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　　在最近一次南開大學(xué)表彰全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文獲得者的大會上，中科院院士、南開大學(xué)陳省身數(shù)學(xué)研究所所長龍以明，收獲了執(zhí)教生涯中的又一次喜悅：博士生王嵬以《哈密頓系統(tǒng)與微分幾何中的閉軌道》入選，成為他第三個(gè)獲得此項(xiàng)殊榮的門生。
　　評選全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文，被視為衡量各高校博士生培養(yǎng)質(zhì)量的重要指標(biāo)，全國每年僅約100位博士生能夠入選。能夠躋身這一行列的，其論文選題須有較大的理論或現(xiàn)實(shí)意義，要有創(chuàng)新，取得突破性成果，達(dá)到國際同類學(xué)科先進(jìn)水平，具有較大的社會效益或較好的應(yīng)用前景。
　　數(shù)年間，“一門三才俊”在別人看來頗值得稱道。龍以明似乎更樂于從中發(fā)現(xiàn)一條培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才的“定理”。
　　對于自己的這3位優(yōu)秀弟子，龍以明這樣評價(jià)他們之間的共同點(diǎn)：“最基本的是努力，更重要的是創(chuàng)新能力，并且肯下功夫，能在困難中取得進(jìn)展?！?br>　　“學(xué)術(shù)是研究生教育的生命線，而學(xué)術(shù)研究貴在創(chuàng)新。催化這種創(chuàng)新能力，學(xué)校的整體環(huán)境與之息息相關(guān)?！饼堃悦髡f。
　　百年學(xué)府南開，從1937年培養(yǎng)出第一班研究生起，就始終致力于探索高等教育最高層次人才的培養(yǎng)之道，努力為學(xué)生營造自由寬松的學(xué)術(shù)環(huán)境、活躍濃郁的求知氛圍，為其開展科研創(chuàng)新鋪建平臺、儲蓄動力。
制度保障
經(jīng)濟(jì)學(xué)院二年級碩士生王文靜，現(xiàn)在卻坐到了博士生的課堂上。作為南開大學(xué)首批“學(xué)術(shù)研究型碩士生”，她與博士生一同聽課、進(jìn)行學(xué)術(shù)討論，并提交研究報(bào)告。
　　自2008級碩士研究生起，以經(jīng)濟(jì)學(xué)院為試點(diǎn)，南開大學(xué)開全國高校之先河，試行了一種新的研究生培養(yǎng)方式。即在同一專業(yè)內(nèi)實(shí)行“學(xué)術(shù)應(yīng)用型碩士生”與“學(xué)術(shù)研究型碩士生”分類并行培養(yǎng)。
　　前者在第二學(xué)年適當(dāng)強(qiáng)化應(yīng)用性課程的學(xué)習(xí)，通過論文寫作，達(dá)到適應(yīng)社會對應(yīng)用型高級專業(yè)人才的要求后就業(yè)；后者則在這一階段以碩士生身份與當(dāng)年錄取的博士新生同期學(xué)習(xí)，該學(xué)年結(jié)束后如達(dá)到要求則正式進(jìn)入博士學(xué)習(xí)階段。
　　體驗(yàn)了一段時(shí)間，王文靜大有 “如魚得水”之感。她說：“做學(xué)術(shù)是我的興趣所在。學(xué)校的分類培養(yǎng)方式，為我進(jìn)行科研創(chuàng)新提供了時(shí)間上精力上的保證，并使我盡早地進(jìn)入學(xué)術(shù)研究狀態(tài)?！?br>　　不僅從源頭上激發(fā)科研創(chuàng)新意識，近年來學(xué)校也著眼于為研究生解決許多實(shí)際困難，在科研過程中給予大力支持。系列措施的出臺為其科研創(chuàng)新注入“催化劑”。
　　2007年，南開大學(xué)率先實(shí)施優(yōu)秀博士學(xué)位論文培育計(jì)劃，旨在為學(xué)生提供一些研究所需經(jīng)費(fèi)，引導(dǎo)他們從最初的開題階段就向著做優(yōu)秀論文方面發(fā)展，從而推動科研的深入進(jìn)展，做出高水平的博士學(xué)位論文。迄今已支出45萬元，有30人次受益。
　　去年底剛剛獲得1.5萬元資助的周恩來政府管理學(xué)院2007級博士生趙聚軍，認(rèn)真計(jì)劃之后，用經(jīng)費(fèi)購買了專業(yè)書籍、進(jìn)行社會調(diào)研、參加學(xué)術(shù)會議。他說：“學(xué)校的這項(xiàng)措施對我們的論文寫作具有很大幫助，我的畢業(yè)論文選題是 ‘中國行政區(qū)劃研究’，利用經(jīng)費(fèi)，我順利地到四川、重慶、河北等地深入調(diào)研，論文準(zhǔn)備參加全國優(yōu)博論文評選?！?br>　　從2009年開始，南開大學(xué)設(shè)立博士生國際學(xué)術(shù)交流基金，每年撥出不少于50萬元，資助全日制在讀博士生赴國外參加國際學(xué)術(shù)會議等交流活動，提供往返國際機(jī)票、會議注冊費(fèi)、住宿等費(fèi)用，為學(xué)生開拓國際視野提供必要支持。
氛圍熏陶
堅(jiān)持了7年多的“博士論壇”，是南開大學(xué)文學(xué)院的一項(xiàng)品牌活動，包括“文學(xué)論壇”和“語言論壇”兩類。每場論壇，博士生們匯聚一堂，由一人主講，導(dǎo)師主持并點(diǎn)評，然后開展討論。觀眾席中，還有專業(yè)教師和碩士生，他們向主講人發(fā)問并針對主題研討，暢所欲言，氣氛活躍輕松。至今這項(xiàng)活動已成功舉辦了130余場。
　　此外，每學(xué)期20場左右的“研究生讀書會”、不定期開展的“語易沙龍”、“文學(xué)自由談”等活動，為學(xué)生學(xué)術(shù)研究提供沃土。文學(xué)院2008級碩士生韓爽說：“參與這樣的活動，既開闊了我們的研究視野，同時(shí)也啟發(fā)了自己的研究思路?！?br>　　在其他專業(yè)領(lǐng)域，這類將學(xué)術(shù)科研搬到課堂外的活動不勝枚舉，各具特色，同學(xué)們耳濡目染，科研創(chuàng)新興趣被激發(fā)，創(chuàng)新能力得到增強(qiáng)，校園文化浸潤了學(xué)術(shù)味兒，變得妙趣橫生。
　　研究生學(xué)術(shù)沙龍、知名學(xué)者論壇、“走近中國名刊”……校園里的“學(xué)術(shù)產(chǎn)品”被不斷推陳出新，成為受到研究生歡迎的文化活動。
　　從2002年3月開始，南開大學(xué)和天津大學(xué)合作舉辦“天南大講堂”，由雙方共同組織面向兩校學(xué)生開放的學(xué)術(shù)講座。在此基礎(chǔ)上，又共同舉辦了“研究生聯(lián)合學(xué)術(shù)節(jié)”，至今已有5屆。
　　聯(lián)合學(xué)術(shù)節(jié)活動除了講座外，還有論文大賽、學(xué)術(shù)沙龍等等?，F(xiàn)在，“聯(lián)合學(xué)術(shù)節(jié)”已成為研究生交流學(xué)術(shù)思想與學(xué)術(shù)成果的重要平臺。
　　2008年，南開大學(xué)創(chuàng)立了“研究生創(chuàng)新論壇”，邀請?jiān)诮逃?、科技、文化等領(lǐng)域享有盛譽(yù)的學(xué)者或在研究生培養(yǎng)方面具有廣泛影響力的專家，與研究生面對面交流，拓展他們的研究視野，培養(yǎng)他們的發(fā)展?jié)撡|(zhì)。
　　在科研創(chuàng)新氛圍的熏陶下，南開大學(xué)研究生們自發(fā)組織開展了“研究生學(xué)術(shù)沙龍”，引領(lǐng)學(xué)術(shù)前沿，活躍學(xué)術(shù)氛圍。此外，還涌現(xiàn)出一系列研究生自辦的學(xué)術(shù)簡報(bào)和學(xué)術(shù)刊物，如《南開經(jīng)濟(jì)學(xué)刊》、《南開法律評論》等。在前不久召開的第四屆全國高校學(xué)生自辦法學(xué)刊物研討會上，《南開法律評論》以其特有的學(xué)術(shù)活力得到了與會代表的廣泛好評。 （下轉(zhuǎn)第4版）