辛安亭（左）與教師交談


　　林迪生（中）與辛安亭（右）、劉冰（左）在一起


　　1965年3月，江隆基（左一）、鄭國?教授（左二）、徐躬耦在甘肅省民兵比武大會上。




　　蘭州大學(xué)作為一所重點大學(xué)，屹立在祖國的西部，在比較艱苦的環(huán)境下能長期保持較高的教學(xué)質(zhì)量，較多的科研成果，是由諸多因素形成的。如國家對教育全局的部署、教師的認(rèn)真負(fù)責(zé)、學(xué)生的勤奮努力等等。但在諸多的因素中，不能不談到，起著重要作用有遠(yuǎn)見卓識的三位校領(lǐng)導(dǎo)。他們就是江隆基、林迪生、辛安亭。這幾位校領(lǐng)導(dǎo)從不同角度，不同方面，都給蘭大留下了寶貴遺產(chǎn)，形成了刻苦、樸實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)。
　　一、辛安亭辛安亭是解放后最早到達(dá)蘭大的，與其他兩位相比也是最后一個離開蘭大的。1949年蘭州解放，他以首席軍代表的身份接管蘭大。經(jīng)過八年抗戰(zhàn)，三年解放戰(zhàn)爭和短暫的蘭州會戰(zhàn)，原本簡陋的學(xué)校已是一派破敗景象。學(xué)校停課，人員流失，師生都處于待援狀態(tài)。就在這時辛安亭走進(jìn)了蘭大。他以和藹可親的態(tài)度、實事求是的作風(fēng)和踏實苦干的精神，以身作則地宣傳黨的政策，很快穩(wěn)定了局面，同時他本人也贏得了廣大師生的擁護(hù)和愛戴。不久辛安亭被調(diào)到新成立的人民教育出版社任副社長兼副總編輯（社長和總編輯是葉圣陶），負(fù)責(zé)中小學(xué)的教材編寫工作。辛安亭這次雖在蘭大呆的時間不長，但是正是他打開了蘭大新的一頁。辛安亭在教育出版社工作期間，一方面組織編寫教材，另一方面還用他獨有的文風(fēng)，言簡意賅，鏗鏘有力和帶有韻律的語言，撰寫科普書籍，普及歷史知識。如他寫的歷史歌中有這樣幾句“夏商周秦西東漢，三國兩晉南北朝，隋唐五代及兩宋，元明以后是清朝。夏朝以來四千年，公元前后各二千。東漢以后公元后，西漢以前公元前?！彪m只有短短幾句，卻把中國幾千年的歷史勾勒得十分清楚，對初學(xué)歷史或有一定歷史知識的人都會有幫助。
　　辛安亭第二次進(jìn)入蘭大已是文革的中后期。他是被作為“解放”后落實政策的“三結(jié)合干部”進(jìn)入蘭大領(lǐng)導(dǎo)班子的。以他的作風(fēng)和當(dāng)時掌握實權(quán)的造反派是無法融合的。他當(dāng)時的處境有點像海瑞罷官中的海瑞，既無能為力，又絕不屈從，處于孤立狀態(tài)。也正因此他得到了廣大師生的同情和支持，成了拒抗力量的代表。有一次我問他，在這樣的條件下，怎樣工作呢？他說：“不要怕，不理他們，趁著有時間多讀書，多思考些問題，將來是會有用的”。他拿起一張紙片