部課程的三分之一以上。

（2）師資國(guó)際化

合作項(xiàng)目中授課老師全部來(lái)自合作院校本土資深教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，確保教學(xué)質(zhì)量與其本土一致。依托合作項(xiàng)目，學(xué)校每年選派多名專業(yè)教師赴英國(guó)、愛爾蘭深造。在合作教學(xué)中，我校教師通過(guò)采取跟班聽課、協(xié)助外教輔導(dǎo)答疑、組織考前復(fù)習(xí)等方式，學(xué)習(xí)外方的教學(xué)理念和方式，提高我校師資的國(guó)際化水平。通過(guò)出國(guó)交流與學(xué)習(xí)，我校教師英語(yǔ)應(yīng)用能力和教學(xué)水平得到極大提升，一批教師已達(dá)全英文授課水平，并將授課對(duì)象由合作辦學(xué)學(xué)生擴(kuò)大到學(xué)院相關(guān)專業(yè)的學(xué)生和留學(xué)生。

（3）人才培養(yǎng)國(guó)際化

采取“3+1”合作辦學(xué)模式，開展強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，引進(jìn)謝菲爾德大學(xué)等高校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，借鑒世界一流大學(xué)先進(jìn)的辦學(xué)理念、成功的辦學(xué)模式、有效的管理經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新國(guó)際化人才培養(yǎng)模式，拓展學(xué)生的國(guó)際視野，培養(yǎng)具有跨文化交流與研究、學(xué)習(xí)能力的復(fù)合型人才。

三、未來(lái)的展望與期許

展望未來(lái)，我們信心滿懷。海外教育學(xué)院將精益求精，進(jìn)一步提升合作辦學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步優(yōu)化培養(yǎng)方案，將現(xiàn)有的合作辦學(xué)項(xiàng)目建設(shè)成名副其實(shí)的高水平合作辦學(xué)示范項(xiàng)目。

積極開拓新的合作辦學(xué)項(xiàng)目。加強(qiáng)與世界名校的溝通和聯(lián)系，努力促成人工智能、大數(shù)據(jù)等緊密結(jié)合國(guó)家重大發(fā)展戰(zhàn)略與區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的合作辦學(xué)項(xiàng)目。借助合作辦學(xué)平臺(tái)，打造高水平的國(guó)際化師資隊(duì)伍，輻射學(xué)校相關(guān)學(xué)科的學(xué)科建設(shè)，助推我校的高水平大學(xué)建設(shè)。