深化教學(xué)改革是學(xué)院發(fā)展的關(guān)鍵
——石麗院長(zhǎng)專訪錄
2010年對(duì)于我院來說，已經(jīng)成為各項(xiàng)工作取得突破性進(jìn)展的關(guān)鍵之年。深入踐行“應(yīng)用為本、學(xué)以致用”辦學(xué)理念，努力促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，是全院師生共同關(guān)注的問題。5月5日下午，本報(bào)記者對(duì)石麗院長(zhǎng)進(jìn)行了專訪，針對(duì)本年度重點(diǎn)攻堅(jiān)工作，石院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了如下幾個(gè)方面：
一、 全面落實(shí)兩級(jí)管理，完善系主任負(fù)責(zé)制
石院長(zhǎng)在談到今年的工作重點(diǎn)時(shí)，首先強(qiáng)調(diào)了學(xué)院的兩級(jí)管理制度。石院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，從去年開始，我院在基本建設(shè)完成之后，開始注重從粗放型管理向細(xì)節(jié)型管理的轉(zhuǎn)變。今年工作的重點(diǎn)之一，就是要系辦專業(yè)，充分發(fā)揮系（部）組織的作用，深化系主任負(fù)責(zé)制，全面落實(shí)兩級(jí)管理工作要求，推行目標(biāo)管理工作模式。各系（分院）針對(duì)本部門特色尋找突破口，開辦特色專業(yè)，“自下而上”地定目標(biāo)、定計(jì)劃，學(xué)院將在年末“自上而下”地對(duì)各系（分院）制定的計(jì)劃完成情況進(jìn)行檢查和驗(yàn)收。
二、加強(qiáng)督導(dǎo)工作，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)
石院長(zhǎng)指出，學(xué)院要嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)院的生命線，沒有教學(xué)質(zhì)量，學(xué)院其他發(fā)展問題無從談起。本年度開始，要繼續(xù)深入開展督導(dǎo)工作，督導(dǎo)和教務(wù)平行進(jìn)行。充分發(fā)揮督導(dǎo)處、教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)、教學(xué)管理人員、系級(jí)專家組、信息員等各方面的作用。尤其要強(qiáng)化學(xué)生督導(dǎo)信息員的力度，把督導(dǎo)工作滲透到每節(jié)課、每個(gè)老師以及學(xué)院其它各個(gè)方面的工作上。嚴(yán)格督導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校整體教學(xué)實(shí)力。
三、大力推進(jìn)“summer school”，切實(shí)推進(jìn)學(xué)分制
石院長(zhǎng)在談到教學(xué)管理的改革問題時(shí)，重點(diǎn)提出了將要推行的“summer school”?！皊ummer school”就是利用暑假時(shí)間，對(duì)學(xué)生開展集中授課，其授課、考核、管理方式與正常學(xué)期相同。石院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)說：“真正貫徹我院辦學(xué)理念，因材施教，就要真正從學(xué)分制改革開始。要優(yōu)先從數(shù)學(xué)、外語作為突破口，把分級(jí)教學(xué)落實(shí)到實(shí)處?！币獜母旧咸岣呓虒W(xué)質(zhì)量，取消二考，實(shí)行重修、選修和預(yù)修相結(jié)合，讓沒有學(xué)會(huì)的學(xué)生必須學(xué)會(huì)，讓提前修滿學(xué)分的同學(xué)提前畢業(yè)，從而在我院切實(shí)推進(jìn)學(xué)分制教育。
最后，石院長(zhǎng)說，我院作為遼寧省最具競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的獨(dú)立院校之一，做出自己的特色，堅(jiān)持把教學(xué)放在第一位，是學(xué)院發(fā)展的關(guān)鍵。不僅在教學(xué)方面繼續(xù)改革，而且在學(xué)校配套設(shè)施和服務(wù)質(zhì)量方面，學(xué)院也將繼續(xù)完善。讓學(xué)生滿意，讓老師滿意，建設(shè)和諧院校將是我們努力的目標(biāo)，“對(duì)學(xué)院的未來，我充滿信心” ！
記者 李肅
