本報訊（信心）新學期伊始，學校黨委九屆十二次全體會議和2010年學校工作會相繼召開，面對當前國家經(jīng)濟社會發(fā)展以及高等教育和科技發(fā)展的新形勢、新要求，在全面總結(jié)學校去年工作的基礎(chǔ)上，制定了今年學校六個方面共33條工作要點，并根據(jù)工作要點制定了69項折子工程進一步細化。
　　今年是國家實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的起步之年，是我校全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、學科水平、師資水平和辦學條件等方面的關(guān)鍵一年，是確保實現(xiàn)我?！笆晃濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃目標、做好“十二五”規(guī)劃乃至未來十年事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的重要一年。為做好今年學校各項工作，保持學校政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性，同時根據(jù)新情況新問題不斷提高政策的針對性和靈活性，并把握好政策實施的重點、力度和節(jié)奏，推動學校各項工作能夠在新的起點上實現(xiàn)科學發(fā)展。自3月9日開始，寧濱校長及有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)相繼到各基層院系及相關(guān)部門開展調(diào)研，深入了解基層工作，幫助基層梳理發(fā)展過程中的瓶頸，現(xiàn)場辦公解決基層的實際問題，同時指導(dǎo)各單位明確目標，在落實好今年工作要點的基礎(chǔ)上，科學謀劃，超前儲備，做好本單位的“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
　　在語言與傳播學院，寧校長充分肯定了學院在成立不到一年的時間內(nèi)，在班子建設(shè)、專業(yè)和學科建設(shè)等方面做了大量的工作，全院上下形成共識，有很多積極的思考和很好的打算。針對語言與傳播學院辦公條件緊張等問題，現(xiàn)場協(xié)調(diào)，要求學校相關(guān)部門全力配合，保證要在今年“五一”前完成語言與傳播學院辦公用房的改善工作。
　　在土建學院調(diào)研時，寧校長對土建學院派出青年教師到國家重大工程現(xiàn)場掛職十分贊同，希望學院在平臺建設(shè)上做好頂層設(shè)計、做好規(guī)劃，在建好風洞實驗室的基礎(chǔ)上，積極與企業(yè)共建鐵道工程實驗室，在師資隊伍建設(shè)、平臺建設(shè)等方面繼續(xù)做出有益的探索。
　　在人文學院和理學院談到學院教師承擔全校公共基礎(chǔ)課面臨的新問題時，寧校長表示，人文學院、理學院和語言學院等基礎(chǔ)學院承擔著全校性公共課任務(wù)，對提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、夯實工科基礎(chǔ)具有重要不可替代的作用，學校將通過調(diào)研，并專題研究如何根據(jù)公共基礎(chǔ)課的特點，對公共基礎(chǔ)課建設(shè)的支持問題。
　　在建筑與藝術(shù)系調(diào)研時，寧校長十分關(guān)心今年建筑學本科專業(yè)評估、城市規(guī)劃新專業(yè)建設(shè)和建筑學博士點建設(shè)三項工作，要求有關(guān)部門全力配合，支持建筑與藝術(shù)系有計劃、有步驟的推進有關(guān)工作，實現(xiàn)建筑與藝術(shù)系的科學發(fā)展。
　　在經(jīng)管學院，寧校長對學院在人才培養(yǎng)、國際交流和師資培養(yǎng)等方面的工作，特別是對經(jīng)管學院在師資隊伍建設(shè)上的創(chuàng)新與探索給予了充分肯定。他勉勵經(jīng)管學院，在去年獲得思源杯的基礎(chǔ)上，利用好國家經(jīng)濟社會快速發(fā)展和學校加快發(fā)展的契機，在師資隊伍、學科建設(shè)和專業(yè)建設(shè)等方面做好規(guī)劃，處理好規(guī)模、質(zhì)量、效率之間的關(guān)系，把握規(guī)律，不斷探索，實現(xiàn)學院的科學發(fā)展。
　　在聽取了遠程學院的工作匯報后，寧校長表示，希望遠程學院認真做好規(guī)劃，辦出特色，牢固樹立質(zhì)量第一的觀念，建設(shè)與一流研究型大學相適應(yīng)的遠程與繼續(xù)教育，在國家建設(shè)學習型社會、構(gòu)建終身學習體系上做出積極的貢獻，在服務(wù)鐵路行業(yè)發(fā)展中，特別在是鐵路“十百千萬”人才工程建設(shè)中發(fā)揮積極的作用。
　　在與后勤集團干部職工的交流會上，寧校長稱后勤集團是“保證交大穩(wěn)定的后院”，感謝多年來后勤集團的全體職工為學校事業(yè)發(fā)展提供了堅強有力的保障，他代表學校對后勤全體員工表示問候、肯定和感謝！寧校長強調(diào)，在新一輪后勤改革工作中，隨著改革的深入，約束條件會越來越多，對學校發(fā)展的影響也會越來越大，希望后勤廣大干部職工加強規(guī)范管理、增強服務(wù)功能、減少運行成本，建立優(yōu)質(zhì)、高效、完善的后勤服務(wù)保障體系，為學校的發(fā)展繼續(xù)做出貢獻。
　　通過在各基層單位的調(diào)研，加強了各職能部處與基層院系的溝通交流，也加強了學校與部分一線教師之間的交流與溝通，是推動學校工作的一種有效形式，調(diào)研工作還將繼續(xù)進行。
　　學校辦、教務(wù)處、科技處、研究生院、人事處、設(shè)備處、計財處、學生處、基建處、房產(chǎn)處、后勤處、信息中心等單位負責人陪同調(diào)研。