10月9日，校黨委書記顧海良與大一新生熱切對(duì)話。以下是記者現(xiàn)場(chǎng)記錄的精彩選段。
    學(xué)生：作為武大“掌門人”，您最喜歡讀什么書？
    顧海良：我有兩本枕邊書：馬克思的《資本論》和羅曼•羅蘭的《約翰•克里斯朵夫》。當(dāng)我在學(xué)術(shù)上有疑慮時(shí)，就查閱《資本論》；而生活和工作上有苦惱時(shí)，就翻《約翰•克里斯朵夫》。
    學(xué)生：據(jù)說您上校園網(wǎng)，我們都想知道您平時(shí)用什么聊天工具關(guān)心我們的生活？
    顧海良：我經(jīng)常瀏覽BBS，許多同學(xué)給校領(lǐng)導(dǎo)提意見時(shí)，很有武大學(xué)子風(fēng)度，既尊重又毫不留情。如果你們只是一味說好話，未免過于世故，也不利于學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)的老師，絕對(duì)不會(huì)刪除大家的批評(píng)意見。
    學(xué)生：我們是哲學(xué)學(xué)院中西比較哲學(xué)專業(yè)的新生?，F(xiàn)在社會(huì)上流行一種說法，認(rèn)為哲學(xué)是無用之學(xué)、不學(xué)之學(xué)，您認(rèn)為呢？”
    顧海良：沒有好哲學(xué)系的大學(xué)不是一所真正的大學(xué)。哲學(xué)既是大學(xué)的歷史起點(diǎn)，又是大學(xué)的邏輯起點(diǎn)。在當(dāng)下，你們不僅要用心學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)廣泛涉獵人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)，把哲學(xué)的智慧和廣博的知識(shí)結(jié)合起來，更好地為社會(huì)服務(wù)。你們提的問題，很有哲學(xué)家的氣質(zhì)和氣派，我對(duì)你們很有信心！
     學(xué)生：我們絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，家境比較優(yōu)裕，對(duì)大學(xué)集體生活常感力不從心，平時(shí)在生活習(xí)慣、行為和思想上難免有摩擦，該如何處理好同學(xué)關(guān)系呢？
    顧海良：我上大學(xué)時(shí)已經(jīng)26歲了，班上年紀(jì)最大的32歲，最小的17歲，每個(gè)人的生活經(jīng)歷和家庭背景都不同。寢室里有一位來自農(nóng)村的同學(xué)，家境貧寒，沒有刷牙習(xí)慣，但大家都不嫌棄他，反而湊錢幫他買牙刷，讓他輪流使用我們的牙膏，整整度過了大學(xué)四年。我認(rèn)為，寬容和寬厚最重要，多換位思考，不將自己的看法強(qiáng)加于人，不斤斤計(jì)較。
    學(xué)生：您強(qiáng)調(diào)，大學(xué)應(yīng)注重對(duì)自我組織能力的培養(yǎng)，鼓勵(lì)我們多參加第二課堂和社團(tuán)活動(dòng)。那么，您對(duì)我們參加社團(tuán)有何忠告？
    顧海良：校園社團(tuán)活動(dòng)是你們鍛煉組織能力、融入社會(huì)的絕好機(jī)會(huì)。在這里，你們可以試驗(yàn)，允許失敗，可以培養(yǎng)自己的策劃力和行動(dòng)力，可以向師長尋求幫助。社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，只以成敗論英雄，絕不允許失敗。所以，我希望你們盡情嘗試，好好珍惜機(jī)會(huì)。當(dāng)你們走上社會(huì)時(shí)，如果有人評(píng)價(jià)“這個(gè)大學(xué)生不像大學(xué)生”，你就成功了。
    學(xué)生：我們是水利水電學(xué)院的大一新生。作為工科學(xué)生，我們?cè)撛鯓右?guī)劃自己呢？
    顧海良：讓一位女同學(xué)坐在電腦前，代表你們六位男同學(xué)發(fā)言，可見你們班的男女生比例和男生的紳士風(fēng)度。水利水電專業(yè)是我校的重點(diǎn)學(xué)科和優(yōu)勢(shì)學(xué)科，也是我國為數(shù)不多的有世界影響力的專業(yè)之一，比如三峽工程的主干力量都是你們的校友和學(xué)長。你們大一大二在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，從大三開始進(jìn)行課堂實(shí)踐。專業(yè)課旨在培養(yǎng)宏觀駕馭和思考能力，建議你們?cè)诖T士和博士階段進(jìn)行跨專業(yè)學(xué)習(xí)，以多學(xué)科知識(shí)充實(shí)自己的能力，將來更好地為社會(huì)服務(wù)。
    學(xué)生：我們應(yīng)該具有怎樣的素質(zhì)才算一名優(yōu)秀大學(xué)生？
    顧海良：科學(xué)文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)和心理健康素質(zhì)，這三大素質(zhì)涵蓋了大學(xué)生活的全方面。在未來四年的成長道路上，你們既要處理好知識(shí)內(nèi)的成長難題，也要處理好知識(shí)外的成長難題，如大一角色轉(zhuǎn)換，大二人際關(guān)系，大三男女同學(xué)交往，大四就業(yè)與考研等。只有在培養(yǎng)三大素質(zhì)的過程中，處理好這些可能碰到的難題，才能成長為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

畫外音：
    城市設(shè)計(jì)學(xué)院新生陳陽：作為50多歲的人，顧書記不僅有豐富的閱歷，還有一顆年輕的心，跟我們“90后”很談得來。
    政治與公共管理學(xué)院2006級(jí)本科生王維：我現(xiàn)在大三了，聽了報(bào)告深感相見恨晚。接下來的兩年，我一定好好規(guī)劃自己，珍惜所剩不多的大學(xué)時(shí)光！