舉世矚目的上海世博會引起了全世界人們的高度關注，為了辦好這次盛會，讓“城市生活更美好”，志愿者無疑將成為世博會的一道亮麗的風景，承擔起神圣的光榮使命。作為湖北省十堰市惟一的一位2010年上海世博會志愿者，我校T983—2班的王小龍同學憑借其流利純正的英語口語、大方得體的談吐氣質和豐富的世博服務知識，從湖北區(qū)的2萬多名報名者中脫穎而出，成為湖北省赴上海世博服務的58名志愿者之一。喜訊傳來，學校上下無不為之歡欣鼓舞，這是我校繼第三屆世界傳統(tǒng)武術節(jié)、北京奧運會之后，斬獲的又一殊榮。我們歆羨之余，更多了一份對王小龍同學生活經(jīng)歷、學習狀態(tài)和他身上所呈現(xiàn)的志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”精神的思考。
　　出生在湖北洪湖一個普通農家的王小龍，從小就跟隨著外出打工的父母，過著居無定所的生活。過早懂事的他，從小學到初中近十幾年里，王小龍轉了好幾所學校。不斷地轉學迫使他不斷地調整自我以適應新的環(huán)境，也使他過早的學會了自立與自強。
　　雖然父母沒有給予他安定優(yōu)越的生活，王小龍卻始終報以一顆積極上進的心態(tài)笑對生活。父親的辛勤勞作，讓他意識到自己未來的重擔與責任。于是，他在課余時間，干過推銷，賣過立體畫，也當過酒店接待員。在無數(shù)個寒暑假里，他總是穿梭于各種可以打工掙錢的場所，用自己的付出來接濟全家人的生活。這樣的處境并沒有改變他對美好生活的追求，王小龍越挫越勇，一種自強不息的力量時刻在激勵著他。
　　這個從洪湖走出來的陽光男孩，有著廣泛興趣愛好的他，讓他擁有常人所缺少的氣場，身邊聚集了眾多的伙伴。平日里，籃球、排球和乒乓球場有他的身影；閑暇時，他享受一個人肆意揮豪時所帶來的樂趣；學習之余，他會盡情欣賞一些經(jīng)典的歐美電影，感受異國風情；唱歌跳舞也成了他放松心情調整心態(tài)的法寶。
　　當大學生活開始的那一天，王小龍就為自己定下了一個目標：畢業(yè)后當一名駐外記者或是外交翻譯官。為了這個夢想，他不斷培養(yǎng)自己的興趣愛好，關注時政，放眼社會，用激情和堅守鋪就通向夢想的道路。
　　在采訪王小龍的高中同學時，她就特別興奮，仿佛一下子把她拉回到高中那段難忘而又美好的時光。她說，一直到現(xiàn)在大家見面了，我們都還親切的喊他班長。高中三年，小龍一直在班上擔任班長，在他的積極帶動下，班上同學相處的非常融洽。她回憶，小龍在班上跟每一位同學相處的都特別好，他時刻用自己那顆熱忱的心去感染和幫助周圍的同學，即使在臨近高考的日子里，他仍耐心細致的給每一位請教問題的同學講解，大家敬佩的是小龍的熱心與執(zhí)著。他是一個有著極強克制力的人，當他進入學習狀態(tài)時，那種專注實在讓人佩服。
　　王小龍的成長，老師們看在眼里，給予他高度的關注。樂觀向上、熱情可愛的學生總是能給老師留下深刻的印象，王小龍就是這么一個學生。談及他時，積極樂觀的處世態(tài)度總是老師們贊不絕口的評價。大二，由于學校對早晚自習沒作具體要求，部分同學表現(xiàn)出對英語學習的懈怠與擱置，而王小龍始終一如既往的保持著濃厚的興趣與高漲的熱情。他知道，只要堅持，夢想就不會遙遠。善于學習與思維的王小龍總是愛與同學爭論不休，從固執(zhí)地堅持自我到虛心接受他人的觀點，王小龍完成了從自我到大我的轉身。
　　對于組織和成立西山晨讀小組，老師們更是給予肯定。王小龍用他積極上進的學習態(tài)度與行動感染和帶動著同齡人的參與，濃厚了學校的自學之風。據(jù)悉，大一的學弟學妹有感于這一行動，他們已經(jīng)成為晨讀小組的追隨者。
　　即將奔赴上海參加世博會志愿者服務的他表現(xiàn)的非常平靜，他把這份榮譽歸結于學校的培養(yǎng)，更多的將其視之為一種當代大學生對社會所承擔的責任與義務。這份沉甸甸的榮譽是我們學校全體師生的共同祝愿，也是我校人才培養(yǎng)結出的又一豐碩成果。
　　天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。對于王小龍的經(jīng)歷，我們送上的不只是一份祝福，更多得是我們相信榜樣的力量。我們相信并且也深信，這所多姿的校園里從來不乏莘莘學子奮斗不息的身影。
　　小天地一定能夠成就大夢想。（記者團 張 慧 張永紅 馬文佳 魏家麗）