預(yù)約鄭紅波進(jìn)行采訪時(shí)，電話另一端傳來熱情爽朗的聲音，就像一束溫暖的陽光，可以直接照進(jìn)人的心底。自信，熱情，是還未謀面的他留給記者的第一印象。他的自信究竟從何而來，他的熱情又將引領(lǐng)他走向何方呢？
　　自信，并非與生俱來05年的高考，對(duì)鄭紅波以及他的家人來說，是不如意的。不理想的分?jǐn)?shù)對(duì)于一直很上進(jìn)的他來說，似乎顯得有些凄涼。斟酌再三，他毅然報(bào)考了省外一所大學(xué)。原以為可以開創(chuàng)一番新天地的他，卻因身體（兒時(shí)腿患病留下殘疾）和性格等原因最終退學(xué)。
　　坐在回棗陽的火車上，他思考了一天一夜?！澳莻€(gè)時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)已經(jīng)沒有激情了，我甚至希望能去讀北大青鳥，早點(diǎn)畢業(yè)，早點(diǎn)工作?！彼嬖V記者。深知兒子脾性的鄭父并沒有從火車站把鄭紅波接回家，而是直接送往了復(fù)讀的學(xué)校。
　　經(jīng)過一年的調(diào)整，再闖獨(dú)木橋的他順利地進(jìn)入了美麗的三峽大學(xué)，就讀于醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。有過失敗的教訓(xùn)，依舊茫然而困惑的他不容許自己再一次退縮，更加下定決心要勇敢地去拼搏?！爱?dāng)你處于一個(gè)和別人不一樣的環(huán)境中無路可走時(shí)，你必須靠自己的努力去改變環(huán)境。”正是這份自尊與堅(jiān)持讓他一步步踏上勵(lì)志成長(zhǎng)之路。
　　剛進(jìn)校，鄭紅波參加過很多社團(tuán)競(jìng)選，然而不曾料想，迎接他的卻是一次次失敗與質(zhì)疑的目光。遭遇了多次打擊，他抓住最后一次機(jī)會(huì)，參加了校學(xué)生會(huì)的面試。那是一個(gè)星期四的下午，鄭紅波放下了醫(yī)學(xué)課程，去到理科樓參加面試。從第一個(gè)人上去到最后一個(gè)人離開，他一直都在?；蛟S是這份踏實(shí)與真誠(chéng)打動(dòng)了評(píng)委，他成功的通過了面試，最終成為了校學(xué)生會(huì)學(xué)科部的一名干事。有人說，當(dāng)干事就是做苦力，然而在鄭紅波眼中，搬桌子、打掃衛(wèi)生這些小事卻是在磨礪一顆平和堅(jiān)定的心。也許就是有著“要么不做，要做就一定要做好”的堅(jiān)定信念，他的大學(xué)四年才能活得如此精彩。
　　當(dāng)時(shí)新生第一年不能貸款，家境貧寒的鄭紅波通過各種方式掙取自己的生活費(fèi)。他賣過報(bào)紙，做過促銷，還接了很多家教。剛開始時(shí)也因身體原因遭受過挫折，可他并不放棄，反而越挫越勇。有時(shí)，要騎著一輛二手自行車奔走于家教與形形色色的兼職之間；有時(shí)，要坐來回六個(gè)小時(shí)的公交去給學(xué)生補(bǔ)課。他就這樣堅(jiān)韌的一直走著，一點(diǎn)一滴地積攢出了四年的生活費(fèi)和雙學(xué)位的學(xué)費(fèi)。
　　雖然學(xué)生工作和兼職會(huì)讓他每天很忙碌，但為了有一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，鄭紅波堅(jiān)持不熬夜。大學(xué)四年，他始終堅(jiān)持上課認(rèn)真聽講，還選修了第二學(xué)位：人力資源管理。他曾花了半年多時(shí)間在圖書館研讀心理學(xué)著作，分析各種案例，以克服自己的心理障礙，學(xué)會(huì)更好地為人處事，為自己所遭遇的現(xiàn)實(shí)困境尋找解決方案。每當(dāng)碰到自己覺得困惑的處境或是和朋友、室友鬧矛盾不知該怎么解決時(shí)，鄭紅波就會(huì)跑到圖書館里找尋類似案例。“解決不了的，案例里都有?！彼φ?，“圖書館真是個(gè)好地方?！睂?duì)他來說，書本可算是最好的老師。正是保持了如此良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他的成績(jī)一直很優(yōu)異，并2次獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，多次獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。
　　專注，讓大學(xué)更精彩大二時(shí)，擔(dān)任了校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)科技部副部長(zhǎng)、醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)新聞網(wǎng)絡(luò)部副部長(zhǎng)及鄧小平理論研究協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)等社團(tuán)職務(wù)的鄭紅波，生活也更加忙碌。一年中，他積極組織了三峽大學(xué)數(shù)學(xué)考研模擬大賽、全國(guó)英語四六級(jí)模擬考試等賽事，并在校黨委宣傳部的指導(dǎo)下舉辦了“紀(jì)念改革開放三十周年和08奧運(yùn)”活動(dòng)圖片展和征文比賽；組織“鄧論”協(xié)前往烈士陵園緬懷革命先烈；參考武漢高校學(xué)生機(jī)構(gòu)設(shè)置，協(xié)助校團(tuán)委組建三峽大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心……工作雖然忙碌，可鄭紅波卻覺得他的生活是充實(shí)的幸福的。他的踏實(shí)勤懇被周圍的老師和同學(xué)看眼里，也放進(jìn)了心里。醫(yī)學(xué)院學(xué)工辦的秦老師對(duì)鄭紅波說：“安排工作時(shí)，我常常都會(huì)忘記你身體上的缺陷，只知道我很信任你的工作能力?！本褪抢蠋熂巴瑢W(xué)們的這樣一種信任，讓他深受感動(dòng)，也讓他越發(fā)自信、堅(jiān)強(qiáng)。“我很感激那些給我機(jī)會(huì)的校團(tuán)委及醫(yī)學(xué)院的老師們和學(xué)生會(huì)的朋友們，他們并沒有因?yàn)槲业纳眢w而給我特殊照顧或是投來異樣的眼光，是他們讓我實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值?！编嵓t波笑著說。
　　大三這年，他從學(xué)生工作的前線上退了下來，把全部精力放在專業(yè)學(xué)習(xí)上。在學(xué)院老師的指導(dǎo)下，鄭紅波以第一作者的身份在《中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育》上發(fā)表了他的第一篇學(xué)術(shù)論文：《當(dāng)前大學(xué)生心理健康現(xiàn)狀的調(diào)查分析》。今年初，他又在《文教資料》上發(fā)表了《當(dāng)前高校學(xué)生黨支部建設(shè)存在的問題及思考》一文。不斷進(jìn)取，不放棄追求，正是他最真實(shí)的寫照。
　　大學(xué)四年中，除了學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)和專業(yè)學(xué)習(xí)，鄭紅波還堅(jiān)持做著另一件事情，那就是去往宜昌市特殊教育學(xué)校和松鶴養(yǎng)老院看望孤殘兒童與老人。有些時(shí)候，外部條件再優(yōu)越，也彌補(bǔ)不了心靈上的陰影。鄭紅波在與這些孤殘兒童、老人交流后，對(duì)此深有體會(huì)。“我想用自己的心去感化他們，去溫暖他們。”看到那些孩子之間互相攀比揮霍，他深深的體會(huì)到，有時(shí)為了教育而進(jìn)行的教育并不能真正給予孩子們所需要的心理指導(dǎo)。作為一名殘疾人，鄭紅波更能體會(huì)他們每一個(gè)人的內(nèi)心想法，所以他更多的是用自己的實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛他們，讓他們體會(huì)到社會(huì)的溫暖。
　　有一句話說：我不靠天賜的運(yùn)氣活著，我靠策劃運(yùn)氣發(fā)達(dá)。風(fēng)雨坎坷其實(shí)并不可怕，只要心境堅(jiān)韌，就能照亮人生。四年風(fēng)雨，四年拼搏，他靈魂深處閃耀的是堅(jiān)持不懈的求索之光。漫漫人生路，不再彷徨，不再悲傷，鄭紅波將篤然前行，開拓一片更加廣闊燦爛的天地。