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情系國是聚焦兩會明確責任專家學者用兩會精神指導教學科研

  本報訊3月13日上午,黨委宣傳部、科研處組織召開了學習“兩會”精神專家學者座談會。他們結(jié)合自己的研究領(lǐng)域暢談學習“兩會”精神的體會,并對如何貫徹“兩會”精神加快我校發(fā)展各抒己見。校領(lǐng)導封希德、楊繼瑞、馬驍、丁任重等出席會議。
  袁文平教授首先開講,他以開闊的國際視野、深厚的理論修養(yǎng)、大量精確的數(shù)據(jù),闡述了溫家寶總理《政府工作報告》中“增加城鄉(xiāng)居民收入”的特殊意義。曾康霖教授則從“關(guān)注民生與文化建設”著眼,緊扣社會熱點做了深邃的思考。他重點就《報告》中的三個“工資”制度談到高校的分配制度必須進行改革,此外高校應成為發(fā)展繁榮文化建設的重要基地,必須要有辦學特色,要讓培養(yǎng)的人有個性,要海納百川、群賢畢至。其他與會學者還結(jié)合社會熱點和學校教學科研實際,從進一步解放思想、提升文化軟實力、建設生態(tài)文明、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才等方面談了自己的體會。
  校黨委書記封希德談了對“兩會”精神的體會:“務實、親民、改革”,并指出我們正處在高等教育的最佳發(fā)展時期,要抓住機遇,乘勢而上。當前學校一要加快優(yōu)秀人才引進和自身人才的培養(yǎng);二要把改革措施制度化,完善現(xiàn)行管理體制;三要加快人才培養(yǎng)模式尤其是創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)化;四要抓好“211”工程三期建設;五要做好大學文化建設,展現(xiàn)大學的氣派、氣度、包容,成為引領(lǐng)社會文明的窗口。
  楊繼瑞副書記在最后總結(jié)發(fā)言時指出,這是我校深入學習“兩會”的開始,也是學習十七大精神的延續(xù),今后要把貫徹“兩會”、促進“兩會”精神與學校改革發(fā)展結(jié)合在一起,繼續(xù)開展學習討論,推動學校發(fā)展。(詳見三版)