編者按：
　　將傳統(tǒng)文化與時(shí)下最流行的娛樂(lè)活動(dòng)項(xiàng)目相結(jié)合會(huì)碰撞出怎樣的火花？看起來(lái)高深卻時(shí)時(shí)處處縈繞在我們身邊的傳統(tǒng)文化知識(shí)如何才能真正走進(jìn)師生心中？傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)又有哪些神操作？這些問(wèn)題的答案就在長(zhǎng)中醫(yī)的校園中。
　　繽紛夏日，一場(chǎng)場(chǎng)豐富多彩的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)活動(dòng)為長(zhǎng)中醫(yī)的校園增添了一抹別樣韻味，活動(dòng)包括青年教師傳統(tǒng)文化拉力賽、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化認(rèn)證考試、傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽個(gè)人賽、機(jī)關(guān)工會(huì)舉辦的傳統(tǒng)文化知識(shí)拉力賽……多樣化活動(dòng)的開(kāi)展將我校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)氛圍再掀新高潮，為盛夏時(shí)節(jié)的校園增添了濃郁的文化氣息，讓全校師生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熱情更加高漲，也為畢業(yè)季增添了一抹絢麗的文化光影。
　　高質(zhì)量活動(dòng)賦能高質(zhì)量青年教師思政工作建設(shè)
　　誦古詩(shī)、答經(jīng)典，校訓(xùn)石前的蛙跳比賽、指壓板上跳過(guò)障礙物、籃球場(chǎng)的投籃瞬間……每隊(duì)隊(duì)員要相繼回答出一道與傳統(tǒng)文化有關(guān)的題目，“請(qǐng)背誦陸游的 《冬夜讀書(shū)示子聿 》、朱熹的 《 觀(guān)書(shū)有感》 ……”“請(qǐng)回答孟子常說(shuō)的‘君子三樂(lè)’是什么？”
　　在一旁觀(guān)看比賽的學(xué)生們以為走到了哪檔綜藝節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)，其實(shí)這是 6月 19日中午舉行的教師青馬學(xué)會(huì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化校園拉力賽。青馬學(xué)會(huì)組成了 15支隊(duì)伍，共 120名隊(duì)員參加了這次趣味十足的傳統(tǒng)文化競(jìng)賽。拉力賽在八卦廣場(chǎng)正式拉開(kāi)帷幕，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，老師們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，只待比賽正式開(kāi)始。隨著一聲槍響，拉力賽正式開(kāi)始，身著不同顏色隊(duì)服的老師們火熱周旋于分布在校園不同方位的 8 個(gè)任務(wù)點(diǎn)進(jìn)行答題，這些任務(wù)點(diǎn)的問(wèn)題都緊緊圍繞著中國(guó)傳統(tǒng)文化，無(wú)不體現(xiàn)著傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。
　　活動(dòng)吸引了廣大師生的關(guān)注，在放松娛樂(lè)的同時(shí)學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)教師青馬學(xué)會(huì)的凝聚力。作為參賽者之一的霍珊在采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)道：“通過(guò)此次拉力賽，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更多了解，對(duì)于咱們學(xué)校的中醫(yī)文化也有更深的感情，也感受到了團(tuán)隊(duì)的力量?！鼻囫R學(xué)會(huì)第 3組組長(zhǎng)、同時(shí)也是參賽一員的曲鵬翰也談到了自己的體會(huì)：“通過(guò)這次活動(dòng)，對(duì)于傳統(tǒng)文化的重要性我們有了更深的認(rèn)識(shí)，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高傳統(tǒng)文化水平與修養(yǎng)。”
　　正像青年教師馬克思主義學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王娜所希望的，通過(guò)舉辦這樣的比賽激發(fā)青年教師馬克思主義學(xué)會(huì)會(huì)員學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣，發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想育人、文化育人的作用，彰顯學(xué)校教師思想政治工作的特色與優(yōu)勢(shì)。
　　推動(dòng)文化傳承是高等教育的使命與擔(dān)當(dāng)
　　無(wú)獨(dú)有偶，7月 10日，行德館內(nèi)（原體育館）喊聲震天、氣氛熱烈，機(jī)關(guān)工會(huì)的各位老師們也展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的體力和腦力的大比拼，這就是機(jī)關(guān)工會(huì)舉辦的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)拉力賽。此次活動(dòng)，機(jī)關(guān)工會(huì)共派出 9支隊(duì)伍參加競(jìng)賽，通過(guò)整裝待發(fā)、小試牛刀、同舟共濟(jì)、九轉(zhuǎn)功成、風(fēng)險(xiǎn)收獲等五個(gè)比賽環(huán)節(jié)考驗(yàn)著老師們的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)成果?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，將中華經(jīng)典文化與現(xiàn)代化的游戲活動(dòng)進(jìn)行“跨界合作”，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與時(shí)尚潮流相結(jié)合，激發(fā)出廣大教師對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)與興趣。
　　參與本次傳統(tǒng)文化知識(shí)拉力賽的孫昊認(rèn)為這樣的活動(dòng)對(duì)于高校教師非常有意義，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我國(guó)的文化瑰寶，在新的時(shí)代中要想屹立于世界文化之林，更加需要增強(qiáng)自身的文化軟實(shí)力。他說(shuō)道：“傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們作為炎黃子孫的榮譽(yù)和責(zé)任。高山仰止，景行行止。傳承傳統(tǒng)，繼承優(yōu)秀，我們一起行動(dòng)！”
　　機(jī)關(guān)工會(huì)主席徐克勝也說(shuō)道：“弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是新時(shí)代高校師生的使命與擔(dān)當(dāng)，這次比賽既能調(diào)動(dòng)教師的積極性，又弘揚(yáng)了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深受教師們的歡迎?！?br /> 　　機(jī)關(guān)黨委書(shū)記王延博在活動(dòng)后也談到：“作為高校教師，我們身上肩負(fù)著歷史和時(shí)代賦予我們的使命，弘揚(yáng)中國(guó)文化、傳播中國(guó)聲音、傳遞中國(guó)力量正是我們不懈的追求?！?br /> 　　傳統(tǒng)文化知識(shí)學(xué)習(xí)點(diǎn)亮多彩校園生活
　　6月 19日，學(xué)校 2019年首場(chǎng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)認(rèn)證考試在致知樓舉行，全校共有 1542 人參加考試，125 人通過(guò)認(rèn)證考試。考試在原有單選題基礎(chǔ)上增設(shè)了判斷題、多選題，題型和內(nèi)容更加豐富。此次考試是我校自 2017 年啟動(dòng)“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)認(rèn)證制度”以來(lái)舉行的第三次中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)認(rèn)證考試，目前已有 2000 多人通過(guò)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)認(rèn)證考試，認(rèn)證考試已成為全校學(xué)生檢閱自身傳統(tǒng)文化知識(shí)水平和修養(yǎng)的有效手段。
　　考場(chǎng)上，學(xué)子們的發(fā)揮游刃有余，考場(chǎng)外，別開(kāi)生面的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽個(gè)人賽也于 6月 28日晚在四象城劇場(chǎng)如火如荼地舉行。本次競(jìng)賽共有 20名選手參加，共設(shè)有五個(gè)比賽環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都在考驗(yàn)著選手們的傳統(tǒng)文化知識(shí)功底和綜合能力。競(jìng)賽的舉辦在校園內(nèi)掀起了一股濃厚的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)風(fēng)潮，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播與學(xué)習(xí)引領(lǐng)了新的潮流與方向。
　　除認(rèn)證考試和個(gè)人競(jìng)賽外，校園內(nèi)的傳統(tǒng)文化類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)也是豐富多彩、別開(kāi)生面，這些讓人如癡如醉的校園文化活動(dòng)早已成為同學(xué)們課余生活中不可或缺的一部分。以民樂(lè)社為例，自 6 月開(kāi)始，社團(tuán)就在四象城劇場(chǎng)舉辦了民樂(lè)社五周年紀(jì)念演出，平時(shí)社團(tuán)也會(huì)積極參加吉林省大學(xué)生社團(tuán)巡演、新年音樂(lè)會(huì)、社團(tuán)文化節(jié)等活動(dòng)，并形成了自己的品牌活動(dòng)—— 民樂(lè)文化節(jié)。除民樂(lè)社舉辦的活動(dòng)外，民族樂(lè)器教學(xué)活動(dòng)、書(shū)法培訓(xùn)、篆刻培訓(xùn)、剪紙培訓(xùn)等傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)活動(dòng)，也總有很多同學(xué)報(bào)名參加。村茶文學(xué)社社長(zhǎng)談到自己對(duì)于傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的看法時(shí)，說(shuō)道：“許多小伙伴都對(duì)傳統(tǒng)文化活動(dòng)有著天然的‘好感’，各個(gè)社團(tuán)組織的傳統(tǒng)文化活動(dòng)不僅形式多樣，內(nèi)涵豐富，更重要的是在活動(dòng)中加深了同學(xué)們對(duì)于傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解?！?br /> 　　學(xué)校自 2017 年啟動(dòng)實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)工程以來(lái)，申請(qǐng)成立了吉林省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育研究基地，相繼開(kāi)展了文化講座、文化沙龍、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)認(rèn)證考試、知識(shí)競(jìng)賽等一系列弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的活動(dòng)，作為學(xué)?！爸腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)工程”的一部分，這些活動(dòng)不斷釋放出傳統(tǒng)文化獨(dú)有的活力與魅力，激發(fā)學(xué)校師生學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣，發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想育人、文化育人的作用。
　　據(jù)悉，學(xué)校將繼續(xù)規(guī)范做好傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)認(rèn)證工作，將傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)認(rèn)證考試納入學(xué)校教學(xué)體系中，于每年上半年和下半年固定時(shí)間開(kāi)展認(rèn)證考試活動(dòng)。在繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)題庫(kù)建設(shè)的基礎(chǔ)上，推廣使用傳統(tǒng)文化自主學(xué)習(xí)平臺(tái)（APP），通過(guò)切實(shí)做好傳統(tǒng)文化課程建設(shè)，真正發(fā)揮對(duì)于推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的作用。