哈爾濱理工大學(xué)是黑龍江省國內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校、黑龍江省人民政府與國家國防科技工業(yè)局共建高校、國家首批“中西部基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”高校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校。學(xué)校由原機(jī)械工業(yè)部所屬的哈爾濱科學(xué)技術(shù)大學(xué)、哈爾濱電工學(xué)院和哈爾濱工業(yè)高等?？茖W(xué)校于1995年合并而成，1998年劃轉(zhuǎn)黑龍江省，實(shí)行中央與地方共建、以地方為主的管理體制。原三校均始建于20世紀(jì)50年代，與東北老工業(yè)基地和我國機(jī)電裝備制造業(yè)同時(shí)代誕生、發(fā)展和壯大，為東北老工業(yè)基地和國家機(jī)電裝備制造業(yè)培養(yǎng)了大批人才。歷經(jīng)近70年的發(fā)展建設(shè)，學(xué)?，F(xiàn)已成為一所以工為主、理工結(jié)合、以機(jī)電為特色、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)研究型大學(xué)。
　　學(xué)校學(xué)科設(shè)置涵蓋哲、經(jīng)、法、教育、文、理、工、管理、藝術(shù)等9個(gè)學(xué)科門類，設(shè)有18個(gè)學(xué)院、1個(gè)教學(xué)部（體育教學(xué)部）和1個(gè)教學(xué)實(shí)踐中心（工程訓(xùn)練中心）；共有4個(gè)辦學(xué)區(qū)，在哈爾濱市有東、西、南3個(gè)辦學(xué)區(qū)，在山東省榮成市設(shè)有榮成校區(qū)；現(xiàn)有全日制在校生33415人、研究生3531人；教職員工2933人，其中專任教師1733人；副高職以上人員1339人，博士生導(dǎo)師60人、碩士生導(dǎo)師463人。
　　學(xué)?，F(xiàn)有8個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，可設(shè)置28個(gè)博士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科；22個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，3個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科 （不含一級學(xué)科覆蓋），可設(shè)置98個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科；5個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，19個(gè)工程碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域，27個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域；國家級重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)、國防特色學(xué)科5個(gè)、省級重點(diǎn)一級學(xué)科10個(gè)；7個(gè)學(xué)科設(shè)有博士后科研流動站。學(xué)?，F(xiàn)有61個(gè)本科專業(yè)，其中有8個(gè)國家級第一類特色專業(yè)、3個(gè)國家級“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”專業(yè)試點(diǎn)、1個(gè)國家級本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、19個(gè)省級重點(diǎn)專業(yè)、6個(gè)省級本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、5個(gè)省級 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”專業(yè)試點(diǎn)。
　　學(xué)?，F(xiàn)有中國工程院院士1人，“百千萬人才工程”國家級人選1人，新世紀(jì)優(yōu)秀人才5人，“龍江學(xué)者”特聘教授11人、講座教授5人，“龍江學(xué)者”青年學(xué)者2人，省部級突出貢獻(xiàn)專家7人，省級高層次人才45人，省級教學(xué)名師14人，省級教學(xué)新秀4人，省級教學(xué)能手2人，省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)，省級高層次研究團(tuán)隊(duì)17個(gè)；國家級精品課1門，國家級精品資源共享課1門，國家級精品視頻公開課2門，省級精品課25門，省級精品視頻公開課3門，省級精品在線開放課2門；國家大學(xué)科技園1個(gè)，國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)，國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)，國家級工程實(shí)踐教育中心6個(gè)，國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地2個(gè)；國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地1個(gè)，國家發(fā)改委工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，國家地方聯(lián)合工程研究中心1個(gè)，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，教育部工程中心1個(gè)，機(jī)械工業(yè)聯(lián)合會重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室備案5個(gè)，省級工程研究中心4個(gè)，省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室6個(gè)，省級人文社科基地1個(gè)，省高校校企工程中心4個(gè)；省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)，省級示范性軟件學(xué)院1個(gè)，省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心6個(gè)，省級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)，省級示范性虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目7項(xiàng)，省級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地4個(gè)；甲級資質(zhì)建筑設(shè)計(jì)院1所等。
　　“十二五”以來，學(xué)校共承擔(dān)“973”“863”項(xiàng)目和國家基金等國家計(jì)劃項(xiàng)目248項(xiàng)，企事業(yè)委托項(xiàng)目1508項(xiàng)；科技成果獲省部級獎(jiǎng)勵(lì)92項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文6855篇，其中被三大檢索收錄4461篇；申報(bào)專利6836件、獲授權(quán)專利5099件。在教學(xué)研究方面，繼2009年獲國家級教學(xué)成果二等獎(jiǎng)后，獲省部級教學(xué)成果獎(jiǎng)51項(xiàng)，省級教育科學(xué)研究成果一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)15項(xiàng)、三等獎(jiǎng)12項(xiàng)，承擔(dān)省部級教育教學(xué)研究項(xiàng)目177項(xiàng)。學(xué)生參加省級及省級以上各類競賽獲獎(jiǎng)8293人次，其中國際級195人次、國家級1815人次、省級及地區(qū)級6283人次；獲批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃國家級立項(xiàng) 167項(xiàng)、省級立項(xiàng)240項(xiàng)。
　　學(xué)校主辦有 《電機(jī)與控制學(xué)報(bào)》、 《哈爾濱理工大學(xué)學(xué)報(bào)》、 《科技與管理》和 《思想政治教育研究》四種公開發(fā)行學(xué)術(shù)期刊，其中 《電機(jī)與控制學(xué)報(bào)》為EI數(shù)據(jù)庫收錄期刊、中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫 （CSCD）收錄期刊、北大中文核心期刊要目總覽 （2014版）收錄期刊、中國高校百佳科技期刊； 《哈爾濱理工大學(xué)學(xué)報(bào)》為北大中文核心期刊要目總覽 （2014年版）收錄期刊、中國科技核心期刊、中國高校編輯出版質(zhì)量優(yōu)秀科技期刊； 《科技與管理》為RCCSE中國核心學(xué)術(shù)期刊 （2017-2018）、中國高校優(yōu)秀科技期刊； 《思想政治教育研究》為中國社會科學(xué)引文索引 （CSSCI）（2017-2018）擴(kuò)展版來源期刊、中國人文社會科學(xué)核心期刊、RCCSE中國核心學(xué)術(shù)期刊 （2017-2018）、全國高校百強(qiáng)社科期刊。
　　學(xué)校堅(jiān)持內(nèi)涵建設(shè)與外延發(fā)展相結(jié)合的辦學(xué)方針，不斷拓寬國際間交流與合作渠道，現(xiàn)已與歐洲、美洲和亞太地區(qū)20余個(gè)國家的近60所國 （境）外高水平大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，積極開展學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)、教師學(xué)術(shù)交流及合作科學(xué)研究等實(shí)質(zhì)性合作，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)水平和綜合實(shí)力。
　　69年薪火相傳，69載砥礪前行。歷經(jīng)幾代哈理工人的奮斗，學(xué)校已為國家培養(yǎng)逾16萬名專業(yè)人才，其中，3名本科畢業(yè)生已成長為中國科學(xué)院或中國工程院院士，畢業(yè)生大都已成為大中型企業(yè)和相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)骨干和行業(yè)翹楚，他們以“基礎(chǔ)扎實(shí)、忠誠踏實(shí)、創(chuàng)新能力強(qiáng)”的優(yōu)良素質(zhì)廣獲社會贊譽(yù)，學(xué)校被企業(yè)譽(yù)為“現(xiàn)代工程師的搖籃”和“電線電纜行業(yè)的黃埔軍?！?。