校長(zhǎng)辦公室政策法規(guī)科科長(zhǎng)竇靖?jìng)ィ?br>　　100年來(lái)，五四精神激勵(lì)著一代代青年奮勇前行。進(jìn)入新時(shí)代，更需要青年一代傳承弘揚(yáng)五四精神，牢記習(xí)近平總書(shū)記的囑托，聽(tīng)黨話、跟黨走，使人生追求與民族復(fù)興偉大夢(mèng)想、個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)與時(shí)代潮流同向而行，努力擔(dān)當(dāng)時(shí)代賦予的重任。跨越90年的辦學(xué)歷史，鄭州大學(xué)入選世界一流大學(xué)建設(shè)序列并成為部省合建高校，開(kāi)啟了百年建設(shè)新征程。我與鄭大青年一起，有幸成為這一重大歷史進(jìn)程的見(jiàn)證者和參與者。奮斗是青春最厚重的底色，實(shí)干是最好的傳承。施展抱負(fù)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的廣闊舞臺(tái)已經(jīng)擺在我們面前，希望我們新一代的鄭大人能夠賡續(xù)五四精神，秉持“求是擔(dān)當(dāng)”的校訓(xùn)，立足本職，腳踏實(shí)地，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)世界一流大學(xué)的鄭大夢(mèng)、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗！
　　馬克思主義學(xué)院青年教師孫楠：
　　100年前，一批愛(ài)國(guó)青年發(fā)起了具有劃時(shí)代意義的五四運(yùn)動(dòng)；100年后，中華民族實(shí)現(xiàn)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷史性飛躍。習(xí)近平總書(shū)記指出：
　　“辦好學(xué)校思政課，事關(guān)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人，是培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要保障?！弊鳛樗颊n教師，要認(rèn)真宣講解讀黨的理論政策，不斷增強(qiáng)學(xué)生的“四個(gè)自信”；強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，引導(dǎo)青年學(xué)生厚植社會(huì)主義核心價(jià)值觀；創(chuàng)新教學(xué)方式，努力打造學(xué)生想聽(tīng)愛(ài)學(xué)的“熱門(mén)課”；提高自身修養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生需要，實(shí)現(xiàn)全員全程全方位育人。在一流大學(xué)建設(shè)的使命感召下，傳承發(fā)揚(yáng)新時(shí)代的五四精神，對(duì)黨忠誠(chéng)，奮勇拼搏，敢于擔(dān)當(dāng)，追求卓越，讓青春奮斗之歌唱響民族復(fù)興之路。
　　材料科學(xué)與工程學(xué)院青年教師張懿強(qiáng)：
　　習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，必須加強(qiáng)對(duì)五四運(yùn)動(dòng)和五四精神的研究，激勵(lì)廣大青年為民族復(fù)興不懈奮斗。我深切體會(huì)到習(xí)近平總書(shū)記對(duì)于青年的殷切期望，五四精神是新時(shí)代青年的寶貴精神財(cái)富。
　　科學(xué)技術(shù)從來(lái)沒(méi)有像今天這樣深刻影響著一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)，作為一名青年教師，深感責(zé)任重大。我們要以五四精神為指引，緊緊圍繞學(xué)校一流大建設(shè)目標(biāo)，重點(diǎn)攻破關(guān)鍵領(lǐng)域科學(xué)難題，力爭(zhēng)做出國(guó)際一流的科研成果；堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。立足本職，實(shí)干擔(dān)當(dāng)，把個(gè)人理想融入民族復(fù)興偉大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義思想，注重培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的科技報(bào)國(guó)情懷，為學(xué)校和國(guó)家培養(yǎng)一批勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的高技能人才。
　　力學(xué)與工程科學(xué)學(xué)院團(tuán)委書(shū)記陳宏業(yè)：
　　五四精神是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息精神的生動(dòng)寫(xiě)照。從歷史中汲取前行的力量，用歷史的光芒照亮未來(lái)，我們才能更加步履鏗鏘、勇毅篤行。我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)傳承弘揚(yáng)五四精神，與黨同心、與人民同行，踏實(shí)勤奮，努力求知，成為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的突擊隊(duì)與生力軍。這是廣大青年的歷史使命和時(shí)代擔(dān)當(dāng)，也是屬于青年的榮光。作為青年學(xué)生的引路人和護(hù)航者，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)成才特點(diǎn)和規(guī)律的研究，深化學(xué)生思想引領(lǐng)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際困難，為學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境，引導(dǎo)廣大青年自覺(jué)把個(gè)人夢(mèng)想同國(guó)家前途命運(yùn)緊密結(jié)合起來(lái)，為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
　　第三附屬醫(yī)院青年護(hù)士董留琛：
　　風(fēng)雨征程，醫(yī)者當(dāng)踏雪迎風(fēng)揚(yáng)吾青年之雄志；敬業(yè)仁術(shù)，醫(yī)者當(dāng)勤勉激昂頌吾青年之華風(fēng)；博聞強(qiáng)識(shí)，醫(yī)者當(dāng)明察思辯揚(yáng)吾中華之經(jīng)略；披荊斬棘，醫(yī)者當(dāng)忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)承吾中華之自強(qiáng)。百年五四，千年華章。吾輩志士櫛風(fēng)沐雨，砥礪前行，只為傳揚(yáng)華佗之廣才，先賢之博彩；百年五四，萬(wàn)年希冀，吾輩青年不忘民族之意氣，愛(ài)國(guó)之理想。歷史風(fēng)云變幻，不變的是五四精神的愛(ài)國(guó)情懷；時(shí)代滾滾向前，不忘的是五四學(xué)人的報(bào)國(guó)之志。青年，國(guó)之棟梁；青年，國(guó)之華光。青年醫(yī)者，當(dāng)作不舍晝夜、奉獻(xiàn)社會(huì)的時(shí)代擔(dān)當(dāng)；青年醫(yī)者，應(yīng)為妙術(shù)仁心、大愛(ài)無(wú)垠的生命之光！
　　后勤集團(tuán)公司青年職工李偉華：
　　愛(ài)國(guó)和奮斗是五四精神的重要內(nèi)涵。當(dāng)代青年用青春和熱血踐行五四精神，用奮斗書(shū)寫(xiě)愛(ài)國(guó)之志。廣大有志青年不畏艱苦，扎根基層，奮斗在一線崗位，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，在服務(wù)師生的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著匠心精神。炎炎夏日下有認(rèn)真職守的工程監(jiān)理員，寒風(fēng)蕭瑟里有起早貪黑的蔬菜采購(gòu)員；燈火闌珊中抓緊搶修和排查，寒來(lái)暑往間揮灑熱血和汗水。青春在平凡的崗位上閃光，激情在默默的奉獻(xiàn)中燃燒。五四精神燭照奮斗青春，后勤青年不負(fù)使命擔(dān)當(dāng)，以初心熔鑄生命底色，以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)服務(wù)發(fā)展，在改革奮進(jìn)中放飛人生夢(mèng)想，在百年新征程中綻放“最美”榮光，做新時(shí)代的筑夢(mèng)人、追夢(mèng)人、圓夢(mèng)人，為一流大學(xué)建設(shè)譜寫(xiě)精彩篇章，為祖國(guó)騰飛、民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量！
　　歷史學(xué)院2015級(jí)博士研究生鄭言午：
　　習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“歷史是最好的教科書(shū)，也是最好的清醒劑?！庇蟮?，必先知史。在五四運(yùn)動(dòng)100年之際，讓我們重溫先輩光輝事跡，從歷史中汲取奮進(jìn)的力量，愛(ài)國(guó)、勵(lì)志、求真、力行，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品德，勇做時(shí)代先鋒與榜樣。身為新時(shí)代的知識(shí)青年，要有“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大志向，有“打通后壁說(shuō)話，豎起脊梁做人”的錚錚鐵骨，有“誰(shuí)能養(yǎng)氣塞天地，吐出自足成虹霓”的浩然正氣，有“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的踏實(shí)作風(fēng)，把自己的理想同祖國(guó)的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，扎根人民、奉獻(xiàn)國(guó)家，用新時(shí)代的五四精神澆鑄青春，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奮斗終身。
　　人民醫(yī)院2016級(jí)碩士研究生曹盼盼：
　　100年前，山河破碎虎狼環(huán)伺，殺伐聲凄厲嗚咽，面對(duì)黑暗和屈辱，一群在“德先生”與“賽先生”的引領(lǐng)下，追求自由、獨(dú)立與尊嚴(yán)的人，頭顱高昂，眼神悲切，憤怒決絕，迸發(fā)出強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱忱，掀起了轟轟烈烈的五四運(yùn)動(dòng)。長(zhǎng)街里，流淌的鮮血和生命的吶喊匯成一縷光，星火燎原。這火光在100年后的書(shū)頁(yè)里依舊熠熠生輝，擦亮了青年人的雙眼。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“青春理想，青春活力，青春奮斗，是中國(guó)精神和中國(guó)力量的生命力所在?！遍W耀在新時(shí)代的五四光芒，賦予青年一代新的力量，我們既能“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”，也能“中流擊水，浪遏飛舟”，既可“上九天攬?jiān)隆?，也可“下五洋捉鱉”，我們立鴻鵠志、做奮斗者，發(fā)展自身、貢獻(xiàn)社會(huì)、造福人民，我們?cè)趭^斗中釋放青春激情，在奉獻(xiàn)中追逐青春理想！
　　音樂(lè)學(xué)院2016級(jí)碩士研究生雷瑞澤：
　　五四風(fēng)雷，激蕩百年。100年前，轟轟烈烈的五四運(yùn)動(dòng)，孕育了“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，激勵(lì)著一代又一代中華兒女踏上振興中華民族的奮斗征程。作為新時(shí)代的新青年，我們生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下。在五四運(yùn)動(dòng)100周年來(lái)臨之際，我們應(yīng)該回顧過(guò)去，銘記歷史，薪火相傳，逐夢(mèng)前行。五四運(yùn)動(dòng)的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，只有不甘落后，奮起拼搏，才能忠心報(bào)國(guó)；五四運(yùn)動(dòng)的不朽精神告訴我們，只有胸懷理想，堅(jiān)定信念，才能開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。身為鄭大青年，我們要積極踐行五四精神，把握時(shí)代脈搏，把樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和腳踏實(shí)地統(tǒng)一起來(lái)，為學(xué)校一流大學(xué)建設(shè)添磚加瓦，讓中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
　　化學(xué)與分子工程學(xué)院2017級(jí)碩士研究生焦瑩瑩：
　　習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中寄語(yǔ)中國(guó)青年：“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望?！币淮忠淮兄厩嗄?，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，在五四精神的感召下，以民族復(fù)興為己任，以科技報(bào)國(guó)為擔(dān)當(dāng)，努力踐行新使命，奮力展現(xiàn)新作為，書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代的榮光。新一代的鄭大青年，乘著新時(shí)代的浩蕩春風(fēng)，有幸成為學(xué)校一流大學(xué)建設(shè)的見(jiàn)證者、實(shí)踐者和推動(dòng)者。我們應(yīng)以五四精神為指引，以時(shí)不我待的緊迫感、舍我其誰(shuí)的責(zé)任感、只爭(zhēng)朝夕的精氣神，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，秉承“求是擔(dān)當(dāng)”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“追求卓越”的鄭大精神，為一流大學(xué)建設(shè)貢獻(xiàn)力量和智慧，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造精彩人生。
　　土木工程學(xué)院2018級(jí)碩士研究生倪克：
　　100年前，有一群意氣風(fēng)發(fā)的有志青年，他們?yōu)榱俗非蠊饷?，為了祖?guó)的獨(dú)立富強(qiáng)，用熱血和生命譜寫(xiě)出一曲壯麗的青春之歌，五四運(yùn)動(dòng)也作為光輝的一頁(yè)載入中華民族的史冊(cè)。如今，新時(shí)代的青年不僅要繼承五四運(yùn)動(dòng)發(fā)憤圖強(qiáng)的愛(ài)國(guó)主義精神，更要與時(shí)俱進(jìn)，為五四精神注入新的內(nèi)涵。習(xí)近平總書(shū)記告訴我們：“要求真學(xué)問(wèn)，練真本領(lǐng)。”五四精神之于當(dāng)代青年學(xué)子，就是要勤學(xué)苦練，夯實(shí)根基，知行合一，永久奮斗。我們要不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念；開(kāi)拓創(chuàng)新，成為科技興國(guó)的中堅(jiān)力量；甘于奉獻(xiàn)，成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁之材。不辱時(shí)代使命，不負(fù)人民期望，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。
　　機(jī)械工程學(xué)院2015級(jí)本科生劉安：
　　青春是用來(lái)奮斗的，奮斗的青春是美麗的?；厮輾v史，100年前，一群滿懷革命理想的年輕人為振興中華奔走呼號(hào)，甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。100年后的今天，身為鄭大學(xué)子，我們應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，以科技進(jìn)步推動(dòng)工業(yè)進(jìn)步，在加快推進(jìn)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)、世界科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)的歷史進(jìn)程中建功立業(yè)。做學(xué)問(wèn)，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地；做科研，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，潛心專注。每一代青年都有自己的機(jī)遇和使命，“一代更比一代強(qiáng)”是我們的青春責(zé)任。我們青春正好，不負(fù)韶華，勤于鍛煉，陶冶情操，篤信仁厚，求是擔(dān)當(dāng)，“扣好人生的第一粒扣子”，把好人生的“方向盤(pán)”，將五四精神發(fā)揚(yáng)光大，跑好屬于我們這一代人的“接力賽”，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)作出貢獻(xiàn)。
　　藥學(xué)院2016級(jí)本科生宮珺：
　　歷經(jīng)百年崢嶸歲月，五四精神能被一代代有志青年傳承下來(lái)，在于其“光明似火，火焰不滅”，歷久彌新，歷久彌堅(jiān)。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“廣大青年既是追夢(mèng)者，也是圓夢(mèng)人。”我們接過(guò)五四前輩手中這“不滅的火焰”，用奮進(jìn)和創(chuàng)新推動(dòng)歷史進(jìn)步，肩負(fù)起對(duì)國(guó)家和民族的責(zé)任。首先要充實(shí)自己、提升自己，擁有堅(jiān)定自信的理想，懷有志存高遠(yuǎn)的雄心，保持好學(xué)上進(jìn)的沖勁，具備寬廣開(kāi)放的視野，在學(xué)習(xí)創(chuàng)新的過(guò)程中提高專業(yè)技能，在積極實(shí)踐的過(guò)程中提高綜合能力。今年恰逢祖國(guó)70周年華誕，鄭大也開(kāi)啟百年建設(shè)新征程，我們鄭大青年充滿激情，懷抱理想，奮斗奉獻(xiàn)，既做追夢(mèng)者，也做圓夢(mèng)人，讓新時(shí)代的五四之火永續(xù)不滅，綻放出更加璀璨耀眼的光芒！
　　物理工程學(xué)院2017級(jí)本科生彭皓：
　　五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)徹底的反帝反封建的愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)，也是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。以愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)為內(nèi)涵的五四精神已融入中華民族的血液，成為一代代青年始終堅(jiān)守的信仰。自五四運(yùn)動(dòng)開(kāi)始，中國(guó)青年的命運(yùn)就與國(guó)家緊密相連。進(jìn)入新時(shí)代，當(dāng)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的主題就是為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。科技發(fā)展日新月異，現(xiàn)代化建設(shè)迫切需要一流人才，我們要珍惜大好學(xué)習(xí)時(shí)光，練就扎實(shí)過(guò)硬的本領(lǐng)，培養(yǎng)科技創(chuàng)新意識(shí)，不斷探索，不斷實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，努力把我國(guó)打造成為創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)、創(chuàng)造強(qiáng)國(guó)。中國(guó)青年奮發(fā)有為，用自己的青春熱血裝點(diǎn)中國(guó)，用一點(diǎn)一滴的行動(dòng)創(chuàng)造中國(guó)，以青春之我成就青春之中國(guó)！