會(huì)計(jì)學(xué)院著力打造立體化實(shí)踐教學(xué)體系金蝶公司捐贈(zèng)總價(jià)值高達(dá)6000余萬(wàn)元軟件系統(tǒng),資助ERP、EAS實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
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三大工程·十大項(xiàng)目
會(huì)計(jì)學(xué)院著力打造立體化實(shí)踐教學(xué)體系金蝶公司捐贈(zèng)總價(jià)值高達(dá)6000余萬(wàn)元軟件系統(tǒng),資助ERP、EAS實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

  本報(bào)訊5月16日會(huì)計(jì)學(xué)院在柳林校區(qū)多功能廳隆重舉行了“立體化實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目建設(shè)啟動(dòng)暨與金蝶公司共建實(shí)驗(yàn)室協(xié)議簽字儀式”,學(xué)院“三大工程———十大項(xiàng)目”的立體化實(shí)踐教學(xué)將全面展開(kāi)。
  “三大工程———十大項(xiàng)目”全面總結(jié)了會(huì)計(jì)學(xué)院幾十年實(shí)踐教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),集中了全體教師的智慧,旨在提供一個(gè)人才培養(yǎng)的整體解決方案。立體化實(shí)踐項(xiàng)目從以“感知———學(xué)習(xí)———體驗(yàn)”為路徑,構(gòu)建三維立體化實(shí)踐工程,即感知實(shí)踐工程、專業(yè)課程實(shí)踐工程和角色實(shí)踐工程;以創(chuàng)新精神和能力培養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn),以“通識(shí)教育+專業(yè)教育”為內(nèi)容,構(gòu)建“十大項(xiàng)目”,即社會(huì)認(rèn)知實(shí)習(xí)基地項(xiàng)目、專業(yè)感知實(shí)踐項(xiàng)目、財(cái)會(huì)審實(shí)踐前沿課程項(xiàng)目、專業(yè)技能課程建設(shè)項(xiàng)目、專業(yè)實(shí)踐教材建設(shè)項(xiàng)目、會(huì)計(jì)主流軟件課程應(yīng)用項(xiàng)目、專業(yè)技能ERP沙盤(pán)大賽、境外實(shí)習(xí)項(xiàng)目、畢業(yè)實(shí)習(xí)與實(shí)習(xí)基地建設(shè)項(xiàng)目、青年教師教學(xué)實(shí)踐項(xiàng)目。多數(shù)項(xiàng)目不僅針對(duì)一般會(huì)計(jì)人才培養(yǎng),而且單獨(dú)設(shè)置了滿足個(gè)性化學(xué)生需求的建設(shè)項(xiàng)目,兼顧學(xué)生培養(yǎng)的點(diǎn)和面,而在項(xiàng)目中教師和學(xué)生的互動(dòng)必將惠及雙方。
  會(huì)上,彭韶兵院長(zhǎng)與金蝶軟件(中國(guó))有限公司西南大區(qū)總經(jīng)理鄒新共同簽署共建ERP、EAS實(shí)驗(yàn)室合作協(xié)議。根據(jù)協(xié)議,金蝶公司不僅向我校捐贈(zèng)了總價(jià)值高達(dá)6000余萬(wàn)元的企業(yè)版K/3軟件系統(tǒng)、EAS集團(tuán)財(cái)務(wù)系統(tǒng)等軟件,而且還將資助我院的ERP、EAS實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。總經(jīng)理鄒新發(fā)表了熱情的講話。他說(shuō),金蝶自誕生以來(lái),一直致力于會(huì)計(jì)軟件的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用,目前已經(jīng)發(fā)展為集財(cái)務(wù)、供應(yīng)鏈、制造、人力資源、協(xié)同辦公一體的企業(yè)管理軟件領(lǐng)導(dǎo)廠商,此次捐贈(zèng)給西南財(cái)經(jīng)大學(xué)的是應(yīng)用非常廣泛的軟件,在招商局集團(tuán)、中旅集團(tuán)、川煤集團(tuán)、川化集團(tuán)、川石油物資總公司、麥當(dāng)勞、安捷倫、一汽豐田等企業(yè)的使用都受到很高的評(píng)價(jià)。他感謝學(xué)院給公司軟件的應(yīng)用和推廣提供了更加廣闊的舞臺(tái),希望借“三大工程———十大項(xiàng)目”讓軟件得到更加充分的檢驗(yàn),希望同學(xué)們學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)的軟件,努力提高實(shí)踐能力,成為符合國(guó)家需要的優(yōu)秀人才,畢業(yè)后在各行各業(yè)中發(fā)揮重要的作用。
  長(zhǎng)期以來(lái),會(huì)計(jì)學(xué)院高度重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),而本次立體化實(shí)踐教學(xué)體系的建立將使學(xué)生普遍受益,學(xué)習(xí)積極性將大幅度提高,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)參與,促進(jìn)實(shí)踐能力的增強(qiáng),提高學(xué)生綜合素質(zhì);同時(shí)也促使教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)以及積極參與會(huì)計(jì)實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)理論和會(huì)計(jì)實(shí)踐能力的良好對(duì)接,進(jìn)而最終實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型的新世紀(jì)會(huì)計(jì)人才的目標(biāo)。(文劉硯琛/攝影張立斌)