方冉，土木建筑學(xué)院土木工程專(zhuān)業(yè)2016級(jí)碩士研究生、班長(zhǎng)。研究生期間發(fā)表CSCD文章1篇，中文核心2篇；獲得全國(guó)研究生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，獲得研究生一等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金3次，研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金1次；被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀研究生”、“優(yōu)秀研究生干部”。
　　在畢業(yè)論文已經(jīng)基本定稿的時(shí)刻,我意識(shí)到碩士研究生生涯即將結(jié)束了，這讓我不禁感慨萬(wàn)千。三年的研究生學(xué)習(xí)已接近尾聲，回首這三年，有自我懷疑時(shí)的迷茫，也有面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)持，還有堅(jiān)持過(guò)后的收獲。
　　初入研途的迷茫三年前那個(gè)丹桂飄香的九月，我懷著對(duì)研究生學(xué)習(xí)的美好憧憬，來(lái)到了安徽理工大學(xué)。美麗而寧?kù)o，這是新校區(qū)給我的第一印象。第一學(xué)期，短暫的新生入學(xué)教育后，便進(jìn)入了緊張的課程學(xué)習(xí)，滿(mǎn)滿(mǎn)的課程讓我感覺(jué)研究生和本科階段的學(xué)習(xí)是一樣的。直到第二學(xué)期接觸導(dǎo)師的課題后，我才真正認(rèn)識(shí)到研究生學(xué)習(xí)與本科期間有很大不同。不僅要學(xué)習(xí)課本理論，還需要看大量的論文，在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)自己的試驗(yàn)并去實(shí)踐驗(yàn)證?；A(chǔ)課程結(jié)束后，隨之而來(lái)的大量自由支配時(shí)間，加上每天看論文的枯燥，讓我很快迷失了自我。有一陣子我特別反感看文獻(xiàn)，甚至懷疑自己不適合讀研究生。后來(lái)在我的導(dǎo)師龐建勇教授的引導(dǎo)下，我開(kāi)始調(diào)整心態(tài)，正視自己的選擇，從初入“研”途的迷茫之中走出來(lái)，逐步步入正軌。
　　淺嘗科研的欣喜在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下，我那顆浮躁的心漸漸的平靜了下來(lái)。我開(kāi)始構(gòu)思大論文的試驗(yàn)規(guī)劃，在與導(dǎo)師的多次探討下，確定了最終的試驗(yàn)方案。之后便開(kāi)始著手實(shí)施，事實(shí)證明想做成一件事情并非想象的那么簡(jiǎn)單。從買(mǎi)材料到申請(qǐng)儀器再到試驗(yàn)的每個(gè)環(huán)節(jié)，總會(huì)出現(xiàn)這樣或者那樣的問(wèn)題。在導(dǎo)師的全力支持下和師兄弟們的幫助下，問(wèn)題一一得到了解決，我終于得到了來(lái)之不易的試驗(yàn)數(shù)據(jù)。
　　導(dǎo)師龐建勇教授經(jīng)常告訴我們：“將研究成果寫(xiě)成論文發(fā)表出去，是對(duì)自己研究成果的一種肯定”。做完試驗(yàn)后，我對(duì)試驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真分析，開(kāi)始撰寫(xiě)小論文。經(jīng)過(guò)反復(fù)的投稿與修改，我順利的發(fā)表了1篇CSCD論文和2篇核心小論文?！吧僖恍└≡?、多一些執(zhí)著”。在幾年的科研實(shí)踐中，我逐步領(lǐng)悟到，做科研首先需要堅(jiān)定不移的信念，其次要具備克服萬(wàn)難的勇氣，最后還要始終保持平靜的心態(tài)。
　　科研之外的收獲“研”途風(fēng)景，不僅僅有科研，還有生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?？蒲兄?，我學(xué)習(xí)到很多，也成長(zhǎng)了很多。研究生期間，我擔(dān)任土木建筑學(xué)院2016級(jí)碩士研究生2班的班長(zhǎng)，還曾在校團(tuán)委和學(xué)院擔(dān)任研究生助管。班級(jí)事務(wù)和助管工作雖然繁忙，但是也讓我領(lǐng)略到“研”途不一樣的風(fēng)景。猶記得研究生籃球賽的戰(zhàn)場(chǎng)上，我和小伙伴們籃球場(chǎng)上拼球技，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)腳步，都是在釋放青春激情。猶記得2017年，我和我的同學(xué)組隊(duì)參加了第十四屆全國(guó)研究生數(shù)學(xué)建模大賽，為期五天緊而張激烈的比賽，在小組的共同努力下，取得了全國(guó)三等獎(jiǎng)。
　　“研”途時(shí)光就像一張五線譜，科研和生活的點(diǎn)滴是活躍在五線譜上的音符?！吧詈涂蒲衅鋵?shí)本質(zhì)上都一樣”，導(dǎo)師龐建勇教授的諄諄教導(dǎo)給了我很大啟發(fā)，以后我要將研究生階段做科研的精神帶到未來(lái)的工作和生活中，從“研”途到未來(lái)，踏實(shí)走好每一步。