本報訊（繼教辦 陳睿）為總結和交流 2017年度全省教研培訓工作經驗，明晰 2018年教研培訓工作的新政策新思路，強化教師進修院校管理者的能力建設，更有效地支持全省中小學幼兒園教師的專業(yè)發(fā)展，學院繼教辦、教研辦、院辦于 2018年4月 26日至 28日聯合承辦了以“教研培訓管理能力提升”為主題的2018 年吉林省教師進修院校管理者高級研修班。
　　全省各市（州）教育學院院長、主管教研培訓工作副院長、培訓部主任，長白山管委會、梅河口市、公主嶺市教師進修學校及各縣（市、區(qū)）教師進修學校校長、主管教研培訓工作的副校長和學院教研培訓工作相關部門負責同志等 280 余人參加研修。
　　27日上午研修班開班，學院黨委書記赫堅教授致歡迎辭。赫堅書記指出，舉辦全省教師進修院校高級研修班，是全省教師繼續(xù)教育系統(tǒng)的一
件大事、要事?；仡欉^去一年，省市縣三級教師進修院校密切配合、通力協(xié)作，圓滿完成了各項任務，教研、培訓工作質量和效益都有明顯提升。在談到新一年工作時，赫堅書記號召全省“進修人”在新時代主動遵循新思想的引領、強化新理念的運用、吸收新動能的助推，努力為我省基礎教育改革發(fā)展做出更大貢獻。
　　開班式結束后，他作了題為《 發(fā)揮研培一體特色，提升創(chuàng)新服務能力，譜寫新時代教研培訓工作新篇章 》 的報告。在報告中，他系統(tǒng)回顧了上一年度全省教研培訓工作取得的成績，詳細分析了全省教研培訓工作的機遇與挑戰(zhàn)，并圍繞新一年全省教研培訓工作作出具體部署。為此，他提出了三點工作要求：一是大興調研之風，二是緊跟標準引領，三是狠抓工作落實。
　　本次研修班上，由教育部全國中小學教師培訓專家工作組組長、北京教育學院原院長李方教授作了
題為 《新時代教師培訓的變革與創(chuàng)新》 的專題報告。吉林省教育學院小學教研培訓部、通化市教育學院、永吉縣教師進修學校、公主嶺市教師進修學校和吉林省第二實驗學校代表就研培結合、送教下鄉(xiāng)、校本研修等研修專題進行了經驗交流分享。
　　在分組研修環(huán)節(jié)中，學院張東航院長、省教育廳教師工作處許開宇副處長和學院各研訓部主任分別就 2018 年學院教研培訓工作要點、全省繼續(xù)教育工作要點和基礎教育教研工作要點進行了解讀。學院楊玉寶副院長作了題為 《教研專業(yè)化的幾個基本問題 》 的專題報告。
　　本次高級研修班以國家文件頒布為契機，通過各項工作部署，旨在固本強能、協(xié)同創(chuàng)新，努力寫好教師隊伍建設改革奮進之筆，打造教研培訓工作成果得意之作，為我省基礎教育更充分、更均衡發(fā)展提供更加優(yōu)質的服務。