一所大學(xué)有一所大學(xué)的性格。這樣的個(gè)性形 成，源于歷史傳承和人文積淀，歷史愈悠久，積淀就 愈深厚，個(gè)性也愈鮮明。百年中國(guó)高等教育史，在世 界大學(xué)歷史上雖然只是年輕的生命，但縱然年輕 的生命，也擁有了歷經(jīng)千年輝煌與滄桑的承載。
　　世界上第一批大學(xué)于12 世紀(jì)中葉在歐洲誕 生以后，在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，被人們比作象牙塔。 這不僅是因?yàn)槠溲芯康膶W(xué)問(wèn)高深，更因?yàn)檫@些學(xué) 問(wèn)遠(yuǎn)離了普通百姓?，F(xiàn)代大學(xué)之所以越來(lái)越為人 期待，根本原因在于科學(xué)技術(shù)與人民生活的聯(lián)系 日益緊密。特別是當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人類社會(huì)的 進(jìn)步越來(lái)越離不開(kāi)科技創(chuàng)新的推動(dòng)，科技在提升 人們生活質(zhì)量的同時(shí)，也不斷增強(qiáng)人們對(duì)知識(shí)的 渴望、對(duì)科學(xué)的親近的愿望。幫助一切有志者實(shí)現(xiàn) 這樣的愿望，成為新知識(shí)、新技術(shù)走近大眾的倡導(dǎo) 者和實(shí)踐者，大學(xué)責(zé)無(wú)旁貸。
　　城市孕育了大學(xué)，大學(xué)滋養(yǎng)著城市。即將走 過(guò)103 周年辦學(xué)歷程的同濟(jì)大學(xué)，在城市建設(shè)相 關(guān)學(xué)科領(lǐng)域有著深厚的歷史積淀和鮮明的辦學(xué) 特色，并始終把對(duì)接國(guó)家重大需求，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì) 發(fā)展作為自己當(dāng)仁不讓的使命和責(zé)任。3 年前，同 濟(jì)大學(xué)舉辦百年校慶之際，在對(duì)大學(xué)使命與責(zé)任 思考基礎(chǔ)上，時(shí)任校長(zhǎng)萬(wàn)鋼以“百年同濟(jì)，大學(xué)對(duì) 社會(huì)的承諾”為題，向國(guó)家和社會(huì)作出“培養(yǎng)創(chuàng)新 型人才”、“服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”等鄭重承諾。以“城 市，讓生活更美好”為主題的2010 年世博會(huì)在上 海舉辦，既為同濟(jì)大學(xué)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展提供了重要 機(jī)遇，更為實(shí)現(xiàn)承諾提供了難得平臺(tái)。服務(wù)世博、 支持世博，就是同濟(jì)人踐行承諾的具體行動(dòng)。
　　如今，5 月1 日日益臨近，中國(guó)2010 年上海 世博會(huì)即將掀開(kāi)最后一層神秘面紗。此時(shí)此刻，回 望世博會(huì)從申辦到籌建的過(guò)程，梳理同濟(jì)人在其 中已經(jīng)和仍在作出的重要貢獻(xiàn)，我們可以自豪地 說(shuō)，同濟(jì)無(wú)愧于自己的諾言。
　　當(dāng)然，對(duì)于同濟(jì)大學(xué)來(lái)說(shuō)，智力支援世博不惟 付出，我們由此得到的收獲更多。在此過(guò)程中，“同舟 共濟(jì)、自強(qiáng)不息”的精神內(nèi)涵進(jìn)一步豐富，“同心同 德同舟楫，濟(jì)人濟(jì)事濟(jì)天下”的情懷得以進(jìn)一步體 現(xiàn)，對(duì)接學(xué)科鏈與產(chǎn)業(yè)鏈緊密結(jié)合的辦學(xué)理念得以 彰顯，學(xué)科建設(shè)水平和科研團(tuán)隊(duì)力量不斷提升，人才 培養(yǎng)得到實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)成果接 受了檢驗(yàn)，學(xué)校聲譽(yù)獲得了社會(huì)廣泛認(rèn)同。
　　實(shí)際上，作為百年同濟(jì)的鄭重承諾之一，“服 務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”的內(nèi)涵和外延，絕不僅限于世博 會(huì)，不僅限于上海，也不僅限于國(guó)內(nèi)。立足上海，蘇 州河治理、黃浦江大橋自主設(shè)計(jì)建造以及洋山深水港等重大工程建設(shè)，都 曾留下了同濟(jì)人閃光的智慧，同濟(jì)與相關(guān)城區(qū)共同探索大學(xué)校區(qū)、科技園 區(qū)、公共社區(qū)“三區(qū)融合、聯(lián)動(dòng)發(fā)展”模式，共同建設(shè)的“環(huán)同濟(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)圈”， 也已經(jīng)成為國(guó)家火炬計(jì)劃特色產(chǎn)業(yè)基地；服務(wù)全國(guó)，西藏日喀則桑珠孜宗堡 修復(fù)、北京奧運(yùn)會(huì)乒乓球館建設(shè)、奧運(yùn)會(huì)鳥(niǎo)巢結(jié)構(gòu)試驗(yàn)等，都凝聚著同濟(jì)師 生的心血，學(xué)校還與蘇州、麗水、昆明等地深入合作，先后建立了科技研究 院、中藥研究院等，為當(dāng)?shù)匕l(fā)展方式轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整發(fā)揮科技支撐作 用；放眼世界，俄羅斯圣彼得堡波羅的海明珠整體規(guī)劃，已經(jīng)建成的加納共 和國(guó)體育場(chǎng)、特多國(guó)家現(xiàn)代表演藝術(shù)中心以及即將建成的非盟地標(biāo)性建 筑———“非盟會(huì)議中心”等項(xiàng)目，也都是同濟(jì)師生的代表性作品……當(dāng)前，世博舉辦在即，世博籌辦進(jìn)入最后沖刺階段。同濟(jì)人在奉獻(xiàn)世 博、服務(wù)世博過(guò)程中對(duì)上海世博會(huì)產(chǎn)生了很深的情感，開(kāi)展迎世博工作馬 不停蹄、緊鑼密鼓，已有5000 余名師生參與到世博會(huì)志愿者工作之中，全 校上下也正為“平安世博”落實(shí)相關(guān)措施，后世博場(chǎng)館利用等課題，也早早 納入同濟(jì)相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域?qū)＜?、教授的研究范疇，進(jìn)行深入探索。同濟(jì)大學(xué) 將一如既往，為舉辦一屆成功、精彩、難忘的世博會(huì)作出自己的最大努力。 （原文刊于《中國(guó)教育報(bào)》2010 年4 月21 日四版）