大四的第二學(xué)期，應(yīng)該是學(xué)生時(shí)代最愜意的一段時(shí)光了。
　　開學(xué)，沒有早課，帶著幾分慵懶，笑著醒來。起床？不急的，為的是避開洗漱間里趕著上早課的人流，陽光傾瀉進(jìn)來，還大可來個(gè)回籠覺，小憩片刻，再端上洗具踉蹌地踱出寢室。
　　大四了，又是新的一頁。
　　北國的初春，茫茫冰雪尚未褪去，與積雪同樣常見的，是晴朗的天空和隨之而來的好心情。去圖書館找個(gè)位置，翻上幾頁喜歡的書。這樣的閱讀，與專業(yè)無關(guān)，仿佛單是為尋找一種與世隔絕之感，這書香四溢的時(shí)光，自然也添上幾分自在和愜意。
　　讀久了，夾著書走過書架，倚著窗向外望去。文昌橋的另一邊，是好一片林場(chǎng)。很多朋友都對(duì)我校的林場(chǎng)羨慕不已，這里通幽曲徑頗多，你可以在這里散步、背書，縱然高歌一曲也再尋常不過。那兒還是松鼠的老家，這幫小家伙面容清秀，身體矯健，卻不怕人，滿世界亂跑亂跳，就連主樓后的小樹林也成了它們的“分舵”。
　　在南面，一棟新樓已經(jīng)粗具規(guī)模，記得去年對(duì)設(shè)計(jì)方案投票時(shí)，我還投上了一票呢。如同學(xué)長(zhǎng)親歷著二教、新圖書館、體育館的修建那樣，有幸作為母校發(fā)展的見證，我的喜悅大于遺憾。
　　如今，師長(zhǎng)傳道授業(yè)已畢，只待社會(huì)賦予我們新的使命，造就“柔如水、堅(jiān)如鐵、韌如帶的品格，養(yǎng)成穎于悟、敏于思、勤于行的作風(fēng)”。人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院 李志超