“重頭戲”與“大手筆”
　　記者：改革開(kāi)放30年來(lái)，中國(guó)的金融改革與開(kāi)放取得了舉世矚目的成就，在金融國(guó)際化的背景下，中國(guó)金融如何發(fā)展與創(chuàng)新，更能應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì)，更符合中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際，這就成為了當(dāng)前急需解決的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，也由此把你們擔(dān)負(fù)的“211工程”三期建設(shè)項(xiàng)目———“中國(guó)現(xiàn)代金融發(fā)展與創(chuàng)新”推到了社會(huì)和學(xué)界關(guān)注的前臺(tái)?，F(xiàn)在，三期建設(shè)已如火如荼，對(duì)你們以“大手筆”執(zhí)導(dǎo)的這部“重頭戲”，大家都充滿期待。先請(qǐng)你談?wù)勗擁?xiàng)目的概要。
　　劉錫良：金融學(xué)科建設(shè)必須依托金融理論與創(chuàng)新，同時(shí)根植于金融實(shí)踐的發(fā)展。面對(duì)金融的國(guó)際化潮流，面對(duì)不斷爆發(fā)的金融危機(jī)，面對(duì)金融全面開(kāi)放的種種壓力，中國(guó)金融應(yīng)如何發(fā)展?如何應(yīng)對(duì)?
　　本項(xiàng)目將圍繞這一主題，在認(rèn)清世界金融發(fā)展的趨勢(shì)與潮流的基礎(chǔ)上，立足中國(guó)的具體國(guó)情和中國(guó)經(jīng)濟(jì)金融發(fā)展的歷史階段，多視角地對(duì)開(kāi)放進(jìn)程中的金融風(fēng)險(xiǎn)管理、金融協(xié)調(diào)發(fā)展、商業(yè)保險(xiǎn)理論等學(xué)科方向進(jìn)行研究，在將國(guó)外理論本土化的基礎(chǔ)上，探討具有中國(guó)特色的金融發(fā)展與創(chuàng)新理論和中國(guó)金融開(kāi)放與發(fā)展模式，推動(dòng)我國(guó)金融的持續(xù)健康發(fā)展。
　　同時(shí)，通過(guò)本項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)一步提升我校金融學(xué)科在人才培養(yǎng)、隊(duì)伍建設(shè)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)方面的水平，為實(shí)現(xiàn)把我校金融學(xué)科建設(shè)成為國(guó)內(nèi)高校領(lǐng)先、國(guó)際上有重要影響的知名學(xué)科的建設(shè)目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的階段性基礎(chǔ)。
　　記者：從項(xiàng)目名稱來(lái)看，你們的研究因?yàn)椤爸袊?guó)”二字的烙印勢(shì)必主題宏大，基點(diǎn)高拔，既要回應(yīng)國(guó)家和社會(huì)的重大現(xiàn)實(shí)，又要以此帶動(dòng)學(xué)校的學(xué)科建設(shè)與發(fā)展。請(qǐng)問(wèn)該項(xiàng)目具體包含了哪些內(nèi)容？
　　劉錫良：主要有三個(gè)研究方向：（1）中國(guó)金融風(fēng)險(xiǎn)管理，主要研究金融國(guó)際化與金融轉(zhuǎn)型雙重約束下的風(fēng)險(xiǎn)測(cè)度理論與運(yùn)用模型、開(kāi)放條件下金融機(jī)構(gòu)全面風(fēng)險(xiǎn)管理、宏觀金融風(fēng)險(xiǎn)生成機(jī)制及其防范等。（2）中國(guó)金融協(xié)調(diào)發(fā)展，主要研究金融宏觀協(xié)調(diào)、金融體系的協(xié)調(diào)發(fā)展及金融市場(chǎng)的協(xié)調(diào)發(fā)展等。（3）中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)發(fā)展方式與創(chuàng)新，主要研究包括巨災(zāi)在內(nèi)的風(fēng)險(xiǎn)與保險(xiǎn)制度與機(jī)制創(chuàng)新、商業(yè)保險(xiǎn)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，商業(yè)與政策保險(xiǎn)和社會(huì)保險(xiǎn)的協(xié)同發(fā)展、保險(xiǎn)財(cái)務(wù)與精算等內(nèi)容。
　　記者：研究的關(guān)鍵著力點(diǎn)在哪里？
　　劉錫良：一是堅(jiān)持風(fēng)險(xiǎn)管理的基礎(chǔ)理論與應(yīng)用研究相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)金融風(fēng)險(xiǎn)的微觀基礎(chǔ)與聯(lián)通機(jī)制，從金融風(fēng)險(xiǎn)的測(cè)度模型、金融機(jī)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)管理、宏觀金融風(fēng)險(xiǎn)管理三個(gè)層次進(jìn)行研究；二是立足于我國(guó)金融國(guó)際化與金融轉(zhuǎn)型的背景，研究具有中國(guó)特色的金融協(xié)調(diào)發(fā)展理論。三是將保險(xiǎn)財(cái)務(wù)與精算技術(shù)相結(jié)合，研究保險(xiǎn)發(fā)展方式與創(chuàng)新，以及商業(yè)保險(xiǎn)和社會(huì)保險(xiǎn)的互動(dòng)。在借助跨學(xué)科的交叉團(tuán)隊(duì)和風(fēng)險(xiǎn)管理的思路來(lái)研究并解決中國(guó)保險(xiǎn)發(fā)展方式和創(chuàng)新這一獨(dú)特問(wèn)題上,能夠取得原創(chuàng)性成果和一系列突破。
　　記者：“大片”的上演需要龐大的陣容，從大金融和金融學(xué)科群的角度來(lái)看，你們需要調(diào)度和依托的力量也很龐大，這對(duì)相關(guān)學(xué)科建設(shè)來(lái)說(shuō)，也贏得了一次“參演大片”的絕好契機(jī)，是這樣嗎？
　　劉錫良：本項(xiàng)目依托的主干學(xué)科為金融學(xué)（含保險(xiǎn)學(xué)），相關(guān)學(xué)科為數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、工商管理與會(huì)計(jì)學(xué)。其中，會(huì)計(jì)學(xué)，金融學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)均為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)與企業(yè)管理為四川省重點(diǎn)學(xué)科。所依托的教育部人文社科重點(diǎn)研究基地為中國(guó)金融研究中心；依托的實(shí)驗(yàn)室包括：金融智能與金融工程實(shí)驗(yàn)室、中國(guó)支付體系研究中心、中國(guó)金融數(shù)據(jù)中心與金融服務(wù)研究中心，其中金融智能與金融工程實(shí)驗(yàn)室為四川省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，中國(guó)支付體系研究中心由中國(guó)人民銀行支付結(jié)算司、中國(guó)人民銀行清算總中心與我校三方共建。
　　記者：成果的總體預(yù)期是什么？
　　劉錫良：本項(xiàng)目將解決中國(guó)金融業(yè)發(fā)展與創(chuàng)新重大現(xiàn)實(shí)需求，產(chǎn)生有影響的研究成果，為有關(guān)決策部門(mén)提供有價(jià)值的咨詢報(bào)告和服務(wù)，造就一批金融學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物，培養(yǎng)具備國(guó)際視野和創(chuàng)新力的高層次復(fù)合型人才，為實(shí)現(xiàn)金融學(xué)科建設(shè)成為國(guó)內(nèi)高校領(lǐng)先、國(guó)際上有重大影響的知名學(xué)科的目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。
　　強(qiáng)化師資隊(duì)伍創(chuàng)新人才培養(yǎng)記者：在師資隊(duì)伍建設(shè)上，該項(xiàng)目的舉措是什么？
　　劉錫良：本項(xiàng)目主干學(xué)科有一支年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)源結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有教授20人，副教授28人，博士生導(dǎo)師20人。教師中有39名博士、41名碩士。其中，長(zhǎng)江講座教授1人，5人享受國(guó)務(wù)院特殊津貼，1人任國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員，2名教師獲教育部高校青年教師資助計(jì)劃，3人獲教育部霍英東教育基金會(huì)青年教師基金資助，1人被評(píng)為教育部?jī)?yōu)秀教師，7人入選四川省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選，4人獲四川省有突出貢獻(xiàn)專家稱號(hào)。四川教學(xué)名師1人。4人入選教育部新世紀(jì)人才支持計(jì)劃。
　　在此基礎(chǔ)上，我們還要通過(guò)具體措施進(jìn)一步強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。（1）加強(qiáng)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)規(guī)模、結(jié)構(gòu)與質(zhì)量的建設(shè)，重點(diǎn)培養(yǎng)在國(guó)內(nèi)有影響力的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物和學(xué)術(shù)帶頭人，具體措施為：選派中青年骨干教師到國(guó)內(nèi)外高水平大學(xué)進(jìn)修并進(jìn)行合作研究；引進(jìn)具有國(guó)際學(xué)術(shù)背景、符合本項(xiàng)目建設(shè)的優(yōu)秀人才；鼓勵(lì)教師參與各類高水平的學(xué)術(shù)會(huì)議。（2）整合各類教學(xué)資源，形成合理的師資共享機(jī)制。具體措施為：加強(qiáng)與各級(jí)政府、金融機(jī)構(gòu)、企業(yè)和高校聯(lián)合開(kāi)展研究；邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外與本項(xiàng)目建設(shè)相關(guān)的知名專家來(lái)校進(jìn)行短期教學(xué)和學(xué)術(shù)交流訪問(wèn)。
　　記者：在創(chuàng)新人才培養(yǎng)上的計(jì)劃和基本措施是什么？
　　劉錫良：（1）人才培養(yǎng)理念方面，我們的立足點(diǎn)是，為金融業(yè)發(fā)展與創(chuàng)新培養(yǎng)更多的具備金融風(fēng)險(xiǎn)管理、精算和財(cái)務(wù)技能，懂得中國(guó)國(guó)情，具備國(guó)際視野和創(chuàng)造力的高層次復(fù)合型人才。特別是對(duì)碩士以上的學(xué)生，注重跨學(xué)科培養(yǎng)、與金融機(jī)構(gòu)聯(lián)合培養(yǎng)、與國(guó)外大學(xué)及金融機(jī)構(gòu)聯(lián)合培養(yǎng)，同時(shí)，各層次的研究生要參與各類課題的研究。
　　（2）人才培養(yǎng)的具體措施是：與金融機(jī)構(gòu)聯(lián)合培養(yǎng)研究生；與經(jīng)濟(jì)管理研究院聯(lián)合設(shè)立金融學(xué)實(shí)驗(yàn)班，培養(yǎng)“研究型加外向型”碩士生，為博士生教育輸送后備人才；（3）加快研究生教育的國(guó)際化；（4）強(qiáng)化博士研究生的學(xué)科基礎(chǔ)，提高研究能力。
　　直面困難：
　　遇阻彌堅(jiān) 重新突圍記者：在國(guó)際化進(jìn)程日益加快和競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的態(tài)勢(shì)下，在國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的高水平建設(shè)征途中，我校的金融學(xué)科發(fā)展也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。你認(rèn)為我們?cè)谀男┓矫孢€急需改善和突破？
　　劉錫良：我校的金融學(xué)因其悠久的歷史承載和深厚的學(xué)術(shù)積淀，在學(xué)界和業(yè)界一直占據(jù)著重要的席位。經(jīng)過(guò)西財(cái)幾代人不懈的努力，已成為孵化金融高級(jí)人才和產(chǎn)出高水平學(xué)術(shù)產(chǎn)品的重要力量，該門(mén)學(xué)科也從原來(lái)的相對(duì)弱小發(fā)展而為現(xiàn)在的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科。
　　但是，站在新的起點(diǎn)審視和瞭望，金融學(xué)在實(shí)施品牌戰(zhàn)略中遭遇的突出問(wèn)題和困難也是顯而易見(jiàn)的。
　　一是師資隊(duì)伍問(wèn)題。集中表現(xiàn)在三個(gè)方面：首先師資隊(duì)伍的總體陣容和規(guī)模還需進(jìn)一步充實(shí)；有國(guó)際影響力的領(lǐng)軍人物相對(duì)不夠；整個(gè)團(tuán)隊(duì)的國(guó)際化程度有待提高，海外學(xué)者少，能夠直接在東西方兩個(gè)文化平臺(tái)上自由漫步的人尤其缺乏，而且?guī)熧Y隊(duì)伍的學(xué)緣結(jié)構(gòu)有待進(jìn)一步改善。
　　二是學(xué)術(shù)科研問(wèn)題。過(guò)去我們也出了很多學(xué)術(shù)成就，但產(chǎn)生重大影響的理論成果不多；在國(guó)家和社會(huì)重大經(jīng)濟(jì)金融政策上的參與度和話語(yǔ)權(quán)還不夠；在國(guó)際上有較高美譽(yù)度和影響力的學(xué)術(shù)成果鮮見(jiàn)。
　　三是國(guó)際交流問(wèn)題。我們與國(guó)際知名機(jī)構(gòu)合作培養(yǎng)人才和研究項(xiàng)目還不是很多；在重大的國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上亮相還不夠，包括在我們自己主辦的一些會(huì)議上發(fā)出影響的不多；引進(jìn)國(guó)外大師級(jí)人物來(lái)我校講學(xué)的力度尚需進(jìn)一步加強(qiáng)。
　　這三方面的問(wèn)題，也就是領(lǐng)軍人才、一流環(huán)境、高端產(chǎn)品的問(wèn)題，三者之間有極強(qiáng)的因果關(guān)系?，F(xiàn)在，找到了癥結(jié)在哪里也就找到了突破口，剩下的事情就是去逐一攻克，朝既定目標(biāo)前進(jìn)。
　　記者：對(duì)以上這些制約因素的認(rèn)識(shí)和分析，你們看得透徹明白，立意高遠(yuǎn)，思路清晰，也很具有震撼力。事實(shí)上，這也表明了你們迎難而上、主動(dòng)突圍的一種新的事業(yè)姿態(tài)。從金融學(xué)科在我校所處的重要位置及學(xué)校未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看，你們的攻堅(jiān)之舉勢(shì)將引發(fā)全校矚目。
　　劉錫良：現(xiàn)在，學(xué)校上上下下正在形成一股合力，全方位地為我們開(kāi)路，清除障礙，面對(duì)千帆竟發(fā)，百舸爭(zhēng)流，我們只能激流勇進(jìn)，像真的猛士那樣只管前驅(qū)。
　　交叉與融合：
　　夯筑“大金融”
　　記者：金融學(xué)科是一個(gè)“群”的概念，構(gòu)建“大金融”就充分體現(xiàn)了金融學(xué)的開(kāi)放與包容，需要通過(guò)學(xué)科交叉、融合與滲透，不斷整合相關(guān)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，形成“學(xué)科鏈”，借助這種學(xué)科“雜交”，多向度地開(kāi)辟分析視角，產(chǎn)出特色成果。請(qǐng)你給大家談?wù)勥@方面的情況。
　　劉錫良：學(xué)科間的交叉融合代表了一種發(fā)展的新趨勢(shì)，也是未來(lái)學(xué)科建設(shè)中新的增長(zhǎng)點(diǎn)。我們承擔(dān)的這個(gè)項(xiàng)目就很注重學(xué)科的交叉性與綜合性，以金融學(xué)科為樞紐，帶動(dòng)相關(guān)學(xué)科研究和建設(shè)與多學(xué)科的互動(dòng)機(jī)制，強(qiáng)調(diào)實(shí)證研究、數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)與重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)相結(jié)合。譬如，在和經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、財(cái)政學(xué)、法學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)及政治學(xué)等其他學(xué)科的交融滲透中建立起“學(xué)科鏈”，不斷拓展出新的研究領(lǐng)域，以獨(dú)特的思路取得原創(chuàng)性的成果和一系列的突破。在這方面，國(guó)外的交叉更具體細(xì)致，已經(jīng)時(shí)興起了實(shí)驗(yàn)金融學(xué)、物理金融學(xué)、能源金融學(xué)、氣象金融學(xué)等等。
　　對(duì)我校而言，長(zhǎng)期以來(lái)，我們側(cè)重于財(cái)經(jīng)類學(xué)科，學(xué)科的整體設(shè)置比較單一，更應(yīng)該注重與強(qiáng)調(diào)學(xué)科的交叉與綜合，讓更多的支系與主干學(xué)科交匯形成汪洋之勢(shì)，在這方面我們還要深挖潛力。首先，學(xué)校自身現(xiàn)有學(xué)科的交叉與融合還需進(jìn)一步加強(qiáng)，比如與管理學(xué)的結(jié)合，西方國(guó)家的微觀金融學(xué)主要就是在管理學(xué)上尋找結(jié)合點(diǎn)；還有與法學(xué)的結(jié)合，與統(tǒng)計(jì)、信息管理、數(shù)學(xué)等的結(jié)合，在保持傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，把金融的弱項(xiàng)彌補(bǔ)起來(lái)，特別是涉及到微觀金融學(xué)與管理學(xué)的結(jié)合我們更要著力加強(qiáng)。其次，更密切地關(guān)注和捕捉社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中的新事物，尋找金融學(xué)與新生事物的接合點(diǎn)，把金融的口徑不斷拓寬。比如房地產(chǎn)金融我們幾乎還未涉獵，包括對(duì)未來(lái)的銀行間市場(chǎng)的研究等。這些不足，正是我們要努力的方向，必須要?jiǎng)邮肿龅氖虑椤?(本報(bào)記者)