本報訊 3月25日下午，中和樓308會議室圍繞“新時代思政工作的使命和師生的家國情懷”的主題召開了一場別開生面的座談會。16位老師代表與23名學生代表圍坐一堂，共同學習習近平總書記在學校思政教師座談會上的講話精神，并暢談思考、互動交流。黨委書記晏維龍出席座談會并發(fā)表講話，黨委常委、黨委宣傳部部長強飆，馬克思主義學院院長趙歡春，副院長李祥、高志虎，澄園書院黨委書記謝剛，校團委書記周方舒、副書記胡業(yè)宇等參加座談。
李祥主持座談會，并領學了習總書記在學校思政課教師座談會上的重要講話。
座談會以學生提問、老師“接招”的形式進行。
“我飾演過話劇人物丁香，被這個英雄人物形象所感動，我們作為新時代大學生如何繼承并踐行這些時代楷模的精神呢？”
“怎么才能培養(yǎng)對思政課的興趣？老師們是否可以把思政課上成同學們真正想上的課？”
“思政課更加注重理論知識的傳授，課堂上的積極性不太高怎么辦呢？”
面對學生們提出的這些對于思政課的犀利問題，老師們結合對習總書記講話精神的學習，從不同學科、不同角度給出解答。@顧玉蘭 馬克思主義學院教授時代楷模都是具有很強的先進性、代表性、時代性和典型性的先進人物，在向時代楷模學習時，要做到三個“悟”，首先要感悟，對于楷模身上的精神及事跡有感性認知；其次是要領悟，深入認知楷模傳達的理想信念，把握其精神實質(zhì)；最后是體悟，將所學內(nèi)化于心，外化于行。@任德新 馬克思主義學院教授講好思政課也是一門藝術，藝術是來源于實踐并且需要不斷創(chuàng)新的，思政課也一樣，需要關注時代、關注社會，汲取養(yǎng)分、豐富思想，以寬廣的知識視野、國際視野、歷史視野把道理講明白、講清楚，成為讓學生喜愛的人。@趙歡春 馬克思主義學院院長從04年至今，思想政治教育和思政課老師的重要性在不斷凸顯。習總書記這次的講話精神令人振奮，作為馬克思主義學院的老師，我們深感責任重大、使命光榮。既然處在思想政治教育主渠道上，就要占領這個主陣地，擔負起思政教育職責，發(fā)揮積極作用。@李祥 馬克思主義學院副院長講好思政課，沒有幾把“刷子”不行。思政教師思維要新，視野要廣，業(yè)務素質(zhì)要過得硬。還要創(chuàng)新課堂教學，通過有深意、有新意的學習體驗，引導學生樹立正確的理想信念、學會正確的思維方法。習總書記提出的“八個統(tǒng)一”，給我們上好思政課指明了方向。@黃牧怡 馬克思主義學院副教授年輕人的世界觀在大學時期逐步形成，這會影響到他們的認知框架。如果認知框架是正向的，那他看世界就是美好的，我們作為思政課老師，要積極通過課堂給予學生正向的影響。我做思政課教師幾十年了，從不被學生理解到連續(xù)五年被評為學生最喜愛的老師，我也有很多的思考，其實思政課也有很多我們能發(fā)揮的空間，也可以上得很精彩。@王恂 外國語學院副教授哲學和思政課對于每個人來說都非常重要，因為這關切到如何做人，做一個快樂的人?，F(xiàn)在我們做課程思政，去傳達社會主義核心價值觀，比如說“友善”，這些品質(zhì)其實對人來說是很重要的。在聽到老師的講解后，要和自己的人生結合之后，才會有更深刻的感受。@鄺艷湘 馬克思主義學院副教授對于上思政課的一個切身體會就是，要加強和學生的溝通互動。我會在課堂上和他們溝通，希望他們能帶著問題、帶著思考、帶著敬畏而來。同時我也會結合一些時事熱點和同學們進行互動，讓他們有機會去發(fā)表自己的看法。在講述課程的時候，使用一些創(chuàng)新的方式，給學生一種耳目一新的感覺。
最后，晏維龍圍繞同學們提出的問題發(fā)表講話。
他說，習近平總書記強調(diào)辦好思想政治理論課關鍵在教師，關鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性。我們每位思政課教師都要有家國情懷，有明德尚能的才氣和探索創(chuàng)新的勇氣，要以總書記的殷殷囑托為動力，滿懷信心，做一個政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正的思政課教師。
每位思政課教師必須要做一個有信仰的人，在大是大非面前保持政治清醒，心里要時刻裝著國家和民族，更要將這種情懷、關注與課堂教學緊密結合，給學生深刻的學習體驗。要結合新時代青年的身心特點，利用信息化的教學手段和靈活多樣的教學方式，不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性，讓思政課潤物無聲春風化雨，真正上到學生心坎里。（新聞中心）
編者按：
3月18日上午，習近平總書記主持召開學校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話。這是第一次黨中央專門為思政課召開的一場座談會，是繼2016年12月的全國高校思想政治工作會議及2018年9月的全國教育大會之后，中央有關教育工作的又一次重要會議。而我校也積極響應中央，多次召開思政座談會，深化學校師生對思政教育的認識和思考。
本報訊 3月11日上午，為推進“課程育人”體系落地，加強課程思政建設，教務委員會舉辦課程思政工作專家研討會，校長劉旺洪出席會議并講話。來自黨委宣傳部、馬克思主義學院、學務委員會、文學院、法學院、書院、學校督導組和教務委員會的16位專家參加會議，會議由董必榮副校長主持。
劉旺洪強調(diào)，“落到實處、體現(xiàn)成效、彰顯特色”
是我校開展課程思政工作的關鍵所在。應努力把馬克思主義的基本立場、觀點和方法貫徹于教學過程中，教會學生運用唯物辯證法和歷史辯證法分析和解決問題；從中國共產(chǎn)黨探索中國特色社會主義歷史發(fā)展和實踐中，對學生進行理想信念教育和社會主義核心價值觀教育。他指出，各學科要凝練自身內(nèi)在的精神價值體系，在知識傳授、技能培養(yǎng)的同時實現(xiàn)課程的價值引領功能。劉旺洪對如何在教育教學活動中落實課程思政作了具體指導。
董必榮指出，高校承擔著培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的重大使命，要把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治教育貫穿教育教學全過程，最大限度發(fā)揮課堂教學的育人主渠道作用。要不斷推進課程思政方法手段和融合方式創(chuàng)新，把思想價值引領貫穿課堂教學、第二課堂、書院活動、實習實踐等教育教學全過程。
與會專家一一發(fā)言，認為課程思政是落實立德樹人、實現(xiàn)“三全”育人的重要抓手，要站在國家安全的高度認識課程思政的重要性；要在教師中廣泛開展培訓、學習和研討，提高思想認識；要根據(jù)課程與學科特點，在教學大綱中明確課程思政目標、任務和內(nèi)容；統(tǒng)一使用“馬工程”重點教材；做到思政課程與課程思政相結合、內(nèi)容與形式相結合、線上線下相結合等。
教務委員會程乃勝主任介紹了召開此次會議的背景，希望通過凝聚共識，形成合力，進一步探索專業(yè)課程與思政教育融合的有效措施，將“同向同行、協(xié)同育人”的理念和舉措真正落到實處。（教務委員會 宣傳部）本報訊 3月 27日上午，我校學工系統(tǒng)在中和樓502會議室召開座談會，集中學習和傳達習近平總書記在學校思政理論課教師座談會上的重要講話精神。張欽文副校長出席，黨委宣傳部、馬克思主義學院相關負責人，學務委員會、團委全體中層干部，書院全體中層干部及分團委書記，擔任馬克思主義學院相關課程輔導員以及新進輔導員參加了座談會，會議由學務委員會主任孫國鋒主持。
馬克思主義學院院長趙歡春領學了習近平在學校思政理論課教師座談會上的重要講話。她梳理了思想政治理論課發(fā)展歷程，分析和解讀了文件中的“六個要求”“八個統(tǒng)一”。
四位參會代表從不同角度分享了學習體會。澤園書院黨委書記陳曉斌闡述了如何開展思政工作、書院主責主業(yè)和三全育人的想法；沁園書院副院長張文秀從書院、教師和個人角度分析對思政工作的認識，潤園書院輔導員王燕飛和澄園書院輔導員靳淵博，分別從輔導員和思政課教師兩個維度談了各自的看法。
最后，張欽文強調(diào)要認真學習講話精神，履行時代使命和責任擔當。領導干部和輔導員要明確政治站位，不斷反思工作的出發(fā)點、宗旨和根本任務。學工隊伍要對標“六要”，反思自己，提升學工隊伍的思想境界、工作格局、能力素質(zhì)。不斷開展理論學習，學明白、學透徹，帶著真信仰開展好思政工作，認真體會“八個統(tǒng)一”方法，把握規(guī)律，循序漸進，高水平高質(zhì)量高成效地做好思想政治工作。（學務委員會）本報訊 3月22日下午，潤園書院教工黨支部在文化長廊409會議室開展政治理論學習，重點圍繞習近平總書記在學校思政課教師座談會上的重要講話，通過觀看視頻、學習重要講話及相關評論、討論與分享的方式進一步交流學習。學習活動由支部書記許靜主持。
交流過程中，潤園書院黨委書記張勇指出，輔導員隊伍是大學生思政教育工作的重要組成部分，是大學生思想靈魂的引路人，也是大學生成長成才的青春陪伴者，在大學生思政教育中應發(fā)揮獨特的引領作用。關于習總書記在學校思政課教師座談會上重要講話，我們需認真學、深入學，聯(lián)系實際地學，將其作為我們工作的遵循和指南。圍繞立德樹人根本任務，貫徹落實總書記對思政課老師提出的“六個要求”，要在實際工作中遵循“八個統(tǒng)一”的要求，不斷創(chuàng)新工作方法，提升教育效果，在青少年“拔節(jié)孕穗”的關鍵階段發(fā)揮輔導員的引領作用，言傳身教。輔導員要立足書院生活區(qū)的第二課堂、社會實踐的第三課堂和出國在外的第四課堂，引領學生樹立正確的理想信念，培養(yǎng)學生開拓創(chuàng)新能力，督促學生做好中國公民，講好中國故事。
潤園書院黨委副書記張巧玲認為，習總書記在會上提出了“政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正”的新要求，為輔導員思想政治教育守正創(chuàng)新提供了努力方向。書院輔導員要有擔當精神，積極學習借鑒，在實踐中創(chuàng)新，開好學生喜愛、引領思想的黨團課、班會課。
潤園書院黨委副書記沈迎新認為，思政課關鍵在課堂，輔導員工作關鍵在“心思”，結合時事熱點、社會實踐、通識講座等，教育入腦入心，形式要豐富多樣。潤園書院副院長劉靜認為大家應該通過加強學習，建設自身，培養(yǎng)家國情懷和理論功底，與學生同學習共成長。（潤園書院）本報訊 3月20日上午，馬克思主義學院在文濟307（東）會議室召開全院教師大會和學院引進人才工作會議。學院全體教師參加教師大會，黨政班子成員、學科帶頭人、學院教授和教研室主任參加了引進人才工作會議。會議由黨委常委、黨委宣傳部部長、馬院書記強飆主持。
教師大會上，馬院院長趙歡春就馬克思主義學院2019年工作要點（以下簡稱要點）征求學院全體教師意見，大會一致通過了要點。為落實落細思政課改革，推進“大思政”格局，馬院計劃聯(lián)合宣傳部、教務委員會在全校范圍內(nèi)以教改課題形式進行思政課程與課程思政教育教學的改革。李祥副院長介紹了思政課程與課程思政教育教學改革的課題指南、通知以及申報書等相關內(nèi)容和要求。
引進人才工作會議上，趙歡春介紹了近期應聘學院的17位應聘者的基本情況。與會人員從學院現(xiàn)有的師資結構，學科建設需求等方面發(fā)表了自己的意見和建議，最終確定6位應聘者進入下一輪考察環(huán)節(jié)。會議決定班子成員分工負責，逐個跟進落實。本次會議形成了今后學院人才引進工作由學科組對應聘人員進行統(tǒng)一面試、統(tǒng)一決策的決議。
強飆總結時強調(diào)，馬院教師要深入學習、深刻領會習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上講話精神，深刻認識到新時代思政課的發(fā)展形勢；結合實際認真分析和研判我校思政課的現(xiàn)狀及面臨的問題，了解學生對思政課的期待，切實回應和解決學生在現(xiàn)實中的困惑，真正發(fā)揮馬克思主義理論的價值；在系統(tǒng)分析和研判的基礎上，整體設計思政課的改革方案和舉措；在加強學院師資隊伍建設和提升科研成果的基礎上進一步推進學院學科建設和申碩工作。他指出，馬院是一個集體，要發(fā)揮全體馬院人的積極性和創(chuàng)造力，建設積極向上、團結協(xié)作、和諧穩(wěn)定的馬院?。R克思主義學院）本報訊 3月28日下午，在中和樓308會議室，校黨委書記晏維龍與學院系主任代表、部分教師代表，圍繞如何“做好課程思政”主題進行座談。黨委宣傳部、教務委員會、學務委員會、馬克思主義學院等相關部門負責人參加座談會，會議由人力資源部副部長唐東磊主持。
座談會上，與會代表圍繞“對課程思政的認識、是不是所有課程都適合課程思政、如何做好課程思政”等三大問題展開討論。大家一致表示所在專業(yè)均適合課程思政，并提出了與專業(yè)課程相結合的具體課程思政舉措，最終實現(xiàn)“知識傳授”和“價值引領”的有機統(tǒng)一。
統(tǒng)計與數(shù)學學院數(shù)學與應用數(shù)學系劉俊峰以“最值”和“極值”教導學生，比喻做人的道理。他還通過講述數(shù)學家的精神、宣揚數(shù)學歷史文化，激勵學生奮發(fā)向上。文學院漢語言文學系主任劉成榮談到，要把社會主義核心價值觀寓于課堂中，如講授孔子教育學生尊師重道。學務委員會況廣收表示，課程思政應做到“潤物細無聲”，像鹽溶于水一樣滲透進學生日常教育和生活中。
晏維龍傾聽了各部門、學院代表的發(fā)言，高度評價各參會代表對課程思政的認識，希望能把會議精神帶回學院，推廣宣傳。他表示，青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導和栽培，在發(fā)揮思政課作為德育教育主陣地和主渠道作用的同時，要讓所有課堂都肩負起育人功能，讓每位教師都守好一段渠、種好責任田，切實將“思政課程”向“課程思政”轉變，課程思政工作是必要且復雜的；其課程思政與專業(yè)結合方式有多種，如總書記講話、學科中經(jīng)典人物或案例分析。他還指出進行課程思政要牢牢把握“為人民服務”和“實事求是”兩條準則。與此同時，他要求各部門要提前準備素材、開發(fā)多樣培訓模式、相互交流經(jīng)驗、設置激勵機制，為教師課程思政工作提供“武器”和強大“后勤保障”，積極推廣翻轉課堂、情景式教學等新型教學模式，努力打造學生想聽愛學的“金課”“熱門課”。（人力資源部）
