四十年前，我的研究生畢業(yè)論文題目是《論經(jīng)濟報道》。后來，在人民日報工商部、香港經(jīng)濟導報搞了十幾年經(jīng)濟報道，雖然寫過一些經(jīng)濟類的消息、通訊與評論，但總的來說，還是覺得經(jīng)濟報道不容易寫，這塊“硬骨頭”可不好啃。
因為數(shù)字多、專業(yè)術(shù)語多、政策性強、工作性質(zhì)多樣等原因，我在當初在采寫時往往習慣于從工作角度來寫，寫出來的稿件不生動，不感人，缺乏引導力和震撼力。后來，慢慢琢磨思考，才稍稍摸到一點門路。
怎樣把經(jīng)濟報道寫得出彩、寫出精品呢？我的體會有以下4條：
從距離群眾最近的角度來報道
人民日報有一位新記者，參與采訪才一年多。有一次，他去采訪市場蔬菜價格猛漲的問題。
如果從政府經(jīng)濟工作角度寫，他可以采訪市區(qū)工商局長，或者物價局長，搞一篇訪談記，說菜價上漲原因，“檔次”也高。
可是，他沒有這樣做。而是扎扎實實地實地采訪，4天內(nèi)冒著嚴寒，搭乘送菜的拖拉機、卡車，到北京大興、河北固安等地做調(diào)查，跑了北京大鐘寺、甘家口、三里河、勁松、水碓子5個菜市場，掌握了大量第一手材料，寫出了《節(jié)日追蹤問菜價》一文，在人民日報頭版發(fā)表，編輯部還配了評論。稿件得到總編輯表揚，認為“從距離群眾最近的角度來報道經(jīng)濟工作，是搞活經(jīng)濟宣傳的重要一環(huán)?！?/p>
《人民日報》（1995年2月10日 第1版）
寫出生動的人和事，寫出視覺效果
經(jīng)濟報道之所以會產(chǎn)生枯燥的感覺，是因為寫的人和事不生動。有的報道就事論事，不見人影。為了吸引讀者的關(guān)注，在經(jīng)濟報道中既要關(guān)注事，又要關(guān)注人。最好的辦法是去采訪當事人。要盡可能地尋找到與新聞主題有關(guān)的人，讓他們談觀點、談體會，甚至了解他們的性格、心態(tài)、表情。這樣的經(jīng)濟報道就好看了。
《人民日報》1993年6月10日發(fā)表過一篇通訊《守水記》，講的是四川省什邡縣龍居鄉(xiāng)旱情嚴重，水貴如油，如何合理分配用水的問題。在這篇文章中，既寫了事，又寫了人。寫到了縣水電局局長余存忠、龍居鄉(xiāng)鄉(xiāng)長呂賢江、鄉(xiāng)黨委書記劉朝榮、紅星村的店主劉友庸、鄉(xiāng)干部恵運德、副鄉(xiāng)長唐慶光、鄉(xiāng)水管員文少奇、農(nóng)民梁廷貴等。他們有對話，有動作，有表情，好似一個電影片斷。正如記者在文中所說：“鄉(xiāng)親們是這一幕幕的見證人?！睘榇?，這篇文章才寫得如此精彩。
《人民日報》（1993年6月10日 第1版）
專業(yè)術(shù)語通俗化，數(shù)字運用形象化
經(jīng)濟報道有宏觀、中觀、微觀之分。人民日報原副總編輯、經(jīng)濟日報社原社長武春河說：“宏觀講形勢，中觀講思路，微觀講案例?！?/p>
無論哪種，都會涉及到經(jīng)濟術(shù)語和數(shù)字。一個好的經(jīng)濟記者，應當能把專業(yè)的問題用通俗的語言講清楚，能把經(jīng)濟數(shù)據(jù)講得準確、清晣、具體，讓數(shù)字起到畫龍點睛的作用，而不是累贅。如《人民日報》刊發(fā)過一篇報道《四天渝洽會 簽約八千億》，將4天和8000億元這兩個數(shù)字放在標題中，抓人眼球。
《人民日報》（2015年6月2日 第2版）
要想把專業(yè)術(shù)語寫得通俗化，記者必須先學懂經(jīng)濟學的一般原理。如果一個記者連K線圖和漲停板的概念都不懂，是寫不好股市報道的。
有的記者沒有弄明白“市場經(jīng)濟”的概念，在談到經(jīng)濟生活中的不良現(xiàn)象時，住住會籠統(tǒng)地說，這是在市場經(jīng)濟的條件下，出現(xiàn)了這種不好現(xiàn)象。好像市場經(jīng)濟是萬惡之源似的。有人反問道：“既然如此，為什么還要實行市場經(jīng)濟體制？豈非自相矛盾?！?/p>
經(jīng)濟報道的通俗化，通過想辦法是可以做到的。比如，“?？顚Ｓ谩笔秦斦徲嬛械囊粋€專用名詞。有位記者寫稿時，取了個通俗化的標題《從“打醬油的錢不能買醋”說開去》，讀者一看就明白了，增加了文章的可讀性。
《人民日報》（2015年11月22日 第9版）
說到報道中數(shù)字的形象化，那也是很有講究的。如果在文章中有“58013261名司機中有14654231名駕駛進口車”這一數(shù)據(jù)，在寫作時可以改成“平均每4名司機中，就有一名駕駛進口車”。這樣一改，讀者就容易理解了?！?又如，有位記者采寫北京將建盧溝橋文化旅游區(qū)，占地面積42平方公里的消息。記者在寫這條新聞時，在句子后面加了幾個字：“相當于14個頤和園”。這一下子使42平方公里形象化了。
在報道中切忌數(shù)字堆砌，整篇文章排列了密密麻麻的數(shù)字。這樣做，反而會使新聞主題變得模糊，讀者感到厭倦。
同時，一些數(shù)字“倍”“翻番”的概念要弄清楚。比如，“今年事故減少了一倍?！睉臑椤案纳倭?0％”。又比如，“利潤從30萬元增加到90萬元，翻了兩番?！睉臑椤霸黾恿?0萬元”或“是去年的3倍”（翻兩番應為120萬元）。
把握經(jīng)濟活動規(guī)律，寫出深度報道
經(jīng)濟活動是有一定規(guī)律的，記者只有掌握了一些經(jīng)濟專業(yè)知識，才能對規(guī)律有所了解。為此，建議經(jīng)濟記者讀一些宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、政治經(jīng)濟學、貨幣金融學、國際貿(mào)易學方面的書，同時，向經(jīng)濟學家、企業(yè)家學習，就能較快入門，并進入深層次的思考，寫出有深度的經(jīng)濟報道。
經(jīng)濟報道的重點有兩頭：一頭是宣傳好中央的重大經(jīng)濟決策并把它們在群眾中具體化，另一頭是抓住群眾最關(guān)心的經(jīng)濟問題予以關(guān)注與引導。這樣做，經(jīng)濟報道就與最廣大的讀者聯(lián)系在一起了，寫經(jīng)濟報道就能從難入易了。
（作者系人民日報資深記者、人民日報海外版原培訓部主任）
