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電子報(bào)
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做中華文化傳播的使者——訪赴韓國(guó)立忠州大學(xué)交流生王自靈





  編者按1月14日,我院10名學(xué)子踏上赴韓國(guó)跨文化交流之路,進(jìn)入韓國(guó)忠州大學(xué)進(jìn)行為期25天的韓語(yǔ)學(xué)習(xí)及韓國(guó)文化交流活動(dòng)。經(jīng)過(guò)4周的課程學(xué)習(xí),10名學(xué)子全部通過(guò)考核,如期結(jié)業(yè)。王自靈同學(xué)榮獲優(yōu)秀發(fā)表校長(zhǎng)獎(jiǎng)和學(xué)習(xí)優(yōu)秀校長(zhǎng)獎(jiǎng),陳春暉同學(xué)喜獲表演部門校長(zhǎng)獎(jiǎng)和學(xué)習(xí)誠(chéng)實(shí)校長(zhǎng)獎(jiǎng),林菁同學(xué)則喜得學(xué)習(xí)誠(chéng)實(shí)校長(zhǎng)獎(jiǎng)。期間,我院10名同學(xué)在全方位體驗(yàn)韓國(guó)文化的同時(shí),也教韓國(guó)學(xué)生寫中文毛筆字、編制中國(guó)結(jié)、剪紙、跳中國(guó)傳統(tǒng)舞蹈,讓韓國(guó)學(xué)生感受中國(guó)文化。本報(bào)刊登《做中華文化傳播的使者》一文,講述我院赴韓國(guó)跨文化交流學(xué)生王自靈在韓國(guó)學(xué)習(xí)的故事,以饗讀者。


    不同國(guó)度的文化碰撞總會(huì)擦出點(diǎn)火花,不同的人群聚集在一起總會(huì)有故事。在大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)上嶄露頭角后,他再一次讓目光聚集到了自己的身上。他,就是寒假赴韓國(guó)立忠州大學(xué)交流,人文學(xué)院07中本4班的王自靈同學(xué)。

自信勇敢 成就夢(mèng)想

    愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣?!钡拇_,我們對(duì)自己抱有的信心,將使別人對(duì)我們萌生信心的綠芽。就是因?yàn)檫@份勇氣和自信,使得自靈躋身為赴韓交流10個(gè)名額中的一員。
  赴韓之旅并不容易,首先擺在他面前的是重重的面試和嚴(yán)厲的考核。學(xué)校對(duì)報(bào)名學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、平時(shí)表現(xiàn)、韓語(yǔ)水平、英語(yǔ)水平、社交禮儀等方面進(jìn)了嚴(yán)格細(xì)致的考核評(píng)比與面試考查。然而成為中華文化交流使者的信念早已在自靈心中扎根發(fā)芽,在得到家人和朋友的大力支持下,他整裝待發(fā),憑著自己的自信和勇氣走進(jìn)了面試的現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)面試評(píng)委問(wèn)他“你的韓語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)有待提高,你有信心和韓國(guó)的朋友交流嗎”、“假如你當(dāng)領(lǐng)隊(duì),怎么扮演好這個(gè)角色”時(shí),自靈從容不迫,他告訴老師:“我在學(xué)院擔(dān)任過(guò)團(tuán)委副秘書長(zhǎng)、班干部、學(xué)生會(huì)干事等職務(wù),這些讓我積累了一定的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。”當(dāng)他準(zhǔn)確地讀出了考卷中韓語(yǔ)的每個(gè)單詞和句子,看到評(píng)委們對(duì)他報(bào)以點(diǎn)頭微笑時(shí),他知道以自己的自信勇敢叩開(kāi)了赴韓交流夢(mèng)想的天窗。

認(rèn)真負(fù)責(zé) 不辱使命

    一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心?!坝袩o(wú)責(zé)任心,將決定生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)成功和失敗。這在人與人的所有關(guān)系中也無(wú)所不及。”自靈就是秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的宗旨,完成了赴韓交流的使命。
  自靈是此次赴韓交流唯一的男生,同時(shí)也是隊(duì)長(zhǎng)。可他并沒(méi)有因?yàn)樽约禾厥獾纳矸荻硎軆?yōu)待,相反,他無(wú)微不至地為每一位遠(yuǎn)赴韓國(guó)的學(xué)子?xùn)|奔西走,不辭勞苦地為隊(duì)員辦理簽證和填寫相關(guān)的出國(guó)資料。在交流學(xué)習(xí)期間,他更是嚴(yán)格要求隊(duì)友:“我們?cè)谶@里,代表的不僅僅是個(gè)人,也不僅僅是的學(xué)校,而是代表著我們的祖國(guó),所以必須注意我們的國(guó)際形象?!痹诓煌膰?guó)度,他盡心照顧著隊(duì)員的生活起居鴉在外觀光活動(dòng)時(shí),他更是時(shí)刻把隊(duì)員的安全放在心上,“我們的隊(duì)友在哪?”,是他在外時(shí)說(shuō)得最多的話。
  2010年2月10日,我院10名學(xué)生代表順利返國(guó),完成了為期25天的赴韓國(guó)國(guó)立忠州大學(xué)的交流學(xué)習(xí)。而王自靈也以自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的好品質(zhì),完成了這次光榮的使命。

跨文化之旅 深受熏陶

    韓國(guó)是個(gè)具有悠久歷史和燦爛文化的國(guó)家,是世稱的禮儀之邦。韓國(guó)也是一個(gè)注重教育的國(guó)家,全國(guó)各類大專院校數(shù)以千計(jì)。國(guó)立忠州大學(xué)是韓國(guó)優(yōu)秀的大學(xué)之一,是這一次自靈赴韓交流的目的地。
  跨文化交流,這是來(lái)自不同文化背景的碰撞?!袄蠋煹恼佌伣虒?dǎo)、同學(xué)的耐心講解、不一樣的飲食文化、可愛(ài)的韓國(guó)同學(xué)……這一切仿佛仍是昨天?!弊造`意味猶存。據(jù)了解,該校為中國(guó)交流生在韓期間提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境?!皩W(xué)校食堂提供三餐,因?yàn)榱?xí)慣問(wèn)題,我們都吃不了太辣,所以還有專業(yè)營(yíng)養(yǎng)師為我們進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)搭配,每周日都會(huì)有韓國(guó)老師或韓國(guó)結(jié)緣同學(xué)帶我們外出用餐,讓我們零距離感受韓國(guó)飲食文化;周一到周五我們正常上課,周末我們就外出游覽各處的名勝古跡,如烏頭山統(tǒng)一展望臺(tái)、HEYRI博物館樂(lè)園、首爾樂(lè)天世界和忠清北道的等,充分體驗(yàn)韓國(guó)的文化?!?BR>  零距離地體驗(yàn)韓國(guó)文化,讓自靈深受熏陶:不僅了解了韓國(guó)的各種風(fēng)俗習(xí)慣,更增長(zhǎng)了國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn),開(kāi)拓了國(guó)際視野;自己的思維能力、生活能力、學(xué)習(xí)能力、綜合素養(yǎng)都得到了鍛煉和提高。在結(jié)業(yè)典禮上自靈獲得的“優(yōu)秀發(fā)表校長(zhǎng)獎(jiǎng)”和“學(xué)習(xí)優(yōu)秀校長(zhǎng)獎(jiǎng)”,就是最好的證明。

架友誼之橋 揮灑青春

    在短短25天的跨文化之旅中,自靈這個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀自信的男孩與每一位中華文化的傳播使者一樣,為自己能夠傳播中華文化盡一份責(zé)任而驕傲和自豪。憑著自身不懈的努力和頗強(qiáng)的交流能力,自靈與韓國(guó)學(xué)生打成一片。韓國(guó)學(xué)生耐心地教他學(xué)韓語(yǔ),而自靈則給他們講解中國(guó)漢字的文化歷史,教他們寫中文毛筆字并送給他們作紀(jì)念品。“出去闖一闖,看一看,保證不遺憾?!边@是自靈最深的感受。正是這次赴韓之旅,讓他更深切的認(rèn)識(shí)到人際交往協(xié)調(diào)的重要。用他的話說(shuō),不枉此行!
  青春永遠(yuǎn)是不老的神話,青春永遠(yuǎn)成為兩顆心碰撞的火花,也正是青春架起了中韓之間的友誼之橋。揮灑青春,讓這跨國(guó)度的友誼愈發(fā)美麗。
  光陰如劍,日月如梭。當(dāng)25天的赴韓交流緩緩落下帷幕時(shí),有的人為離別的憂傷而悄然落淚,有的人忍不住再三回頭看看曾經(jīng)走過(guò)的校園,有的人用相機(jī)定格畫面,留下永恒的回憶……而對(duì)于自靈來(lái)說(shuō),韓國(guó)一行,受益匪淺,無(wú)憾也!帶著這份熱忱和自信,相信未來(lái),他定能走得更遠(yuǎn)!