“銀行最新實(shí)務(wù)課程，全部由銀行業(yè)界資深專家授課，系統(tǒng)介紹國內(nèi)外商業(yè)銀行體制、管理、產(chǎn)品、營銷等實(shí)務(wù)以及最新改革動向。作為固定課程每學(xué)年定期開課，具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性和完整性?！苯鹑趯W(xué)院執(zhí)行院長張橋云教授說。授課內(nèi)容跳出了傳統(tǒng)的書本局限，令人耳目一新：“零售銀行業(yè)務(wù)最新發(fā)展”、“商業(yè)銀行資產(chǎn)負(fù)債管理”、“商業(yè)銀行托管業(yè)務(wù)”、“金融市場理財(cái)工具最新發(fā)展”等業(yè)界一線資訊，成為了課堂上學(xué)生與銀行家們熱議的話題。
金融學(xué)院的舉措是超前的，但他們并不孤單。主管研究生教育的副校長趙德武教授介紹說，會計(jì)、保險(xiǎn)、統(tǒng)計(jì)、工商等學(xué)院都在往這個(gè)方向探索，學(xué)校已打算在全校推出10門以上“最新實(shí)務(wù)”課程。
“創(chuàng)新”與“質(zhì)量”的呼喚
研究生教育定位問題，盡管教育界一直存在分歧，然而不容置疑的是，轉(zhuǎn)換培養(yǎng)模式，提高研究生實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力目前已成共識。
2006年7月13日，第三屆中外大學(xué)校長論壇上，教育部周濟(jì)部長發(fā)表演講說，“研究生教育是高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)的主要途徑，是高水平大學(xué)參與科技創(chuàng)新的寶貴資源，但同時(shí)也是中國高等教育質(zhì)量體系中相對薄弱的部分”。他坦言，“中國大學(xué)人才培養(yǎng)方面的種種局限與問題，在研究生教育中有著更為突出的表現(xiàn)?！边@個(gè)判斷也符合我校研究生教育的實(shí)際情況。
近年來，從研究生管理體制改革到博士生教育的“十條意見”，從碩博連讀制度到創(chuàng)新研究生培養(yǎng)模式的種種措施，我校研究生教育正圍繞建設(shè)特色鮮明的高水平大學(xué)的奮斗目標(biāo)，突出“創(chuàng)新”和“質(zhì)量”兩大主題，著力改革和創(chuàng)新研究生培養(yǎng)模式，全面提高研究生教育質(zhì)量。學(xué)校封希德書記、王裕國校長曾多次與全國校友交流，認(rèn)識到金融業(yè)日新月異的激變，學(xué)校教學(xué)必須積極跟進(jìn)。金融機(jī)構(gòu)更是從需求角度，紛紛希望學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用技能的培養(yǎng)。轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式，被提上了歷史的新高?！般y行最新實(shí)務(wù)課程”正是切合此時(shí)機(jī)推出的創(chuàng)新舉措。
金融作為西南財(cái)大的傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科，學(xué)生具有品牌優(yōu)勢?！拔覀兟氏忍岢觥放苹?差異化’戰(zhàn)略，利用校友資源開放辦學(xué)，讓學(xué)生身在校園就學(xué)到金融最新實(shí)務(wù)?！睆?jiān)洪L笑稱，“國內(nèi)其他高校，想如此系統(tǒng)地向金融業(yè)引進(jìn)課程絕非易事。迄今為止，我們的13萬畢業(yè)生有4萬人在金融系統(tǒng)工作，全國金融系統(tǒng)工作校友最多的也許是我們西南財(cái)大！”至此，將校友優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為辦學(xué)優(yōu)勢，積極促進(jìn)人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變，成為學(xué)校和金融學(xué)院的共識。
接下來與招商銀行達(dá)成“銀校結(jié)合”，便是一件水到渠成的事。研究生部副主任姜玉梅教授談到，“招行是我國第一家完全由企業(yè)法人持股的股份制商業(yè)銀行，在國內(nèi)具有很明顯的行業(yè)品牌優(yōu)勢?！笔聦?shí)上，作為一家具有社會責(zé)任感、關(guān)注金融教育的銀行，引進(jìn)最新實(shí)務(wù)課程的想法一經(jīng)提出，就立即得到了他們的響應(yīng)與支持?！翱傂旭R蔚華行長是我們的校友，他從一個(gè)銀行家的角度，更清楚母校學(xué)子需要什么?！壁w副校長如是說。
銀校合作，共贏未來
課程建設(shè)順利推進(jìn)，背后是金融學(xué)院與研究生部的傾力打造，也少不了學(xué)校與招行領(lǐng)導(dǎo)的莫大重視。封希德書記直接與招行成都分行行長洽談，專家接待等問題全都列入議事；馬蔚華行長來成都短暫辦公，王裕國校長抓住機(jī)會與他一道商議；課程內(nèi)容如何安排、怎樣銜接、誰來講、怎么講、講多久……趙德武副校長都精心策劃。作為課程最直接打造者，金融學(xué)院與研究生部更是不遺余力，從提出策劃到談判協(xié)商，從各方聯(lián)絡(luò)到團(tuán)隊(duì)引進(jìn)，從安排授課到結(jié)課調(diào)研，整個(gè)過程他們忙碌奔走。2007年6月15日，研究生部、金融學(xué)院與招商銀行正式簽訂《合作建設(shè)“銀行最新實(shí)務(wù)課程”協(xié)議》。至此，團(tuán)隊(duì)引進(jìn)授課的設(shè)計(jì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
9月初開課，受追捧程度讓人始料未及。招商銀行零售銀行劉建軍總經(jīng)理首講的“零售銀行業(yè)務(wù)最新發(fā)展”，原本定在研究生樓501教室，被擠個(gè)爆滿，很多學(xué)生不得不擠在教室后面，踮起腳尖伸長脖子聽課，后來教室很快改到能容納200多人的光華樓東廳。之后，一系列高水平的授課吸引了許多其他專業(yè)的研究生前來旁聽，甚至柳林校區(qū)的本科生也趕到光華校區(qū)聽課，200多人的學(xué)術(shù)報(bào)告廳常常座無虛席。
“學(xué)校通過建設(shè)實(shí)務(wù)課程，補(bǔ)充和完善了教學(xué)體系，在實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)高層次、應(yīng)用型、創(chuàng)新型的人才轉(zhuǎn)變上有了新的突破?！苯衩犯敝魅握f。這一舉措開創(chuàng)了我校乃至全國高校課程教學(xué)改革的先河，在我校以及全國高校產(chǎn)生了非常好的示范效果。
金融學(xué)院學(xué)生更是從中獲益頗豐。他們?nèi)?、系統(tǒng)、深入地了解了我國以招商銀行為代表的商業(yè)銀行在管理理念、管理方法、業(yè)務(wù)開拓、風(fēng)險(xiǎn)控制等方面的最新發(fā)展和趨勢。
課程結(jié)束后，學(xué)院組織問卷調(diào)查，了解課程開設(shè)效果，及時(shí)完善課程設(shè)置。統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，“所有學(xué)生都認(rèn)為開設(shè)最新實(shí)務(wù)課程很有必要，并且內(nèi)容新穎?！睆?jiān)洪L欣喜之情溢于言表。而教學(xué)內(nèi)容之外的收獲也許更大?！皩＜覀兏叨鹊呢?zé)任感和敬業(yè)精神深深地感染了我們；他們優(yōu)秀的個(gè)人魅力、良好的理論素養(yǎng)讓同學(xué)們折服，極大調(diào)動了大家學(xué)習(xí)、研究的積極性。”在金融學(xué)院和研究生部共同寫給《致招商銀行總行的感謝信》中同學(xué)們表達(dá)了如此心聲。
共贏是合作根基，亦是持續(xù)發(fā)展之動力。招商銀行通過講授最新實(shí)務(wù)，開拓了品牌傳播的新渠道，宣傳了企業(yè)文化，也培養(yǎng)了未來員工，獲得了潛在客戶。調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)顯示，“所有參與調(diào)查的同學(xué)都表示，學(xué)習(xí)課程后加深了對招行的認(rèn)可度，除僅有的2位同學(xué)外，其余所有人都愿意加入招行?！币幻芯可谡n程結(jié)束后感慨，“我終于明白了招行的股價(jià)為什么那么高。”
“最新”的未來之路
“接下來的工作是做到點(diǎn)深入和面擴(kuò)展。借鑒金融學(xué)院的開放式辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)全校實(shí)務(wù)課程的全方位滲入?！毖芯可扛敝魅谓衩方淌谡f。金融學(xué)院作為先行點(diǎn)，正在加大與企業(yè)的合作力度，并進(jìn)行長期合作。國信證券提供的“最新資本市場與證券業(yè)務(wù)”、甲骨文公司提供的“最新金融解決方案”課程都已基本談妥，將在不久開始行課。下一步，金融學(xué)院與光大銀行、進(jìn)出口銀行總行的協(xié)商也在積極進(jìn)行中。
針對學(xué)校層面，趙德武副校長說，“銀行最新實(shí)務(wù)不過是財(cái)大人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變這個(gè)宏偉計(jì)劃的一步，學(xué)校正以金融學(xué)院為試點(diǎn)，向會計(jì)、保險(xiǎn)、統(tǒng)計(jì)、工商等院系推廣，以后學(xué)校將固定開設(shè)十門以上的最新實(shí)務(wù)課程?！?br> “我們手上有金融、西部兩張牌，財(cái)大地處西部，在西部應(yīng)有自己的話語權(quán)。應(yīng)該學(xué)習(xí)美國斯坦福大學(xué)，為地方金融、經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，以此樹立自己的品牌。通過學(xué)科共建，促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)事業(yè)發(fā)展。”說到未來，趙副校長遠(yuǎn)眺窗外，臉上寫滿信心。（張慶珂鐘鴻銳）
