寫作技巧神秘嗎？
有人說相當(dāng)神秘，如同祖?zhèn)髅胤?，丸散膏丹，武林秘笈，一般人學(xué)不到手。還有的人說，寫作并不神秘，通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練就可以較快掌握。那么，怎樣才能掌握寫作技巧呢？如果要詳細(xì)講解的話，可以講一個(gè)學(xué)期的課，可以寫一本厚厚的書。筆者以自己的一些體會，本著“”大道至簡“”的原則，把寫作技巧歸納成10個(gè)字，這樣比較好記，比較好學(xué)。這10個(gè)字就是：主題、材料、結(jié)構(gòu)、修改、標(biāo)題。
主題是文章的靈魂。沒有主題的文章就是雜亂的、神魂顛倒的文章。無論是寫消息、通訊，還是評論、散文，總得有一個(gè)作者想表達(dá)的中心思想。這個(gè)中心思想就是文章的主題。主題來源于生活實(shí)踐，是經(jīng)過大腦的思考后形成的。寫文章的人通過對生活中種種現(xiàn)象的觀察體驗(yàn)，加以思考，在腦海中產(chǎn)生了主題。而不能搞什么“主題先行論”，先有主題再去找材料。在寫作中，策劃先行、選題先行是可以的。策劃與選題的依據(jù)是現(xiàn)實(shí)生活中的諸多問題，是唯物的。而“主題先行論”則是唯心的，是在寫作前確定一個(gè)主題，然后按照這個(gè)主題去尋找素材，設(shè)計(jì)人物，制造情節(jié)，這就從根本上違背了寫作的規(guī)律，寫出來的文章就很教條，缺少生命力。
材 料
材料是文章的血肉。文章要寫得有血有肉，就得有材料。材料可以通過采訪調(diào)研獲得，也可以通過查資料獲得。無論是通過何種方式獲得的材料，必須保證材料的3個(gè)基本特征：真實(shí)、典型、生動。虛假的材料肯定不能要。不典型不生動的材料要舍得割棄，因?yàn)檫@些材料引不起讀者興趣。因此，“選材”是寫作技巧的重要環(huán)節(jié)。凡是會選材的，寫出來的文章就漂亮。作家杜鵬程是一名戰(zhàn)地新聞工作者。解放戰(zhàn)爭期間，他在前線采訪了許多戰(zhàn)士和將領(lǐng)，記下了200多萬字的素材。這些材料，為他以后創(chuàng)作《保衛(wèi)延安》打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)開始寫作后，收不住了，一下子書稿寫了100多萬字，其中真人真事的材料就有100多人。作品有點(diǎn)雜亂，第一稿失敗了。后來，杜鵬程九易其稿，對該割棄的材料忍痛刪去，留下了最精彩的部分，把100多萬字的書稿壓縮至30萬字，終于完成出版了一部描繪中國解放戰(zhàn)爭的長篇小說《保衛(wèi)延安》。
結(jié)構(gòu)是文章的骨架。文章寫得散了架子可不行，一鍋漿糊是無法做成雕塑的。要讓文章站立起來，要講究結(jié)構(gòu)，起承轉(zhuǎn)合是必須的。
文章要寫得有層次。怎樣開頭？段落間怎樣承接？開頭和結(jié)尾怎樣呼應(yīng)？如何使整篇文章看起來協(xié)調(diào)、舒服？這一切，都是應(yīng)當(dāng)琢磨并掌握的。有了這方面的寫作技巧，你的文章就不是一團(tuán)亂麻的文章，而是一篇完整的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、自然的文章了?/span>古人說的起承轉(zhuǎn)合就是在講文章結(jié)構(gòu)。起，就是文章的開頭。承，就是文章的展開。轉(zhuǎn)，就是文章的深入。合，就是文章的收尾。起，在消息的寫作中稱之為導(dǎo)語，在其它文本寫作中稱之為引言。以后的承、轉(zhuǎn)、合就是文章的主體內(nèi)容。在文章的結(jié)構(gòu)中，特別要注意各個(gè)層次、各個(gè)段落之間的轉(zhuǎn)換與銜接?？梢杂枚温溥^渡、句子過渡、詞語過渡等方式。比如，有的文章在一段文字寫完后，下一段開始時(shí)說：“但是”“然而”“綜上所述”“一言以蔽之”等，均屬于詞語過渡。還有一種過渡方式為小標(biāo)題過渡，這種過渡方式特別明顯簡捷，本文就是用的這個(gè)辦法。
修 改
修改是文章的打扮。一個(gè)人如果蓬頭垢面就會讓人討厭，洗梳打扮后就會容光煥發(fā)，招人歡喜。文章也是要打扮的。學(xué)習(xí)語言的運(yùn)用，把文章寫得明白、流暢、簡潔、生動是寫作技巧中重要一環(huán)。修改中重要的一環(huán)是盡量讓句子內(nèi)容具體化。文章中抽象的詞匯太多，就是敗筆。比如，“這個(gè)孩子學(xué)習(xí)很好”這句話，就是一句比較抽象的話。如果改成“這個(gè)孩子學(xué)習(xí)很好，連續(xù)三年在全年級排名前三”，這樣就具體化了。又比如，“我們的網(wǎng)站瀏覽量直線上升”。這句話也不具體。如果改成“半年來，我們網(wǎng)站的瀏覽量從每月3000人次上升到每月6萬人次?！边@樣表述就很扎實(shí)。文章要寫得有新穎感，有曲折處，有讓讀者產(chǎn)生好奇的地方，要能調(diào)動起讀者的情緒與共鳴感。有一位采訪會議新聞的記者，開始寫會議新聞時(shí)，只是豆腐塊大小的文章，內(nèi)容也很干巴。后來，他通過座談會上找故事，表彰會上找故事，講座中找故事，成了寫會議新聞的行家，報(bào)道也從豆腐塊大小變成了1000字、2000字、3000字的“大稿”，成為獨(dú)家新聞，有的還獲得了新聞獎(jiǎng)。
標(biāo) 題
標(biāo)題是文章的眼睛。文章寫好后，不能草草寫個(gè)標(biāo)題就交差，而是要花一定的時(shí)間好好琢磨一下。在寫作技巧中，標(biāo)題制作是相當(dāng)重要的一課。把這一課上好了，可讓文章瞬間閃亮。如果缺了這一課，文章再好也難以吸引讀者。毛澤東曾把《天津市東郊區(qū)詹莊子鄉(xiāng)民主、民強(qiáng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社如何發(fā)動?jì)D女參加田間管理》這個(gè)標(biāo)題改成《婦女走上了勞動戰(zhàn)線》，簡單明了，十分清晰。還把《大泉山怎樣由荒涼的土山成為綠樹成蔭、花果滿山》改為《看，大泉山變了樣子！》簡練而生動，使人一目了然。改標(biāo)題是一問學(xué)門，門道很多?！都t樓夢》原名叫《脂硯齋重評石頭記》《石頭記》，后來被人改為《紅樓夢》，得以廣泛流傳，成為經(jīng)典。如今，有人想把《紅樓夢》書名改為《一個(gè)男人和一園子女人的故事》，把《水滸》改成了《三個(gè)女人和一百零五個(gè)男人的故事》，用以吸引讀者購書，結(jié)果反而弄巧成拙。
學(xué)習(xí)寫作技巧，就先從以上5個(gè)方面開始，從基本學(xué)起，然后步步深入。寫作技巧中還有很多別的技巧，如伏筆、跳筆、倒辭、虛實(shí)相生、曲直有致等，學(xué)無止境，學(xué)貴有恒。
（作者系人民日報(bào)資深記者、人民日報(bào)海外版原培訓(xùn)部主任）
