30年，在中國(guó)五千年的文明發(fā)展史中，只不過(guò)是一個(gè)短短的瞬間，然而就是在這短短的三十年里，改革開(kāi)放給中國(guó)帶來(lái)的巨大變化，超過(guò)了過(guò)去農(nóng)耕社會(huì)的百年乃至于千年,$就連中國(guó)人自己也對(duì)這30年的滄桑巨變嘖嘖稱奇。整個(gè)中國(guó)宛如一個(gè)巨大無(wú)比的，熱氣騰騰的工地，在千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人的傾力打造下，日新月異，世界上把現(xiàn)今的中國(guó)定義為新興國(guó)家，這既反映了世界對(duì)中國(guó)的發(fā)展充滿生機(jī)活力的一種認(rèn)可，也反映了當(dāng)今中國(guó)在世界發(fā)展格局中舉足輕重的地位,稱謂中隱含著中國(guó)是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎之一。在改革開(kāi)放的三十年中，我們與共和國(guó)一起成長(zhǎng),我們親身經(jīng)歷了這場(chǎng)涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各個(gè)領(lǐng)域的全方位的社會(huì)大變革，撫今追昔，感慨良多，在這里姑且信馬由韁，談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)感受吧。
　　從文化沙漠到文化的空前繁榮改革開(kāi)放前的十七年,中國(guó)大陸是一個(gè)不折不扣的文化沙漠,$文化大革命實(shí)際上是大革文化之命。所有的佛龕泥菩薩被砸毀的同時(shí)，許許多多的中外文學(xué)名著和人類文化瑰寶也被付之一炬，帝王將相被趕下戲劇舞臺(tái)，屬于陰柔之美的東西都被視為是病態(tài)的不健康的，吟風(fēng)賞月多愁善感是小資產(chǎn)階級(jí)的情調(diào)，愛(ài)情也是人們刻意回避的話題，在當(dāng)時(shí)播映的所有的戲曲影視作品中消失的無(wú)影無(wú)蹤。正處于身體茁壯成長(zhǎng)中的我們這些少年兒童天天生活在打打殺殺的鼓噪聲中，心靈一片荒蕪。
　　改革開(kāi)放以后，沉寂已久的文學(xué)藝術(shù)聞風(fēng)率先而動(dòng)，傳遞著春天的氣息。文學(xué)藝術(shù)以我們聞所未聞的題材和形式走入我們的視野，豐富著我們的感受。當(dāng)時(shí)已經(jīng)考入大學(xué)的我們對(duì)每一本新出的小說(shuō)都讀得如饑似渴，甚至摘抄小說(shuō)里面覺(jué)得給自己帶來(lái)深刻啟發(fā)的文字。我們記住了許多作家的名字，我們甚至不知道他們長(zhǎng)得什么樣，但我們癡迷地閱讀他們新創(chuàng)作的每一部作品，從他們的作品中感知美、詩(shī)意和健康的人性,就像冬日的陽(yáng)光溫暖著我們的身體,這些文字暖暖地?fù)崦覀兊男撵`。我們這些年輕的大學(xué)生們還笑稱是這些小說(shuō)給了我們愛(ài)情的啟蒙，甚至教會(huì)了我們愛(ài)情表達(dá)的形式。當(dāng)時(shí)在大學(xué)里和戀人幽會(huì)，如果你不議論議論中外文學(xué)名著，不背誦或朗誦幾首膾炙人口的名詩(shī)名篇，會(huì)被看成是沒(méi)有才氣，沒(méi)有品位，是引不起女孩的傾慕的。說(shuō)這些小說(shuō)照亮了我們這些青年學(xué)子的靈魂是絲毫也不夸張的。那真是個(gè)特殊的年代，也可以說(shuō)是高雅文學(xué)藝術(shù)的黃金時(shí)代，因?yàn)橛心敲炊嗟哪昵嗳讼矚g文學(xué)藝術(shù)，癡迷文學(xué)藝術(shù)，這一是因?yàn)槲覀兡贻p人的心靈上的確已經(jīng)干旱了許久，心靈的饑渴使得我們非常需要文學(xué)藝術(shù)的雨露和甘霖的潤(rùn)澤，二是因?yàn)槲膶W(xué)藝術(shù)在解放人們的思想，為禁錮的靈魂松綁起了不可替代的作用。我們就是通過(guò)當(dāng)時(shí)的文學(xué)作品，看到自己思想的落伍，看到被扭曲的靈魂，感受人性的尊貴。作家汪曾祺在1980年發(fā)表了小說(shuō)《受戒》后曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一段發(fā)人深省的話，他說(shuō)：“這兩年重提美育，我認(rèn)為是很有必要的。這是醫(yī)治民族的創(chuàng)傷，提高青年品德的一個(gè)很重要的措施。我們青年應(yīng)該生活得更充實(shí)、更優(yōu)美、更高尚。我甚至相信，一個(gè)真正能欣賞齊白石和柴可夫斯基的青年，不大會(huì)成為一個(gè)打砸搶分子。”我相信汪先生講這番話時(shí)，一定非常動(dòng)容動(dòng)情。我非常贊同汪先生的觀點(diǎn),心靈的荒漠化和社會(huì)的打砸搶行為之間絕對(duì)有原因和結(jié)果的聯(lián)系，如果人們有人性，有人權(quán)意識(shí)，也許就不會(huì)有文革中那些慘無(wú)人道的，對(duì)一些人的肉體和名譽(yù)無(wú)情的踐踏行為?，F(xiàn)在看來(lái)那都是人道主義的災(zāi)難。高尚的文學(xué)藝術(shù)可以以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式滋養(yǎng)人性，蕩滌人的靈魂中卑劣的東西，把邪惡和丑陋暴露在陽(yáng)光之下。
　　十一屆三中全會(huì)的一聲春雷，文化領(lǐng)域萬(wàn)木復(fù)蘇。單從小說(shuō)來(lái)看，傷痕文學(xué)、反思文學(xué)、改革文學(xué)、朦朧詩(shī)、尋根文學(xué)、先鋒派、新寫(xiě)實(shí)小說(shuō)等輪番登臺(tái)，呼應(yīng)著時(shí)代的氣息和審美趣味的變化，又通過(guò)電視劇的形式進(jìn)入千家萬(wàn)戶?，F(xiàn)在的年青人只要擁有一臺(tái)電腦就可以足不出戶，閱盡人間無(wú)數(shù)。親朋好友聚在一起，你想表達(dá)什么，親情？友情？愛(ài)情?各種風(fēng)格、各種內(nèi)容的歌曲隨你挑，隨你唱?，F(xiàn)在即使我到一些小城市，夜里也能看見(jiàn)一群又一群的中老年人街頭放歌，笛聲悠揚(yáng)，歌聲悠揚(yáng)，笑聲飛揚(yáng)，幸福掛在臉上。現(xiàn)在中國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為不折不扣的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，書(shū)店里向你排山倒海般涌來(lái)的書(shū)籍，令人眼花繚亂的影視作品，你方唱罷我登臺(tái)的流行歌壇，讓你幾乎目迷眩暈了。從恥于言商到商海弄潮在改革開(kāi)放前的十七年,除了令人眼花繚亂的政治運(yùn)動(dòng)之外,社會(huì)的其它方面基本處于靜態(tài)之中,企業(yè)按照政府的指令,年復(fù)一年，日復(fù)一日，按部就班地生產(chǎn)。個(gè)人隨資歷增長(zhǎng)慢慢排隊(duì)等候?qū)儆谧约旱穆殑?wù)和房子，苦苦等待有那么一天，十年的媳婦熬成婆！企業(yè)和個(gè)人都是在計(jì)劃布局中的一個(gè)被動(dòng)的棋子，一切似乎天注定。改革開(kāi)放，打開(kāi)國(guó)門(mén)，中國(guó)人放眼看世界，貧窮的中國(guó)與發(fā)達(dá)的西方世界的差距是如此的令人震驚，我們還一直天真地認(rèn)為我們的使命是解放全世界，解放世界上那些處于水深火熱中的人們。我們以前可以忍受物質(zhì)上的貧乏，但是當(dāng)我們看到我們和發(fā)達(dá)國(guó)家明顯的時(shí)代差，看到質(zhì)量上乘，琳瑯滿目的外國(guó)商品潮水般地涌入中國(guó)，我們豈能忍受貧窮，無(wú)視自己的落后？如果不開(kāi)放，也許我們還沉浸在美好的自我感覺(jué)之中，如同井底之蛙，沒(méi)有求新求變的精神動(dòng)力，不會(huì)知恥而奮進(jìn)！
　　改革開(kāi)放30年，我們?cè)谟^念上的變化可以說(shuō)是全方位的，單單從經(jīng)濟(jì)角度看，我們從恥于言商到投身于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，在搏擊中斗智斗勇，在商海弄潮中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的社會(huì)價(jià)值。在開(kāi)放中，我們看到了在硅谷：不論你的年齡、性別、種族或者背景如何，只有你有創(chuàng)造性的頭腦、敬業(yè)和敢為天下先的勇氣和智慧，你就能夠成功。依靠個(gè)人的首創(chuàng)精神，硅谷創(chuàng)辦了4000多家微電子企業(yè)，帶動(dòng)整個(gè)世界走向信息社會(huì)。這讓我們的主體意識(shí)開(kāi)始覺(jué)醒，我們不再聽(tīng)天由命而是力圖自主命運(yùn)。因?yàn)槲覀兠靼琢艘粋€(gè)道理：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是否具有活力,需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)各種各樣的條件,其中的一個(gè)重要的條件就是:個(gè)體力量必須是被激活的,人人可以八仙過(guò)海,各顯其能。在改革開(kāi)放中，中國(guó)人個(gè)體的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)空前高漲，每個(gè)人都希望通過(guò)自己的努力，最終鯉魚(yú)跳龍門(mén)，就像一句廣告語(yǔ)所昭示的：“一切皆有可能！”人口潮水般地流動(dòng)起來(lái)，民工潮、下海潮、出國(guó)潮，潮起潮落，此起彼伏。可以說(shuō)中國(guó)通過(guò)30年的改革開(kāi)放，已經(jīng)成功地探索出了一條中國(guó)特色的社會(huì)主義的道路，張揚(yáng)了社會(huì)主義的宏觀個(gè)性，而社會(huì)主義宏觀個(gè)性的張揚(yáng)又依賴于社會(huì)個(gè)體微觀個(gè)性的張揚(yáng)。改革開(kāi)放30年是中國(guó)人才輩出的30年，在中國(guó)成為世界上的制造大國(guó)的過(guò)程中，從那些由加工到制造再到創(chuàng)造，經(jīng)歷了脫胎換骨的改造，走向世界的馳名中國(guó)企業(yè)里，我們都能叫出一串串耳熟能詳?shù)闹袊?guó)企業(yè)家的鼎鼎大名，他們就是當(dāng)代中國(guó)的民族英雄！因?yàn)槊恳粋€(gè)中國(guó)知名品牌都是當(dāng)代中國(guó)人風(fēng)采的集中體現(xiàn)。
　　現(xiàn)在的中國(guó)人對(duì)各種變化早已司空見(jiàn)慣,對(duì)不變反而不習(xí)慣了,$因?yàn)楦母镩_(kāi)放30年，整個(gè)中國(guó)就像個(gè)萬(wàn)花筒，變化萬(wàn)千。算一算，這30年冒出了多少新名詞？每個(gè)新名詞都代表著一種新的變化。在社會(huì)的發(fā)展變化中，我們更新了自己的舊觀念，其中最主要的就是對(duì)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的盲目崇拜；在社會(huì)變化中，我們也在克服著自己的無(wú)知，其中最大的無(wú)知是對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的無(wú)知，雖然市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)一百多年前就存在，并且在我們的近鄰—亞洲四小龍那里取得了成功?，F(xiàn)在的中國(guó)人喜歡不斷地充實(shí)自己的知識(shí)，經(jīng)濟(jì)類知識(shí)是最受歡迎的，在中國(guó)的書(shū)市里，經(jīng)濟(jì)類的圖書(shū)始終受到中國(guó)讀者的熱捧。曾經(jīng)恥于言商的中國(guó)人，已經(jīng)把“恭喜發(fā)財(cái)！”作為拜年時(shí)最常見(jiàn)的恭賀語(yǔ)了。
　　從教育的斯文掃地到教育的跨越式發(fā)展改革開(kāi)放前的十七年,中國(guó)的教育斯文掃地,在學(xué)校里曾經(jīng)出現(xiàn)這樣一幕:老師領(lǐng)著自己的學(xué)生們開(kāi)批評(píng)會(huì)，主題是批判“師道尊嚴(yán)”，學(xué)生們?cè)谂_(tái)上聲討老師，老師還得面帶笑容地在臺(tái)下聽(tīng)著。在這樣的情形之下，老師們又怎么敢對(duì)學(xué)生們進(jìn)行規(guī)范性管理？而愛(ài)玩似乎是人的天性，疏于管理的學(xué)生們自然每天在學(xué)校里玩得不亦樂(lè)乎。文革中，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)陷于崩潰之中，經(jīng)濟(jì)還可以被振新。文革中千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子們，在求學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期荒廢了學(xué)業(yè)，這也許要使他們終身咀嚼苦果。
　　改革開(kāi)放，教育先行！高考的恢復(fù)如同一聲春雷，使許多處于迷茫中的學(xué)子們找到了前行的目標(biāo)，這也是當(dāng)年中國(guó)人最感到振奮的一件事。以此為開(kāi)端，中國(guó)的教育也邁入了一年等于十年的飛速發(fā)展時(shí)期。中國(guó)傳統(tǒng)文化的特色之一就是注重教育，這一理念在改革開(kāi)放之后的30年里被不斷地強(qiáng)化。
　　筆者記得:那年作家徐遲以著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為題材，寫(xiě)的一篇報(bào)告文學(xué)在中國(guó)引起了強(qiáng)烈轟動(dòng)，作為回應(yīng)，全國(guó)的青少年學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的熱情空前高漲，排隊(duì)購(gòu)物時(shí)，人人手里一本書(shū)，大家都在猛補(bǔ)文化課。周末的圖書(shū)館里也擠進(jìn)去許多已經(jīng)成家立業(yè)的大齡青年在苦讀。那年英語(yǔ)教學(xué)節(jié)目《跟我學(xué)》創(chuàng)造了極高的電視收視率，這個(gè)節(jié)目滿足了封閉已久的中國(guó)人對(duì)西方社會(huì)的好奇心，也使中國(guó)人得到了一種有趣的英語(yǔ)教學(xué)形式，隨后大眾傳播媒介全面進(jìn)入教育領(lǐng)域，借助現(xiàn)代聲光電技術(shù)，教育的模式也開(kāi)始發(fā)生變化，使得知識(shí)的傳播更加方便快捷。改革開(kāi)放30年，中國(guó)的教育規(guī)模不斷擴(kuò)大，已經(jīng)由精英化教育進(jìn)入大眾化教育階段，但是高等教育求大于供的態(tài)勢(shì)依然沒(méi)有改變。當(dāng)然,在中國(guó)的教育中還存在著各種各樣的問(wèn)題,尤其是應(yīng)試教育始終為國(guó)人所詬病,但誰(shuí)能否認(rèn),在改革開(kāi)放的30年里,中國(guó)的工業(yè)化、市場(chǎng)化、都市化、民主化和法制化的進(jìn)程中,中國(guó)自己培養(yǎng)的人才成為社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量,是中國(guó)科教興國(guó)戰(zhàn)略中的生力軍。沒(méi)有教育的大發(fā)展，就不會(huì)造就一個(gè)學(xué)習(xí)型的民族，中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程就缺少了人才的支撐，就不會(huì)有今日中國(guó)的繁榮昌盛！
　　改革開(kāi)放給中國(guó)帶來(lái)的變化是全面而又深刻的，不可否認(rèn)發(fā)展中的中國(guó)還面臨著許多問(wèn)題，但是沒(méi)有人愿意再回到從前，因?yàn)榻裉斓闹袊?guó)比從前富裕，也比以前開(kāi)明。我們很慶幸自己能生活在這樣一個(gè)改革開(kāi)放的年代，并親眼見(jiàn)證自己祖國(guó)的是怎樣在對(duì)現(xiàn)代化的探求上漸入佳境，又是怎樣一步又一步地復(fù)興民族大業(yè)。
　　做一個(gè)中國(guó)人，真好！