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歷時(shí)3個(gè)月,共派出5批36人次,考察19所高校
我院開展國內(nèi)高等教育調(diào)研活動



羅海鷗院長(左三)、邵樂喜副院長(左二)等在佛山科技學(xué)院參觀實(shí)驗(yàn)室。(院長辦供稿)


  本報(bào)訊 記者黎祎、學(xué)生記者梁春婷、黃鈺淇、劉美霞綜合報(bào)道:為借鑒國內(nèi)兄弟院校先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),按“三高一特”的要求,進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,1月中旬至4月中旬,我院組織教學(xué)單位的主要負(fù)責(zé)人和教務(wù)處、規(guī)法處、科技處等相關(guān)職能部門的領(lǐng)導(dǎo),共分五個(gè)批次,分別由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)赴西南、東北、華東和省內(nèi)的兄弟院校,圍繞如何提升教育教學(xué)質(zhì)量、改革人才培養(yǎng)模式、優(yōu)化學(xué)科專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)與培養(yǎng)職業(yè)技能等專題,開展教育教學(xué)改革和學(xué)科建設(shè)專項(xiàng)調(diào)研活動。
  1月18日到21日,邵樂喜副院長帶隊(duì)赴贛南師范學(xué)院、江西科技師范學(xué)院和江西師范大學(xué)考察科研與學(xué)科建設(shè)情況。
  3月30日至4月3日,羅海鷗院長帶領(lǐng)東北考察組一行9人,赴東北師范大學(xué)、吉林師范大學(xué)、沈陽師范大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)考察活動。
  3月24日至4月2日,劉周堂副院長帶領(lǐng)西南考察組一行8人,赴四川師范大學(xué)、樂山師范學(xué)院、重慶師范大學(xué)、湖南文理學(xué)院和湖南師范大學(xué)開展考察調(diào)研。
  4月11日至17日,李江凌副院長帶領(lǐng)華東考察組一行9人,赴揚(yáng)州大學(xué)、南京師范大學(xué)、南京曉莊學(xué)院、杭州師范大學(xué)和紹興文理學(xué)院進(jìn)行考察。
  4月12日至13日,羅海鷗院長帶領(lǐng)邵樂喜副院長及院長辦公室、人事處、科技處負(fù)責(zé)人一行5人,就學(xué)科建設(shè)和科研考核與激勵(lì)等相關(guān)問題,先后赴省內(nèi)的東莞理工學(xué)院、廣東商學(xué)院和佛山科技學(xué)院進(jìn)行考察調(diào)研。
  通過考察調(diào)研,大家都感覺開闊了視野,增長了見識,學(xué)到了經(jīng)驗(yàn),找到了差距,感到了壓力。
  為了鞏固考察學(xué)習(xí)成果,4月22日,學(xué)院舉行了國內(nèi)高等教育考察報(bào)告會,各考察組在借鑒兄弟院校的經(jīng)驗(yàn)、結(jié)合本校實(shí)際的基礎(chǔ)上,撰寫了考察調(diào)研報(bào)告,提出了下一階段學(xué)院教育教學(xué)和人才培養(yǎng)模式改革發(fā)展的初步思路,并在會上向廣大教職工匯報(bào)(詳見本報(bào)第二版“教學(xué)科研”專題報(bào)道)。
  羅海鷗院長在作考察報(bào)告會總結(jié)時(shí)要求:各單位、各部門要認(rèn)真的討論、學(xué)習(xí)和借鑒考察組帶回來的成功經(jīng)驗(yàn)和做法,為我所用。各二級單位要及早研究,思考如何實(shí)行目標(biāo)管理、壓力分擔(dān),增強(qiáng)辦學(xué)效益,建立真正科學(xué)合理的機(jī)制,抓好人才培養(yǎng)模式的改革和學(xué)科建設(shè);要開展全校性的教育思想大討論,深入了解我國高等教育特別是高等師范教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,明確我院在國內(nèi)同類院校中的地位和定位,圍繞“辦一所什么樣的湛江師范學(xué)院,如何辦好湛江師范學(xué)院”這個(gè)根本性的問題,謀劃未來的發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展思路、發(fā)展措施;學(xué)校每位教職員工都要“從我做起、從現(xiàn)在做起”,在自己的崗位上盡心盡責(zé),多做好事、實(shí)事,推動學(xué)校的改革發(fā)展。