陳思穎 繪

近日，有家長投訴湖南衛(wèi)視金鷹卡通頻道播放的動畫片《非夢少女2》，理由是其中的卡通人物將頭發(fā)染成五顏六色，穿得花里胡哨，在舞臺上表演換裝。消息一出，引發(fā)網(wǎng)友對動畫片中染發(fā)、打斗等行為的熱議，有部分網(wǎng)友認(rèn)為這些行為會向兒童傳遞錯誤的價值導(dǎo)向，也有一部分網(wǎng)友認(rèn)為染發(fā)只是動畫效果，并無傷大雅。

在筆者看來，這部動畫片并非在傳遞錯誤的價值觀，這位家長有些關(guān)心則亂。動畫片是一種幻想藝術(shù)，將人物形象夸張化也是為了滿足兒童的童趣世界，例如哪吒有三頭六臂、孫悟空的七十二變，染發(fā)、換裝、打斗等場面在動畫片中屢見不鮮。針對網(wǎng)友質(zhì)疑的“這樣的動畫片會向兒童傳遞錯誤的價值導(dǎo)向”，電視臺方面作出回應(yīng)：對于染發(fā)和換裝的情節(jié)，是細節(jié)處理問題，這些設(shè)定的初衷是為了區(qū)分人物，體現(xiàn)人物性格，推動故事發(fā)展，若強行上升到價值導(dǎo)向?qū)用鎲栴}，未免小題大做了。

動畫作品中出現(xiàn)此類現(xiàn)象并不是如今才有的，許多經(jīng)典的動畫作品多少都有涉及到家長所謂的“傳遞錯誤的價值導(dǎo)向”?！逗谪埦L》中有大量流血、開槍場面，但劇中向觀眾傳遞出的是與惡勢力作斗爭的正義精神，并非崇尚暴力。《西游記》中更是不乏孫悟空與妖怪的打斗場面，這些劇情設(shè)計正是吸引人之處，讓孫悟空樹立起英雄形象。兒童并非無知，他們也有強大的心理承受能力，也能分辨善惡，不加以分辨，這些優(yōu)秀的作品也要被束之高閣。

家長的擔(dān)心之情可以理解，但就“染發(fā)就是傳遞錯誤價值觀念”這一說法，放在現(xiàn)在看來不免有些荒唐。當(dāng)今社會思想的多元化和強大的包容性，使得染發(fā)燙發(fā)、二次元裝扮等個性化元素早已從“異類”中除名，若在上個世紀(jì)八九十年代，將染發(fā)和“帶壞小孩”劃等或許還有理可循，放在當(dāng)下就十分牽強。脫離影視作品，在現(xiàn)實生活中出現(xiàn)染發(fā)、打斗等情況也普遍存在，家長若對一并排斥，是要讓孩子足不出戶嗎？這顯然是悖論。在孩子腦中刻下“染發(fā)就是壞人”的印象，才真是扭曲了孩子的價值觀。讓孩子正確對待社會現(xiàn)象，讓孩子有自己的的價值判斷，才是家長育兒的當(dāng)務(wù)之急。

電視臺方面應(yīng)當(dāng)堅持審核標(biāo)準(zhǔn)，不能因個別投訴就將合規(guī)過審的作品雪藏，家長則更需反思如何才能念好“育兒經(jīng)”，家庭教育才是影響孩子價值導(dǎo)向的重要因素，切勿被“育兒焦慮”沖昏了頭。想要讓孩子有正確的價值觀，家長自身要先有正確的育兒觀念，擺正心態(tài)，加強親子溝通才是引導(dǎo)孩子的正道，切忌做育兒路上的“驚弓之鳥”。