本報訊（記者姚驥）大學教學中什么樣的講述才聲情并茂？怎樣設問才能充滿懸念？如何進行貫穿始終的互動？這些事關教學吸引力的關鍵問題雖然難以獲得唯一答案，但名師的探索無疑具有參考價值。為此，我校本屆教學質量月推出舉措———開展名師名課展示活動。6月2日下午，教學名師系列講座開篇曲因盧家楣教授開講《怎樣才能做好一名教師》而奏響，來自各學院的近80名青年教師零距離聆聽了此次精彩講座。校黨委副書記、副校長王蓮華出席開講儀式，并宣布教學名師系列講座開講！副校長叢玉豪主持開講儀式。
　　王蓮華在致辭中說，自今年5月5日以來，以“強化課堂教學規(guī)范，樹立良好教風學風”為主題的第八屆教學質量月活動在全校蓬勃開展，取得了良好成效。作為質量月重要內容之一的名師名課展示活動，旨在將教學名師們精湛的教學藝術、高尚的師德風范、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、淵博的學識知識傳承下去，發(fā)揚光大，并引導帶動我校年輕教師更好地投身教學，培養(yǎng)良好的課堂教學規(guī)范，鉆研探索課程教學的提升和創(chuàng)新。
　　怎樣才能做好一名教師？盧家楣教授從四個方面———從教：熱愛學生，潛力無窮；施教：講究藝術，以情優(yōu)教；治教：理順關系，和諧發(fā)展；立教：勵志圖強，終生學習———作了闡述，并以施教為重點，對以情優(yōu)教的基本內涵、教育價值、教學實踐三個問題進行了詳細講解。盧家楣教授的講演沒有一絲的機械呆板、照抄照搬，而是結合大量豐富的事例和圖片，生動形象，繪聲繪色，如講故事般娓娓道來。他旁征博引、深入淺出、抑揚頓挫、聲情并茂的演講，不僅充滿了情趣和誘惑力，而且讓聽者始終在愉悅輕松中心神合一，緊隨演講者思考著、分析著、評判著……如此效果，恰與盧家楣教授的“運用情感、優(yōu)化教育”的理念吻合。而從聆聽者報以的熱烈掌聲中也充分體現(xiàn)出他們對名師的敬重、對其為師“真經”的欽佩。
　　叢玉豪結合自身體會，作了精彩點評。他希望青年教師能認真汲取名師的寶貴經驗，不斷豐富自己的教學實踐，提升教學水平和質量，為教好書育好人奉獻自己的才智。
　　人事處處長劉曉敏、教務處處長劉民鋼也作了簡短的經驗交流。