本報訊 為全方位落實評建動員會議精神，5月21日至22日，院第二次教學工作會議緊鑼密鼓，乘勢召開。本次會議主題是，積極主動適應經濟社會發(fā)展需求，以能力培養(yǎng)為導向，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，努力提高我院應用型人才培養(yǎng)質量。院領導汪敏、吳先良、楊世國、李繼承、吳昕春，院長助理洪志成、宋冬生出席開幕式，開幕式由常務副院長楊世國主持。全院處級干部、副高以上專業(yè)技術人員，教學督導團正副團長及文理科組長，系教學秘書，學生代表約300人參加會議。
　　吳先良院長代表院黨委院行政在會上作 《服務社會需求 創(chuàng)新培養(yǎng)模式 努力提高應用型人才培養(yǎng)質量》主題報告。吳院長對首次教學工作會議以來學院以普高化為目標的教學改革與發(fā)展取得的成績進行了總結，并客觀深入地提出了存在的困難和問題。對今后的工作，他從當前高等教育面臨的“錢學森之問”和溫總理指出的教育的“兩個不適應”為切入點，深刻分析了我院在人才培養(yǎng)方面存在的八個 “具體問題”和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式“需要重點解決的問題”，明晰了構建“一二三”人才培養(yǎng)模式，并就建立開放合作的人才培養(yǎng)機制、全面修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案、培育專業(yè)人才培養(yǎng)特色、建立“三方三層”的人才培養(yǎng)質量管理體系、啟動合格課程建設與評估、配套“學分制”等相關管理制度等六大方面作了全面詳細的解剖。
　　在22日上午的專家報告會上，鹽城師范學院黨委書記、博士生導師成長春教授，臨沂師范學院黨委書記、博士生導師徐同文教授應邀，就地方高校如何提高核心競爭力作了精彩報告。兩位專家深刻闡述了地方高校科學定位、彰顯特色、尋找優(yōu)勢，著力提高核心競爭力的重要性和必要性。并就如何以評估為抓手，規(guī)范教學管理、優(yōu)化資源配置、創(chuàng)新課程體系等提出了建設性建議。兩位專家的闡述既有理論性又有實踐性，觀點既務實又有前瞻性，對我院未來三年的評建工作及應用型本科高校建設具有積極的借鑒和指導意義。
　　21日下午院長報告之后，與會代表分組進行了討論。各組根據(jù)吳先良院長所作的兩個報告和汪敏書記的講話，結合專家報告內容，從學院實際出發(fā)，圍繞“如何創(chuàng)新學院應用型人才培養(yǎng)模式”、“如何準確定位專業(yè)人才培養(yǎng)目標、構建具有特色的專業(yè)人才培養(yǎng)模式”等議題，以強烈的主人翁姿態(tài)，清醒的憂患意識，求真務實的精神，展開了廣泛深入的討論。
　　討論中，關于構建具有合師特色的“一二三”人才培養(yǎng)模式成為備受大家熱議的話題。大家一致認為，吳院長的兩個主題報告和汪書記的講話，審時度勢，高屋建瓴，既從學院實際出發(fā)，同時著眼于長遠發(fā)展，為評建工作和學院發(fā)展確定了目標，理清了思路，提出了要求。尤其是學生代表的發(fā)言引起與會領導老師的關注，中文系08級（非師范專業(yè)）的黃麗麗同學結合本專業(yè)談了自己對課程設置的思索和建議，化學化工系07級本科的朱順同學就 “知識、能力、素質”三者關系談了自己的認識，從而使討論更加切合教學實際。
　　22日下午的第二次教學工作會議總結大會由吳昕春副院長主持。會上，中文系主任錢雯、外語系主任范東生、生命科學系主任徐忠東、計算機科學與技術系主任郭玉堂、教育系主任吳秋芬、美術系主任孫志宜分別就本組討論情況及意見和建議作了匯報交流。
　　在認真聽取了各組匯報之后，吳先良院長作總結講話。他代表院黨委院行政充分肯定了大會取得的富有積極意義的建設性的良好效果，對參會師生的真知灼見、嚴謹客觀的意見建議表示感謝，就如何貫徹落實會議精神，擴大會議效果，吳院長希望全院師生員工，一要積極主動適應和服務經濟社會發(fā)展需求，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式；二要繼續(xù)深化育人為本的辦學理念，努力提高應用型人才培養(yǎng)質量；三要注重聯(lián)系工作實踐，要將會議成果用于指導教育教學工作。
　　院第二次教學工作會議的成功召開，對學院做好本科教學評建工作，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，具有重要的推動作用。（新聞中心/水源 水清 辛文 ）