在我校第二次黨代會召開之際，我們采訪了學校部分部門和學院的負責人，訪談中，我們更加深刻地體會到在校黨委團結帶領下，廣大黨員和師生員工緊緊圍繞“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略任務，堅持科學發(fā)展，銳意改革創(chuàng)新所取得的輝煌成績?？蒲刑幪庨L向清祥：積極創(chuàng)建平臺喜獲科研成果我校升本10年來，科研實力隨學校的發(fā)展不斷加強，較為全面的打開了校地合作、校企合作的新局面。同時，在科研平臺建設、重點學科建設、高級別科研項目申報、校外科研經(jīng)費爭取、科研為地方服務等方面取得突出成績，科研總體實力位于全省同類院校的前列。
　　第二次黨代會黨代表、科研處處長向清祥在回眸十年科研工作成就說，目前我校已建成了一批省校級科研機構和重點實驗室。2002年成立了四川省第一個哲學社會科學重點研究基地———四川旅游發(fā)展研究中心；2005年成立了我校第二個四川省哲學社會科學重點研究基地———四川沫若研究中心；2006年“生物有機化學與表面科學”實驗室被列入四川高校重點實驗室建設計劃（籌建）。此外，學校先后成立了“高教研究所”“社區(qū)發(fā)展研究中心”“峨眉武術文化研究所”“地方文化研究中心”等13個校級研究機構或校級重點實驗室。
　　良好的科研平臺讓我校獲得了更多的科研成果。目前，我校成功申報省部級以上科研項目60項。其中國家社科基金項目4項，國家自然基金項目1項；發(fā)表核心期刊論文近1400篇；獲得校外科研經(jīng)費1128萬元；獲得發(fā)明專利2項，實用型專利、外觀設計專利各1項。目前，我校在科研平臺建設、重點學科建設、高級別科研項目申報、校外科研經(jīng)費爭取等方面取得突出成績，科研總體實力位于全省同類院校的前列。
　　從2004年到2009年，我校先后與樂山市人民政府、市科技局、市教育局、市文化局、市旅游局、市體育局、樂山市沙灣區(qū)等市局單位以及峨眉山市等區(qū)縣簽訂了合作協(xié)議，校地、校企合作工作被納入了制度化軌道。
　　其中，在與沐川開展了校地合作工作后，大大促進了當?shù)剞r(nóng)民收入的增加，農(nóng)民收益由過去的30%上升到了90%。校地合作不僅為地方帶來經(jīng)濟效益，也為我校打開了了解市場的大門，同時提高了我校教師的科研能力。校地、校企合作工程實現(xiàn)了學校和周邊社會的互利共贏，我們將堅定不移的發(fā)展應用型科研，加大與地方的合作。（游先洪劉彤）旅游學院副院長鄧?。菏昊赝娮C旅經(jīng)學院發(fā)展歷程從十年前的樂山師專旅游地理系到今天擁有強大師資的獨立教學院系，旅經(jīng)學院成功實現(xiàn)了由師范向非師范的轉型，成為我校第一個完全的非師范二級學院。十年來在幾代“旅院人”的共同努力下，旅經(jīng)學院在教學改革、學科建設、師資建設、學術科研等領域取得優(yōu)異成績。
　　教學質量是高校賴以生存的生命線。因此，深化以質量工程建設為核心的教學改革則被學院放在了首要位置，并已取得豐碩成果。截止目前，旅經(jīng)學院已成功申報《旅游資源與開發(fā)》《公共關系學》《旅游經(jīng)濟學》三門省級精品課程，并建立旅游管理省級特色專業(yè)和省級旅游管理實驗教學示范中心，領先于省內(nèi)同類院校。此外，通過省校共建、校地共建不斷完善科研機構，成立四川省哲學社會科學重點研究基地。四川旅游發(fā)展研究中心、樂山經(jīng)濟發(fā)展研究中心、樂山世界遺產(chǎn)研究所三個特色研究機構，并充分發(fā)揮地方區(qū)域優(yōu)勢，將服務地方經(jīng)濟作為學院的一大特色，堅持產(chǎn)、學、研相結合的特色發(fā)展道路，為學校專業(yè)調(diào)整發(fā)展提供了一定經(jīng)驗?！吧臼晔菢飞綆煼秾W院校史上一段嶄新的里程，同時也是旅經(jīng)學院努力探索適合自己的特色發(fā)展道路不斷發(fā)展壯大的過程。十年中我們的師資隊伍迅速擴大，學生人數(shù)也由當初的300人增加到1700余人”，采訪中鄧副院長這樣說道。
　　談及未來十年的發(fā)展規(guī)劃時，鄧健副院長表示，學院將進一步加大教學整改力度傾力打造質量工程，同時結合學校十年發(fā)展規(guī)劃，提升辦學層次，大力發(fā)展研究生教育。而旅游管理專業(yè)也將被列為首批爭取碩士點專業(yè)，進行重點建設。采訪中她告訴記者，隨著國家產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整對服務性人才需求的增加，學院在對原有專業(yè)進行改造的同時將新增航空、高鐵、航海乘務，休閑運動管理與服務，商務策劃、物流等專業(yè)，不斷豐富和完善學科體系。在充分考慮市場需求的同時，結合學院的師資優(yōu)勢，旅經(jīng)學院將于2010年增設項目管理專業(yè)，以便更好地滿足地方經(jīng)濟的需要。（鄧柳絮岳慧瓊）化生學院院長熊俊如：專業(yè)科研學術三項并重采取多元化發(fā)展模式化生學院院長熊俊如在總結十年發(fā)展成績時說，經(jīng)過十年的發(fā)展，專業(yè)建設方面，學院開設了化學等三個師范教育本科專業(yè)，應用化學等三個非師范本科專業(yè)與藥品檢驗與營銷等三個?？茖I(yè)。其中，生物有機化學與表面科學實驗室為四川高校重點實驗室，化學（師范）專業(yè)為四川省高校特色專業(yè)，化學學科為校級重點學科，并取得副教授職稱評審權?？蒲薪虒W方面，成果顯著。竹象蟲的防治、水稻品種選育、外來生物入侵的防治技術等項目充分利用當?shù)刭Y源優(yōu)勢，主動開展應用技術研究，實現(xiàn)了與地方的共同發(fā)展。學術交流加強，學術氛圍活躍，在《四川大學學報》等公開刊物上發(fā)表科研論文65篇，SCI收錄一篇，參加“挑戰(zhàn)杯”獲一、二、三等獎各一個，國家三等獎一個。此外，硬件設施得到了改善，師資隊伍更加壯大，科研投入增多。從04年至今，有135名學生考取了碩士研究生，85%以上被211工程院?；蛑攸c大學錄取，考研成功人數(shù)連續(xù)六年位居我校第一。
　　熊俊如表示，在取得這些成績的同時，學院仍存在很多需要改善的地方，在今后的十年，要深入發(fā)展研究生教育，“做精、做強”師范專業(yè)，“做大、做活”非師范專業(yè)，采取多元化辦學，尋求事業(yè)發(fā)展的新模式。
　　熊俊如說，第二次黨代會召開在即，全院師生職工，特別是黨員代表都在認真學習學校下發(fā)的關于黨代會的文件和各次黨委會的精神。（魯凱霞王雪花）學工部副部長羅立順：大膽創(chuàng)新認真實踐努力做好學生思想政治教育工作在學校第二次黨代會召開之際，學工部副部長羅立順在百忙之中接受了記者采訪，暢談了關于本次黨代會中學工部各項工作。
　　現(xiàn)階段，學校各個部門都在緊鑼密鼓地為第二次黨代會做準備。學工部也盡全力開展籌備工作。學工部系統(tǒng)地回顧并總結了升本十年以來在思想政治教育方面的成就。在此基礎上，為深入貫徹黨代會精神，黨委組織部、學工部和團委還在學生黨團員中開展“高舉旗幟跟黨走，青春獻禮黨代會”的主題活動。旨在統(tǒng)一思想，加強學生黨員的宗旨意識和先進模范作用。
　　回顧十年工作，羅立順說到，校黨委、行政高度重視學生思想政治教育工作，學生思想政治教育隊伍銳意改革，大膽創(chuàng)新，在實踐探索中認真總結并形成“兩個結合，三個貼近，四個轉變”，“以學生為本，以激勵為主，面向全體學生”，讓學生“學會學習、學會生活、學會做人、學會創(chuàng)造、學會感恩”的學生思想政治教育格局，取得了階段性教育成果?！皩W生黨建工作成效突顯，學生思想教育初見特色，學風建設工作成績斐然，學生藝術教育成為品牌，學生教育援助初見成效，校園文化建設成果顯著，學工隊伍建設保障有力，學生就業(yè)工作再上臺階?！闭劦缴臼陙淼某删?，羅立順用這些話語來概況。挑戰(zhàn)杯大賽、大學生英語競賽、飛思卡爾杯等全國性競賽，我校學子頻頻獲獎，成績卓著；沫若藝術團《雪域飛歌》《陽光·索瑪》等精品節(jié)目參與特奧會，走進人民大會堂演出，走出四川推向全國；十年來，4500余場專場招聘會，為學生累計提供就業(yè)崗位40000多個，就業(yè)工作連續(xù)五年被省教育廳評為“四川省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”……十年成就，是全校師生共同努力的結果，也是學校黨委領導的結晶。
　　對于今后學工部的工作，羅立順表示，要加強理論研究，密切關注新時期的大學生思想動態(tài)，做好新時期下的學生思想政治教育工作。羅立順表示：“面對挑戰(zhàn)，我們充滿信心，定將發(fā)奮圖強使學校學生思想政治教育工作做得更好！”（化麥子楊晴）教務處副處長虞進：學校發(fā)展快未來潛力大第二次黨代會黨代表、行政部門黨總支書記、教務處副處長虞進在我校從事教務工作長達8年之久，是學校發(fā)展的一位有力見證者和決策者。
　　虞進在接受采訪時說，升本后學校發(fā)展很快！不管是辦學規(guī)模，還是辦學實力。十年來教務處整體規(guī)劃，深入推進了教學改革；優(yōu)化培養(yǎng)方案，探索了人才培養(yǎng)特色。在西部新建本科院校中，我校第一個獲得教學評估良好成績。目前，我校已獲得省級教改立項34項；省部級以上獎勵17項，其中包含國家級教學成果獎。并且，質量工程數(shù)量位居同類院校第一。學生人數(shù)也由升本前的3000人發(fā)展到現(xiàn)在的13400多人，增長了近4倍，招生肯定還會逐步地增加。
　　國家很重視職教師資的培養(yǎng)，也缺少這方面的人才。從現(xiàn)階段來說，重點是向非師范專業(yè)轉型，在辦好師范專業(yè)的同時，還要著重找好適合市場、適合社會需求的一些專業(yè)，辦好職教或者非職教類專業(yè)，從師范的角度轉變?yōu)閹煼逗头菐煼都娌⒌木C合性大學?？赡茉诓痪玫膶?，非師范專業(yè)會超過師范專業(yè)。
　　獻禮黨代會，大禮還是在常規(guī)的教學管理方面，保證我教學秩序和教學質量，是為黨代會所提供的教學保證。（武立立）政法學院院長陳天柱：加強建設，彰顯優(yōu)勢，走特色發(fā)展之路回顧政法學院的發(fā)展歷史，陳天柱介紹到，政法學院高度重視學生的培養(yǎng)質量，以培養(yǎng)高素質的畢業(yè)生為目標來組織開展工作，把加強學風建設，推進院風創(chuàng)優(yōu)工作作為學風建設的重中之重，扎實開展優(yōu)良學風創(chuàng)建活動，在全院同學中形成比學習、比能力、積極拼搏進取的氛圍和團結互助，比學趕幫的學習風氣。把參加公務員、選調(diào)生考試納入學生綜合素質培養(yǎng)及職業(yè)規(guī)劃體系中，從新生一入校就開始加以引導。重視學生特別是畢業(yè)生考研、公務員、選調(diào)生的指導和服務，將司法考試、研究生考試、公務員考試、選調(diào)生考試作為專業(yè)主攻方向，對學生宏觀上加以指導，細節(jié)上創(chuàng)造條件，搞好扎實有效、周到優(yōu)質的服務。
　　政法學院在目前的學院領導隊伍組建上還存在著行政化的問題，在接下來的工作中，政法學院將努力改變現(xiàn)狀成為培養(yǎng)人才的社會事業(yè)單位，為社會提供更多的有用的人才，體現(xiàn)高校的社會服務功能。
　　針對政法學院學科較多，涉及范圍較廣的學院特點，陳天柱表示政法學院在未來的發(fā)展中將會以示范專業(yè)教育為主，強化非師范專業(yè)教育，探索一條屬于自己學院的發(fā)展道路。以政治學教育為重點建設學科，重點培養(yǎng)科研團隊，大力引進博士、教授，力爭達到碩士點申請單位的要求。立足于應用型人才、實用型人才、服務型人才的培養(yǎng)，體現(xiàn)地方特色，加強特色課程培養(yǎng)，同時加強對外交流與合作，盡最大的努力擴大項目影響，使政法學院的專業(yè)符合社會發(fā)展的需要。
　　最后陳天柱說道，歷經(jīng)十年奮斗的政法學院將在學校黨政的正確領導下，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，銳意改革創(chuàng)新，為實現(xiàn)學校第三步發(fā)展戰(zhàn)略目標而奮斗。搞好學習型黨組織建設，做好“十一五”的最后一年工作，科學謀劃“十二五”規(guī)劃，認真搞好教書育人，加強師德建設，搞好教學科研等各項工作；堅持以人為本，凝聚人心，維護穩(wěn)定，促進和諧，推進政法學院事業(yè)科學發(fā)展，再上新臺階。（魏婕）人事處副處長鄧達：緊抓師資隊伍建設培養(yǎng)創(chuàng)新人才在學校第二次黨代會即將召開之際，我校人事處副處長鄧達教授總結人事處十年來取得的一系列成果并對該部門未來十年的發(fā)展規(guī)劃做了介紹。
　　自2000年以來，學校人事處把師資隊伍建設作為“一號工程”，通過深化人事制度改革，逐步建立起了“按需設崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理”的用人機制，初步實現(xiàn)了從固定用人到合同用人、從身份管理到崗位管理的轉變，從而增強了教師隊伍的活力，促進了人才資源的有效利用，教師隊伍總體上趨于穩(wěn)定，初步形成了一支思想素質好、結構趨于合理、學科較為齊全、業(yè)務能力較強、能夠滿足師范教育和非師范教育需要的教師隊伍。在2006年的教育部本科教學評估師資隊伍中獲得“良好”成績，同時被評為四川省“十五”教師隊伍建設先進集體。人事處也先后獲得“先進集體”“文明服務單位”“學士學位評審工作單項獎”等榮譽稱號。
　　“雙百工程”———引進百名教授，百名博士。這一直是人事處建設的重點和特色工程。鄧副處長介紹，現(xiàn)在學校教師隊伍中，已有博士和在讀博士78人，教授71人，副教授154人，師資隊伍的規(guī)模、結構、效益穩(wěn)中有升，在省內(nèi)同類院校中教授數(shù)量位居第一，博士數(shù)量位居第二，距“雙百”目標已近。
　　為迎接學校第二次黨代會的召開，人事處緊跟學校部署，全面總結升本十年來的人事工作，積極規(guī)劃我校師資隊伍建設的“十二五”規(guī)劃。
　　鄧副處長表示，在“十二五”規(guī)劃期間，人事處會在吸取“十一五”經(jīng)驗的基礎上加強引進創(chuàng)新人才，壯大非師范教師隊伍。在未來十年，人事處將繼續(xù)堅持“以人為本、人才強?！崩砟?，繼續(xù)把師資隊伍建設作為人事工作的“一號工程”，以全面提高教師素質為核心，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的省級學術和技術帶頭人和優(yōu)秀中青年專家為重點，進一步深化改革，建立健全教師資源合理配置與開發(fā)利用和優(yōu)秀人才成長的有效機制，形成“核心教授（博士）+專業(yè)團隊（教學團隊、科技團隊、創(chuàng)新團隊）”的人才隊伍組織模式，努力建設一支結構更為優(yōu)化，數(shù)量足夠，富有活力，適應我校事業(yè)發(fā)展、人才培養(yǎng)、學科專業(yè)建設和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的教師隊伍。（蘇繼波 楊璐溦）