電子報(bào)
電子報(bào)

我院人才培養(yǎng)工作評(píng)估圓滿結(jié)束

    按照國(guó)家教育部關(guān)于開展高職院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估的文件精神,山東省教育廳今年正式啟動(dòng)了第二輪高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估。5月12日至15日,山東省教育廳組織的評(píng)估專家組蒞臨我院,對(duì)學(xué)院人才培養(yǎng)工作進(jìn)行了全面評(píng)估。
5月12日,召開了人才培養(yǎng)工作評(píng)估匯報(bào)會(huì)。出席會(huì)議的有以山東農(nóng)業(yè)大學(xué)王漢忠教授為組長(zhǎng)的評(píng)估專家組全體成員,省教育廳副廳長(zhǎng)宋承祥,省水利廳副廳長(zhǎng)尚夢(mèng)平。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員以及學(xué)院各處室、系部負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。會(huì)議由省教育廳高教處副處長(zhǎng)劉寶君主持。
    省教育廳副廳長(zhǎng)宋承祥代表省教育廳在會(huì)上講話,他闡述了高職高專院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估的重要性,提出了評(píng)估工作的具體要求。省水利廳副廳長(zhǎng)尚夢(mèng)平在講話中指出,此次評(píng)估,必將對(duì)學(xué)校今后的發(fā)展起到積極的推進(jìn)作用。學(xué)院黨委書記遇桂春教授代表全校師生員工致歡迎辭,介紹了學(xué)院的基本情況和評(píng)建工作。評(píng)估專家組組長(zhǎng)王漢忠教授代表評(píng)估專家組介紹了本次評(píng)估的意義和要求。學(xué)院副院長(zhǎng)趙明閣教授代表學(xué)校作了自評(píng)匯報(bào)。
5月13日至14日,評(píng)估專家組對(duì)學(xué)校進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)考察評(píng)估。在分析數(shù)據(jù)平臺(tái)信息的基礎(chǔ)上,通過(guò)課堂聽課、實(shí)地考察、深度訪談、觀摩說(shuō)課、剖析專業(yè)、召開座談會(huì)、閱讀資料等方式,深入了解情況,經(jīng)過(guò)認(rèn)真剖析和研究,形成了考察評(píng)估意見。
    5月15日,召開了評(píng)估意見反饋會(huì)及情況通報(bào)會(huì)。評(píng)估專家組全體成員,省教育廳高教處處長(zhǎng)宋伯寧、副處長(zhǎng)劉寶君出席會(huì)議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教職工代表參加了會(huì)議。會(huì)議由專家組副組長(zhǎng)、黃河水利職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)劉憲亮教授主持。
評(píng)估專家組組長(zhǎng)王漢忠教授通報(bào)了專家組的考察評(píng)估反饋意見。從六個(gè)方面肯定了我院的辦學(xué)成績(jī):一是辦學(xué)指導(dǎo)思想明確,辦學(xué)定位準(zhǔn)確。堅(jiān)持校企合作、工學(xué)結(jié)合,明確了培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng),生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高素質(zhì)技能型人才的培養(yǎng)目標(biāo)。二是注重師資隊(duì)伍建設(shè),師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。通過(guò)“內(nèi)部培養(yǎng)”與“外部引進(jìn)”相結(jié)合,“高校、科研所進(jìn)修”與“企業(yè)掛職鍛煉”相結(jié)合等多種形式,初步形成了一支能滿足教學(xué)需要、結(jié)構(gòu)基本合理的師資隊(duì)伍。三是重視專業(yè)及課程建設(shè),人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。學(xué)院重視專業(yè)及課程建設(shè),依據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),優(yōu)化課程設(shè)置,積極探索工作過(guò)程系統(tǒng)化的課程改革,推行“項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”等多種教學(xué)方法,并取得成效。四是強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),學(xué)生專業(yè)技能得到增強(qiáng)。學(xué)院注重學(xué)生技能培養(yǎng),通過(guò)職業(yè)技能訓(xùn)練、頂崗實(shí)習(xí)、技能競(jìng)賽等多項(xiàng)措施,提高了學(xué)生的專業(yè)技能。五是重視學(xué)生管理工作,校園平安穩(wěn)定。學(xué)生管理工作堅(jiān)持教育引導(dǎo)與嚴(yán)格管理相結(jié)合,全面提高學(xué)生素質(zhì),學(xué)習(xí)、育人氣氛和諧,校園平安穩(wěn)定。六是積極為行業(yè)服務(wù),社會(huì)效益顯著。學(xué)院充分發(fā)揮自身資源優(yōu)勢(shì),積極承擔(dān)各類培訓(xùn),并面向?qū)W生及社會(huì)人員開展技能鑒定服務(wù);教師積極參加企業(yè)技術(shù)服務(wù),開展應(yīng)用技術(shù)研究和新產(chǎn)品新工藝開發(fā)、信息咨詢等科技服務(wù)。專家組還對(duì)我院存在的主要問題及形成原因進(jìn)行了分析,并提出整改建議。專家組按分工分別通報(bào)了個(gè)人考察反饋意見。
    省教育廳高教處處長(zhǎng)宋伯寧代表教育廳講話,充分肯定了學(xué)院迎評(píng)促建取得的成績(jī),對(duì)學(xué)院人才培養(yǎng)工作提出了期望。
    學(xué)院黨委書記遇桂春代表學(xué)院作表態(tài)發(fā)言。他指出,這次評(píng)估對(duì)于我院提升辦學(xué)理念、強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量將產(chǎn)生積極深遠(yuǎn)的影響。我們一定按照專家組意見,盡快制定切實(shí)可行的整改方案,并認(rèn)真實(shí)施,進(jìn)一步突出辦學(xué)特色,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,為山東水利事業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    在為期4天的評(píng)估期間,全院師生員工的良好精神風(fēng)貌、扎實(shí)的工作,給專家組留下了深刻印象,贏得了省教育廳、省水利廳領(lǐng)導(dǎo)和專家組的好評(píng),我院人才培養(yǎng)工作評(píng)估取得了良好效果。(宣傳中心 供稿)