編者按：人才培養(yǎng)是高等學(xué)校的根本任務(wù)，能否培養(yǎng)出一大批拔尖創(chuàng)新人才，關(guān)系到中國未來的發(fā)展。日前公布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》（公開征求意見稿）中，明確提出要“牢固確立人才培養(yǎng)在高校工作中的中心地位，著力培養(yǎng)信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、知識豐富、本領(lǐng)過硬的高素質(zhì)專門人才和拔尖創(chuàng)新人才”。如何進一步深化教育教學(xué)改革，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，已成為高等學(xué)校的一大課題。為此本報特開辟“培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才”欄目，介紹我校在人才培養(yǎng)方面富有特色的經(jīng)驗做法，以期促進工作。歡迎廣大讀者關(guān)注。
　　如何使光成為美化校園環(huán)境的“魔法師”？
　　天津相聲為何風(fēng)靡全國？
　　如何使數(shù)字電視更便利地應(yīng)用于家庭生活？
　　諸如此類的問題，均可在我校范孫樓舉行的一場展覽中找到答案。近日，文學(xué)院對學(xué)生參與的科研項目進行了集中展示，新穎的選題、獨特的分析角度，無一不迸發(fā)出當代大學(xué)生創(chuàng)造的火花。而這些項目，均來自我校本科生創(chuàng)新科研“百項工程”。
　　從2002年開始，學(xué)校每年投入經(jīng)費100萬元作為“百項工程”基金，鼓勵本科生自選課題進行科研。從最初的77個項目、300多名學(xué)生參加，到第七屆的312個項目、1200余名學(xué)生參加。8年來，近萬名南開學(xué)子參與其中，做出了近兩千項成果。隨著參與學(xué)生數(shù)量的逐年激增，“你‘百項’了嗎”，成為南開園內(nèi)的一句流行語。
　　事實上，作為南開校園中學(xué)生科研創(chuàng)新活動傳統(tǒng)品牌的“百項工程”，僅是我校推出的“本科生創(chuàng)新科研計劃”中的一部分。在前不久學(xué)校出臺的 《南開大學(xué)本科生創(chuàng)新科研計劃管理辦法》中，記者發(fā)現(xiàn)，這一“計劃”中的學(xué)生創(chuàng)新科研項目，還包括2007年開始的“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃”、2009年開始的“兩會”提案調(diào)研。除此之外，還將學(xué)生自主式研究性學(xué)習(xí)、創(chuàng)新交流活動等包攬進來。
　　
音域?qū)拸V：科研內(nèi)容實現(xiàn)“頂天立地”
　　
《光學(xué)快報》（Optics Express），是一份由美國光學(xué)學(xué)會出版的學(xué)術(shù)期刊，提供光學(xué)領(lǐng)域內(nèi)最新發(fā)展研究，在2006年ISI收錄的光學(xué)領(lǐng)域期刊中影響因子排名第一。這份拒稿率很高的領(lǐng)域內(nèi)頂級雜志，近期刊發(fā)了我校幾名普通本科生的學(xué)術(shù)論文。
　　張英杰、張若洋、張志帥、朱海波4名同學(xué)來自物理科學(xué)學(xué)院，他們自大學(xué)二年級起就參與了學(xué)校的本科生創(chuàng)新科研“百項工程”項目，研究“表面等離子體激元對稀土材料發(fā)光的影響”。
　　張英杰等4人對等離子體影響熒光的機理進行了深入研究，其論文《單個球形金屬納米顆粒附近具有不同能級系統(tǒng)的量子輻射源的熒光增強》在《光學(xué)快報》發(fā)表。
　　在此基礎(chǔ)上，4位同學(xué)又在 “光學(xué)特異器件”國際會議上發(fā)表了《通過超透鏡產(chǎn)生表面極化激元并實現(xiàn)熒光增強》的論文。根據(jù)此研究所做的裝置有望應(yīng)用到新型熒光探測儀中。
　　張若洋說：“通過做項目，我們學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識，了解到一個完整的科研過程，更鍛煉了自己的創(chuàng)新能力?！?br>　　除了瞄準本領(lǐng)域的高端前沿，南開學(xué)生選擇的創(chuàng)新科研項目，很大一部分都關(guān)系國計民生，能夠“腳踏實地”地服務(wù)于社會生活。
　　環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院大四學(xué)生張志能，與同學(xué)蔡章、李柯男、王芃、吳達平一起，參與了“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃”項目，進行了“中低濃度石油污染土壤原位植物修復(fù)的基礎(chǔ)研究”。蔡章介紹說，他們篩選出了3種適合生長在1%石油污染土壤中的花卉植物，這3種植物將應(yīng)用于山東勝利油田石油污染土壤的修復(fù)。而目前，這項成果已申請了3項專利，并均成功獲得了申請?zhí)枴?br>　　針對近年來愈來愈熱的“兩會”提案，學(xué)校于2009年特別設(shè)立了“兩會”提案調(diào)研項目，讓同學(xué)們選擇自己感興趣的提案進行調(diào)研，從而走出“象牙塔”，與社會進行深度對接。
　　“高等院校專業(yè)設(shè)置調(diào)整”、“中新天津生態(tài)城規(guī)劃建設(shè)區(qū)表土資源的調(diào)查與評價”、“南開大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)后發(fā)展狀況調(diào)查”、“天津市內(nèi)停車難問題對策研究”、“關(guān)于在西南楊柳青鎮(zhèn)建運河文化博物館的建議”、“關(guān)于加強我市社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的建議”……無一不是對當今社會熱點問題的對策分析。
　　今年的《政府工作報告》提出要“加快建立健全養(yǎng)老社會服務(wù)體系”。文學(xué)院、周恩來政府管理學(xué)院學(xué)生剛剛完成的一項“兩會”提案調(diào)研項目，就將目光聚焦在了“養(yǎng)老”這一民生問題上。他們走訪了多個居民住宅區(qū)，發(fā)放了數(shù)百份調(diào)查問卷，提出致力于提高老年人幸福指數(shù)的社區(qū)養(yǎng)老模式，有望成為近年來解決養(yǎng)老問題的重要突破口。
　　“本科生創(chuàng)新科研計劃”，孕育了層出不窮的奇思妙想，天馬行空的創(chuàng)意火花，五花八門的科研選題，極具價值的研究成果……從科技前沿到民生熱點，從艱深理論到社會實踐，南開學(xué)生唱響的這部“創(chuàng)新之曲”，音域異常寬廣。
　　
和聲悅耳：科研過程學(xué)會團結(jié)協(xié)作
深受喜愛的合唱藝術(shù)，其精髓在于和諧與統(tǒng)一，各個聲部相互組合成為協(xié)調(diào)的整體，發(fā)出的和聲悅耳動聽。形同此理，南開鼓勵學(xué)生組成項目團隊進行創(chuàng)新科研，不僅本校學(xué)生可以跨年級跨專業(yè)聯(lián)手，外校學(xué)生亦可參與進來。
　　“中國古建筑斗拱構(gòu)造技術(shù)三維交互性虛擬工作臺”、“物價浮動對農(nóng)民幸福指數(shù)影響的研究”、“日本學(xué)生的漢字字形偏誤分析及相關(guān)教學(xué)軟件開發(fā)”……縱觀歷年來的學(xué)生創(chuàng)新科研項目，跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的課題比比皆是。而項目參與成員的多年級、多專業(yè)“聯(lián)軍”，則更是十分常見。
　　“物價浮動對農(nóng)民幸福指數(shù)影響的研究”項目組，就吸納了來自數(shù)學(xué)學(xué)院、商學(xué)院、馬克思主義教育學(xué)院、經(jīng)濟學(xué)院的2007、2008級學(xué)生。
　　馬克思主義教育學(xué)院2007級本科生、項目組成員王志萌說：“由于我所學(xué)的是思想政治教育專業(yè)，在數(shù)學(xué)建模和數(shù)據(jù)分析方面知之甚少，所以在這個小組中，我所承擔(dān)的責(zé)任，就是提供與課題相關(guān)的政策支持和分析。在合作研究過程中，我也學(xué)到了許多統(tǒng)計學(xué)與經(jīng)濟學(xué)知識，受益匪淺。”
（下轉(zhuǎn)第4版）