“風(fēng)雨一甲子，法治三十年?！卑殡S紀(jì)念恢復(fù)建立法學(xué)教育30周年和慶祝新中國成立60周年，為期近一個(gè)月的第二屆“法律文化節(jié)”掀起了一股浪潮。通過競賽、學(xué)術(shù)、賞析3個(gè)板塊，開展了案例分析大賽、書評征文大賽、短劇表演和漫畫攝影說法等精彩紛呈的活動(dòng)，引導(dǎo)師生關(guān)注法律文化和法治建設(shè)。
    “律動(dòng)我心”案例評析大賽，選手通過對經(jīng)典案例抽絲剝繭的分析和現(xiàn)場辯論，形象地傳達(dá)法治精神的精髓。動(dòng)力與機(jī)械學(xué)院的“外行”選手從道德和法律視角探究“許霆案”背后人性與正義的較量。法學(xué)院的兩名選手不約而同地選擇“城管案”，他們輪番剖析，從法學(xué)角度揭示當(dāng)今城管的尷尬地位，“先天法律認(rèn)可的遲到和后天制度補(bǔ)救的缺失，注定城管這個(gè)角色不僅僅是‘流浪兒’，更是永久的身份危機(jī)。”
    條分縷析的論述，熱情激昂的辯論，案例評析令觀眾既緊張又激動(dòng)?，F(xiàn)場一名學(xué)生說：“案例分析將每個(gè)案件最深層的東西挖掘出來，充分展現(xiàn)了法律的博大、真實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)和選手的睿智?！?BR>    活動(dòng)吸引近千名法學(xué)學(xué)子參加。由法學(xué)院不同年級學(xué)生參與的“律意盎然”短劇大賽，歷時(shí)10多天，引起了眾多師生關(guān)注。法律短劇這一創(chuàng)新形式，挖掘法律文化與法治建設(shè)中蘊(yùn)含的哲理和美，一幕幕精彩好戲給大學(xué)生帶來視覺的沖擊和深入的思索。2007級法學(xué)5班學(xué)生表演的精彩劇目《“躲貓貓”》，結(jié)合全國關(guān)注的“李喬明事件”，深刻再現(xiàn)了這一事件的前因后果，揭示了其蘊(yùn)含的法律難題和法治悲哀情緒。“短劇排演既增強(qiáng)了我們的凝聚力，也宣傳了我們的法律文化理念和法治思想?！毖輪T樊俊動(dòng)情地說。
    充滿學(xué)術(shù)氛圍的“律筆春秋”法律書評大賽、法治講座等學(xué)術(shù)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)起大學(xué)生參與法治探討的熱情?！拔幕?jié)不僅是法律文化直觀的表達(dá)，也是法律文化內(nèi)在的探索?；顒?dòng)不僅創(chuàng)新了法治建設(shè)成就的外觀表現(xiàn)形式，而且也在積極探索和研究法治建設(shè)下一步的路徑?！狈▽W(xué)院一位老師說。
    “法律文化節(jié)向全校師生展示了法律的特質(zhì)，讓我們得到了一次完整而獨(dú)特的法治宣傳教育?！币晃粚W(xué)生觀眾表示，將會(huì)更加關(guān)注法治建設(shè)和學(xué)校的法學(xué)教育。
    “法律文化是社會(huì)對于公平、正義的追求，是中華民族的優(yōu)秀精神。法律文化節(jié)的舉辦，法治文化的弘揚(yáng)是每一個(gè)法院學(xué)子義不容辭的責(zé)任?！狈▽W(xué)院副院長馮果教授評價(jià)道。