本報訊（通訊員陳麗霞 ）5月8日，學校舉行學習貫徹胡錦濤總書記北大重要講話精神座談會。參加座談會的代表包括兩院院士、人文社科資深教授、全國教學名師、青年教師和學生、民主黨派和無黨派人士、離退休人員以及學校相關(guān)職能部門負責人等。校黨委書記顧海良，副書記王傳中、駱郁廷，副校長李清泉、周創(chuàng)兵出席，駱郁廷主持會議。
    學生代表紛紛表示，胡總書記的講話對當代大學生的成長成才提出了新的希望，要認真學習貫徹講話精神，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學習、發(fā)奮鉆研的實際行動，并在提高綜合素質(zhì)和實踐本領(lǐng)上狠下功夫，以實際行動報效祖國。物理學院博士生丁一群建議大學生理性表達愛國情感，珍惜安定團結(jié)的良好局面，立足崗位，刻苦學習，發(fā)奮工作。政治與公共管理學院2007級碩士生黃鑫說，青年學生應積極培養(yǎng)自信、自強、從容的心態(tài)，選擇最有益中國之事而為之，牢記為中華之崛起而讀書。校學生會主席曾燦說，我們要懷著“以天下為己任”的赤誠，全面發(fā)展，抓住機遇，充分利用學校各種資源，努力成為高素質(zhì)人才。“北極使者”、電子信息學院2005級本科生唐瑞認為，大學生不僅要學好科學文化知識，學會學習方法，還要學會做人，學會培養(yǎng)處變不驚和理性思考的性格，為營造一個蓬勃向上、文明和諧的校園環(huán)境做出自己的努力。
    教師代表一致認為，胡總書記的重要講話充分體現(xiàn)了黨和國家對高等教育事業(yè)的高度重視，對廣大師生提出的四點希望，語重心長，讓教師明確了自己的責任和努力方向。
    中國工程院院士張祖勛說，大學必須更加重視原始創(chuàng)新，堅持不懈、謙虛謹慎地推進科學研究事業(yè)，特別要樹立良好學風，不急于求成。胡總書記的講話倡導人文復興、科技創(chuàng)新的發(fā)展戰(zhàn)略，為國家發(fā)展開辟了新道路。作為科技工作者，要努力創(chuàng)造更多有影響的、一流的科研成果。
    人文社科資深教授馮天瑜說，一個國家、民族走向富強的重要前提是形成強大凝聚力，但愛國主義如果在封閉、偏狹的民族主義中發(fā)展，那將會成為民族、國家走向現(xiàn)代化、國際化的障礙。國與國之間的競爭不能靠過激的行為，而要靠增強自身競爭力，具體而言就是科技、文化、人才的競爭。
    全國教學名師、政治與公共管理學院博士生導師石云霞教授說，時代呼喚人才，人才推動世界，大力開發(fā)人才資源才能走上人才強國之路。大學生是高素質(zhì)人才的重要來源，作為思想政治理論課教師，要像孟二冬、方永剛那樣，勇于創(chuàng)新，開拓進取，為培養(yǎng)能夠把握正確人生航向的新一代大學生而努力工作。
    “973”項目首席專家、測繪遙感信息工程國家重點實驗室主任龔健雅教授表示，我們這一代人享受了改革開放帶來的成果，國家為我們提供了良好的發(fā)展機遇和條件，我們應著力培養(yǎng)一流的人才和一流的大師，使自己的科研工作在所屬領(lǐng)域走在國家乃至世界的前沿。
    顧海良在座談會上作總結(jié)講話。他結(jié)合十七大關(guān)于教育的論述，從建設(shè)創(chuàng)新型國家和人力資源強國的高度解讀了胡總書記重要講話精神，并暢談如何結(jié)合學校實際學習貫徹講話精神。他認為，講話對如何創(chuàng)建世界一流大學提出了新的更高要求，在新的歷史起點上，推進高等教育的發(fā)展不僅要搞好教學和科研，還要服務社會，為創(chuàng)新型國家建設(shè)做出直接的人才貢獻和科技創(chuàng)新支持，把教育發(fā)展的目標直接定位在人力資源強國建設(shè)的層面上。
    他指出，胡總書記對大學生的愛國主義情懷表示了充分肯定，同時也提出了更高的期望，要把民族和國家的發(fā)展融入世界發(fā)展的潮流中，要培養(yǎng)世界眼光、國際戰(zhàn)略思維和理性愛國品質(zhì)。他說，大學生要在思想上牢牢把握人生的正確航向，并實現(xiàn)科學文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)和心理健康素質(zhì)的全面發(fā)展，同時要積極參與社會實踐，向人民群眾學習；教師要把教書育人真正落實到教學實踐中，要有更加寬容、寬松、寬和的胸襟和氣魄，熱愛學校，熱心公益；學校要全面振興基礎(chǔ)學科，提高應用研究水平，尊重學術(shù)自由，廣泛參與國際學術(shù)交流合作，不斷增強創(chuàng)新能力。