本報訊    3月3日和3月5日，全國政協(xié)十一屆三次會議和全國人大十一屆三次會議在北京相繼召開。連日來，我校全體師生員工熱議“兩會”精神，對胡錦濤總書記在各代表團會議上的重要講話和溫總理《政府工作報告》中提到的教育、民生等問題進行了集中學習，尤其對兩會期間許多代表關(guān)注的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》（公開征求意見稿)（以下簡稱《綱要》）進行了熱烈討論，在全校范圍內(nèi)迅速掀起了學習討論《綱要》的新高潮。
         3月11日，我校黨委書記張亞偉召集相關(guān)部門負責同志專題討論“兩會”精神和《綱要》內(nèi)容。我校各單位也積極利用周二理論學習時間，認真組織各層次、各類別人員開展學習研討，認真學習領(lǐng)會和《綱要》的基本內(nèi)容和精神實質(zhì)，圍繞加快高等教育發(fā)展、促進教育公平、完善教育管理進行了充分討論，在增加中西部高校投入、化解高校債務、完善高等教育評估制度、加快高等教育立法、改革招生考試制度等方面提出了建設(shè)性修訂意見，為進一步修訂完善《綱要》建言獻策。
        法學院經(jīng)過學習研討，認為我國有關(guān)教育的法律修訂和制定工作嚴重滯后，《綱要》應明確提出修改和制定相應法律的計劃和時間表；生命科學學院認為，國家應該逐步縮小重點大學與地方大學辦學經(jīng)費投入的差距，進而逐步縮小生均經(jīng)費投入差距，著力解決高校債務問題；機關(guān)一總支就優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)布局、加強大學文化建設(shè)、提高大學生創(chuàng)新能力等方面進行了深入討論。
        目前，各部門各單位結(jié)合學校和本單位發(fā)展實際，按照學校擬定下發(fā)的研究專題，有針對性地對《綱要》進行專題研究，繼續(xù)把學習研討活動引向深入。 
      （屈會超    李志前）