本報(bào)訊 “廣大青年學(xué)子代表著中國(guó)最先進(jìn)的知識(shí)群體，是決定國(guó)家能否由富變強(qiáng)的關(guān)鍵。廣大青年在掌握知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上，做到了有理想有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家才能真正的強(qiáng)起來(lái)”，4月3日下午，應(yīng)學(xué)校黨委書(shū)記羅海鷗邀請(qǐng)，黨的十九大代表、省勞動(dòng)模范、廣東技術(shù)師范大學(xué)副處級(jí)輔導(dǎo)員陳小花教授，煙斗大師陳燦聰、陶藝大師莫宏偉、知名翡翠文化推廣人姜信如等工藝大師，走進(jìn)學(xué)校黨委書(shū)記思政“第一課”課堂，與200余名青年學(xué)子和老師暢談“大學(xué)與人生”，并向青年學(xué)生提出殷切希望。
　　黨委書(shū)記與十九大代表同臺(tái)對(duì)話，思政課形式新穎
　　“陳教授，您作為廣東省思想政治教育工作者四位代表之一，出席了習(xí)近平總書(shū)記主持召開(kāi)的學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)，請(qǐng)您談?wù)劻?xí)近平總書(shū)記和中共中央為什么高度重視這個(gè)問(wèn)題，有什么樣的背景？”
　　“羅書(shū)記，您有十分豐富的思想政治工作經(jīng)驗(yàn)，您對(duì)師生的殷切希望是什么？”
　　課堂打破了傳統(tǒng)“老師講學(xué)生聽(tīng)”的固有模式，羅書(shū)記采取與陳教授對(duì)話的形式，圍繞主題通過(guò)一問(wèn)一答逐漸展開(kāi)教學(xué)內(nèi)容，課堂氛圍歡快輕松，拉近了師生距離。課堂不再是一個(gè)人的表演，主講人和嘉賓思想碰撞，深入探討，使課堂內(nèi)容瞬時(shí)變得豐滿起來(lái)。
　　在對(duì)話當(dāng)中，陳教授與大家分享了參加思想政治理論課教師座談會(huì)的細(xì)節(jié)點(diǎn)滴，解讀了會(huì)議主要精神和內(nèi)容，交流了自己的心得體會(huì)。
　　黨委書(shū)記與同臺(tái)嘉賓現(xiàn)身說(shuō)法，授課內(nèi)容新穎
　　課堂上，羅書(shū)記和嘉賓們暢談了自己的學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷和成長(zhǎng)成才故事，引導(dǎo)學(xué)生不斷加深對(duì)人生目的、人生態(tài)度、人生價(jià)值等問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解。
　　“天生我材必有用”“沒(méi)有超人的付出,便沒(méi)有超人的成績(jī)”“熱愛(ài)是最好的老師”，羅書(shū)記在分享自己的成長(zhǎng)成才故事中道出了收獲的人生體悟。
　　陳教授回顧了自己的大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷，認(rèn)為要勇于創(chuàng)新，敢闖敢干，錘煉自己高尚的品格，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，提升自己的個(gè)人素養(yǎng)。煙斗大師陳燦聰認(rèn)為，大學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷極大增強(qiáng)了自己的自信心，為今后人生的發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。陶藝大師莫宏偉則強(qiáng)調(diào)，大學(xué)生要勇于實(shí)踐，在實(shí)干中增長(zhǎng)知識(shí)和本領(lǐng)。
　　臺(tái)上臺(tái)下聯(lián)動(dòng) 師生互動(dòng)方式新穎
　　“李老師，你理想中的大學(xué)是什么樣子的？”“作為工藝大師，您是怎么理解大學(xué)的？”“這位同學(xué)，你心目中的大學(xué)是怎樣的？”
　　上課過(guò)程中，羅書(shū)記不時(shí)走下講臺(tái)，來(lái)到學(xué)生和老師當(dāng)中開(kāi)展互動(dòng)交流，進(jìn)行深入討論，使大家不斷深化對(duì)大學(xué)本質(zhì)和精神的理解和把握。此時(shí)，課堂不再是單向式的教導(dǎo)傳輸，而是一種平等的對(duì)話，學(xué)生們?cè)谄降群椭C的情境中獲得感動(dòng)、受到啟迪。
　　“在對(duì)話交流中上課，既輕松又有收獲，我們愛(ài)上這樣的思政課”“以往覺(jué)得黨代表、工藝大師離我們學(xué)生很遠(yuǎn)，但是他們?cè)谡n堂上現(xiàn)身說(shuō)法，既親切又直觀”，課后，不少同學(xué)紛紛表示本堂課非常新穎，收獲很大，感觸很深。
　　為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上重要講話精神，羅書(shū)記對(duì)上好本堂思政課高度重視，早早地為上課做準(zhǔn)備，深入思考探尋，力求創(chuàng)新教學(xué)形式方法，為學(xué)校思政課老師教學(xué)提供示范引導(dǎo)，以進(jìn)一步推進(jìn)思政課教學(xué)模式改革與創(chuàng)新，提升育人針對(duì)性和實(shí)效性。（廣東開(kāi)大 陳業(yè)林、陳銳軍）
　　陳小花教授簡(jiǎn)介
　　陳小花，黨的十九大代表，廣東省第十二次黨代會(huì)代表，廣東技術(shù)師范大學(xué)副處級(jí)輔導(dǎo)員、教授；廣東省名輔導(dǎo)員工作室、廣東省勞模創(chuàng)新工作室主持人；2019年1月入選教育部首批高校思想政治工作中青年骨干隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目，發(fā)表論文31篇，主持各類(lèi)課題7項(xiàng)；獲全國(guó)輔導(dǎo)員年度人物，廣東省勞動(dòng)模范，廣東省優(yōu)秀德育教師、廣東省輔導(dǎo)員年度人物、廣東省“三八”紅旗手等國(guó)家級(jí)榮譽(yù)3項(xiàng)，省級(jí)榮譽(yù)15項(xiàng)。