商學(xué)院工程管理系工程造價1501班傳來捷報！"滿編"36人的班級有33名取得了青島理工大學(xué)工程管理專業(yè)自學(xué)考試本科畢業(yè)證及管理學(xué)學(xué)士學(xué)位證，本科畢業(yè)率高達91.6%，其中還有兩位同學(xué)在研究生考試中"金榜題名"，取得了驕人的成績。

2015年，該班級同學(xué)以?？茖W(xué)籍入校，在輔導(dǎo)員和任課老師的支持鼓勵下通過自學(xué)考試，取得本科學(xué)歷。學(xué)生孫妍嬌、李夢月與普通本科學(xué)生同時參加2019年研究生入學(xué)考試，均被錄取。我們有幸和潘老師取得練習(xí)，下面就讓我們來揭開這個神秘班級的面紗。

以下是我們與潘洪濤老師的采訪內(nèi)容。

問：好的成績與同學(xué)們的日常表現(xiàn)是分不開的，那您認(rèn)為這個班級學(xué)生的表現(xiàn)突出在哪些方面呢？您是如何管理的呢？

潘老師：我從他們大一就開始代課，這個班級整體的學(xué)習(xí)氛圍特別好，班委的帶頭作用很大，經(jīng)常利用課余時間鉆研問題，相約去圖書館學(xué)習(xí)。其中李夢月和孫妍嬌兩位同學(xué)所有的課程考試都一次性通過，她們自身很努力，學(xué)習(xí)刻苦，有自己明確的目標(biāo)。我采取的方法是分組學(xué)習(xí)，可以是以一個宿舍或者是班委分別帶著幾名同學(xué)為單位分組，設(shè)立組長，由組長帶頭學(xué)習(xí)，大家充分利用晚自習(xí)時間討論問題，把大家無法解決的問題劃出來，次日去請教任課教師。大家相互督促，彼此激勵，共同進步。

問：作為帶班老師，您對他們提出怎樣的要求呢？

潘老師：這個專業(yè)是從2014年開始招生，所以這個班級作為第二屆學(xué)生，有了前一年的經(jīng)驗，再加上15級的政策管理方面趨于成熟，令15級的通過率更上一層樓。工程造價專業(yè)最后拿到的是青島理工大學(xué)的畢業(yè)證，一共開設(shè)14門課程，對他們的課程做了些要求。這個專業(yè)課程的網(wǎng)上學(xué)習(xí)、日常測驗、紙質(zhì)作業(yè)三個部分，我要求是每個階段認(rèn)真對待，都要達到滿分，差一分都不應(yīng)該，我們能做得到最好，那為什么不進益求精呢。論文和統(tǒng)考除了由教學(xué)經(jīng)驗豐富的任課老師上課外，最重要是就是要看學(xué)生自身，要主動學(xué)習(xí)、有上進心，我會嚴(yán)格要求，堅持不讓任何一個同學(xué)掉隊！

問：最后，結(jié)合您的治學(xué)經(jīng)驗，對即將考研和低年級有考研意向的同學(xué)給予一下指導(dǎo)意見吧。

潘老師：首先學(xué)校是非常重視考研的，分配了考研教室，還請了專家進行講座，給予了學(xué)習(xí)的環(huán)境和一定的條件，再結(jié)合學(xué)生自身，懂得取舍，不要一昧的追求985或211高校，要知道適合自己的才是最好的，根據(jù)自己的專業(yè)選擇好的學(xué)校，不一定雙一流高校里面和你對口的專業(yè)就是最棒的，結(jié)合自身的條件，選擇與自己相對應(yīng)的學(xué)校才是正確的道路，絕對不能好高騖遠。對于即將考研學(xué)生要足夠的有信心，不斷地努力，踏下心來，專心致志的考研，不要有別的事情分散自己，全心投入進去，我想建議大一大二有考研意向的同學(xué)，選學(xué)校和選專業(yè)很關(guān)鍵，要結(jié)合自己實際情況，明確自己的優(yōu)勢劣勢，懂得"舍得"，找到相互激勵和監(jiān)督的對象或群體，一起學(xué)習(xí)，共同進步！