本報(bào)綜合消息  在十一屆全國人大一次會(huì)議、全國政協(xié)十一屆一次會(huì)議期間，我校與會(huì)代表、委員積極參政議政，共商國是，他們的一系列觀點(diǎn)受到各大新聞媒體和網(wǎng)站極大關(guān)注，引起熱烈的社會(huì)反響。
    3月10日，全國人大代表、校黨委書記顧海良做客網(wǎng)易新聞中心，圍繞“高等教育改革與發(fā)展”特別是大學(xué)生教育主題接受訪談，與網(wǎng)友進(jìn)行在線交流。他提出，高等學(xué)校要把提高教育質(zhì)量真正作為學(xué)校一項(xiàng)中心任務(wù)來對待，通過培養(yǎng)高層次、高質(zhì)量的人才體現(xiàn)高校的地位和作用。大學(xué)要改變自己設(shè)計(jì)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)的思路，學(xué)科專業(yè)應(yīng)該和國家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要結(jié)合起來。要讓優(yōu)秀教師，具有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力的教師，通過多種方式，如正式課堂外的講座、校園文化等辦法多為學(xué)生上課，培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)造、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力，使之在就業(yè)教育中適應(yīng)勞動(dòng)力市場。同時(shí)，大學(xué)生在求職過程中也要把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，實(shí)事求是地和社會(huì)對各種人才需求的結(jié)構(gòu)兩者很好地結(jié)合起來，不斷提高就業(yè)率特別是就業(yè)質(zhì)量。他還就招生規(guī)模、自主招生等與提高教育質(zhì)量的關(guān)系進(jìn)行了闡述。
    此前，全國政協(xié)委員、校長劉經(jīng)南3月8日做客人民網(wǎng)強(qiáng)國論壇，以研究生培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新為題，接受主持人的視頻訪談，并與網(wǎng)友進(jìn)行在線交流。劉經(jīng)南以“瓊樓玉宇，共湖光山色；鐘靈毓秀，顯人杰地靈”向網(wǎng)友介紹武漢大學(xué)校園之美。他說，根據(jù)社會(huì)需求的變化以及國際上碩士培養(yǎng)的趨勢，武漢大學(xué)在國內(nèi)率先實(shí)行兩年制碩士彈性培養(yǎng)機(jī)制，受到學(xué)生的廣泛歡迎。同時(shí)根據(jù)社會(huì)需求適當(dāng)調(diào)整專業(yè)，使學(xué)生能夠應(yīng)對未來，滿足社會(huì)需求。研究生就業(yè)要改變觀念，到社會(huì)最需求的地方去，學(xué)校也特別注重學(xué)生心理的調(diào)適，加強(qiáng)人生規(guī)劃訓(xùn)練，使之接觸社會(huì)實(shí)踐，并進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)。談到培養(yǎng)學(xué)術(shù)大師，劉經(jīng)南認(rèn)為，要從基礎(chǔ)教育開始做起，營造寬松的環(huán)境，強(qiáng)調(diào)“少塑造、多培育”的模式，讓學(xué)生在多種文化的交錯(cuò)中得到熏陶，通過一代一代人的努力，相信會(huì)有學(xué)術(shù)大師出現(xiàn)。
    新華社、中國教育報(bào)、中國青年報(bào)、科學(xué)時(shí)報(bào)等諸多媒體也對我校代表、委員的觀點(diǎn)進(jìn)行了廣泛報(bào)道。