《凱里學院報》概況

凱里學院報{貴州省新聞出版局審批DB5號}，中共凱里學院委員會主管、主辦，前身《黔東南民族師專報》(1982-1989)(因故停刊)、 《黔東南民族師專報》(2003- 2006) (復刊)、《凱里學院報》(2006年至今)， 創(chuàng)刊日期: 1982年4月，現為對開四版月報，每期印數3000份，現任院報編輯委員會主任:宋廣強(院黨委書記) .副主任:姚仁海(黨委副書記、院長、教授)、余曉林(黨委副書記)，總編輯:楊子奇(黨委宣傳部副部長、副教授)，網址：http://Klxyb.cuepa.cn/,http://liuniv.cn/,電子郵箱：Klxynews@126.com,通訊地址:貴州省凱里經濟開發(fā)區(qū)《凱里學院報》編輯部，郵政編碼: 556011,辦公地點:凱里學院博物館三樓，電話: ( 0855) 8511132；8553062 (傳真)。

凱里學院報編輯部現有編輯人員4名，編務人員1名。編輯當中，高級職稱1人，中級職稱2人，初級職稱1人:學歷結構合理，1人大學本科，3人研究生，1人在讀碩士。編輯部還聘任特約記者、學生記者、通訊員等共100余名。

《凱里學院報》以新聞報道為主，其宗旨是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色這會主義思想為指導，堅持以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，推動學校教學、科研、黨建和思想政治工作，活躍校園文化生活，促進精神文明建設，提高學院社會知名度。第一版為要聞版，主要報道學校的重要新聞。下設欄目:《領導視察》、《專家來訪》、《文件發(fā)布》、《會議消息》 、《院校交流》、《黨團活動》、《本月要聞》、《苗侗論壇》、《中心組園地》、《時政熱點》。第二版為校園文化生活版，主要報道大學生的學習和文化生活以及舉行的校內重大活動。下設欄目:《院長信箱》、《學者風采》、《光榮榜》、《校友訪談》、《志愿者足跡》、《英語角對話》、《勤學窗口》、《校園體育看臺》、《社團信息》、《廣播之窗》。第三版為理論與實踐版，主要刊登教學科研方面的理論探討和實踐活動。下設欄目:《學習心得》、《讀書隨筆》、《寫作技巧》、《教學體會》、《雜談小品》、《學術小論文》、《藝苑走廊》、《校園話題》、《讀者論壇》。第四版為文藝副刊版(刊名《清水江》)，主要發(fā)表師生創(chuàng)作的小說、散文、詩歌、書法、繪畫、藝術攝影、影評等文藝作品。下設欄目:《人生感悟》、《青春驛站》、《詩園漫步》、《同學情懷》、《心靈絲語》、《情感世界》、《師生情誼》、《幽默一簇》、《域外來風》、《苗侗風情》、《鄉(xiāng)韻情思》。報紙發(fā)行范圍:校內各部門，單位和師生;校外有黔東南州委、州政府，貴州省委、省政府領導機關，省、州新聞出版局以及部分新聞單位，國內大部分兄弟院校，省內高校，全州中小學以及部分校友、家長。

30多年來，伴隨著高等教育的改革與發(fā)展，凱里學院報也經歷了不平凡的歷程。1982年4月創(chuàng)刊，時稱《黔東南民族師專報》。1989年12月至2003年8月，因故?？?span>;2003年9月，《黔東南民族師專報》復刊;2004年加人貴州省高校校報研究會。2006年，黔東南民族師專升格為地方本科院校一一凱里學院，《黔東南民族師專報》也因此更名為《凱里學院報》。2006年，凱里學院承辦了貴州省高校校報研究會學術年會。2007年12月，凱里學院報有了方便網上閱讀的電子版。2008年10月，重新明確了編輯部的職責和辦報宗旨，成立了校報編委會;《凱里學院報》由原來的四開四版變?yōu)閷﹂_四版。2009年5月， 院報學生通訊社成立，并在各分院設立了記者站。為確保提高辦報質量，編輯部制定了《凱里學院報管理工作辦法》，明確了總編崗位責任制、版面編輯崗位責任制、校報質量管理規(guī)定等。編輯部對內建立了編前會制度，實行編輯包版負責制和每期執(zhí)行編輯輪流制，使工作更加科學化、制度化、規(guī)范化。

一分耕耘，一分收獲。辦報至今，凱里學院報獲得了諸多殊榮。有50余篇消息、通訊、評論、論文、版面先后榮獲中國高校校報協會和貴州省高校校報研究會“好新聞”評比一、二、三等獎。此外，本報編輯記者、學生記者采寫的新聞稿件還先后多次被《人民日報》《人民日報海外版》《光明日報》《文匯報》《貴州日報》《貴州都市報》《黔東南日報》，貴州人民廣^播電臺、等校外媒體轉載、發(fā)表，提高了知名度，增強了辦報信心。

三十多年的拼搏進取，三十多年的耕耘成長?！秳P里學院報》在各級領導的親切關懷下，在一代又一代凱院人的共同努力下，從無到有，從小到大，不斷發(fā)展，已成為凱里學院重要的新聞輿論宣傳陣地，成為學校黨政領導和廣大師生員工的耳目喉舌，成為學校聯系社會的一個窗口，成為培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要園地。