本報(bào)訊(通訊員李震靜)5年來(lái)，學(xué)校圍繞建設(shè)特色鮮明、國(guó)內(nèi)先進(jìn)的教學(xué)研究型大學(xué)辦學(xué)目標(biāo)，將科技創(chuàng)新擺在了突出重要的位置，并以人才、政策為支撐，以硬件投入和管理創(chuàng)新為保障，科技工作不斷創(chuàng)出驕人成績(jī)。
　　科技項(xiàng)目提升研究能力。2003～2007年，我校累計(jì)獲得科技項(xiàng)目立項(xiàng)1106項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)8479.75萬(wàn)元，科研總經(jīng)費(fèi)年遞增68.99%；5年來(lái)，累計(jì)獲得“863”、“973”計(jì)劃及國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目立項(xiàng)93項(xiàng)，獲得經(jīng)費(fèi)支持2904.4萬(wàn)元。2008年共有34項(xiàng)科研項(xiàng)目立項(xiàng)支持，較2007年增長(zhǎng)10項(xiàng)，增長(zhǎng)41.67%。5年來(lái)，我校已累計(jì)獲國(guó)家自然科學(xué)基金立項(xiàng)達(dá)121項(xiàng)，繼續(xù)保持省屬高校領(lǐng)先地位。2007年，我校首次獲“十一五”國(guó)家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目立項(xiàng)，并牽頭承擔(dān)“973”計(jì)劃前期研究專(zhuān)項(xiàng)一項(xiàng)。
　　科技成果彰顯研究水平。5年中，在高層次科研項(xiàng)目的牽引下，我校累計(jì)獲得省級(jí)以上科技獎(jiǎng)勵(lì)50項(xiàng)。2005年和2006年我校連續(xù)兩年獲得中華醫(yī)學(xué)科技獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，2007年度首獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)和教育部高?？茖W(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。
　　2003～2006年，我校共發(fā)表國(guó)內(nèi)科技論文3244篇，SCI收錄論文188篇。2006年我校發(fā)表國(guó)內(nèi)論文全國(guó)高校排名57位；論文國(guó)內(nèi)被引全國(guó)高校排名82位；發(fā)表在SCIE源期刊上的論文全國(guó)高校排名139位；SCI期刊收錄論文國(guó)際被引全國(guó)高校排名105位。
　　科技平臺(tái)夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)。2003年以來(lái)，在科技投入和政策支持下，學(xué)校搭建了以1個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、8個(gè)省級(jí)以上重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（工程技術(shù)中心）、7個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、8個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和3個(gè)博士后科研流動(dòng)站為主體的科技創(chuàng)新平臺(tái)，并輻射、帶動(dòng)相關(guān)學(xué)科發(fā)展，為人才引進(jìn)、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的平臺(tái)。3種期刊進(jìn)入《中文核心期刊要目總覽》，為學(xué)校及本省乃至全國(guó)醫(yī)學(xué)科研搭建了重要的學(xué)術(shù)平臺(tái)。
　　科技人才激發(fā)創(chuàng)新潛能。學(xué)校在“人才是第一資源”的理念引導(dǎo)下，積極構(gòu)建師資隊(duì)伍的“海外兵團(tuán)”，啟動(dòng)“四個(gè)培育”創(chuàng)新體系建設(shè)：學(xué)校近年主持國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家“863”計(jì)劃、國(guó)家“973”計(jì)劃和國(guó)家“科技支撐計(jì)劃”的教師近百名；使部分拔尖人才成為“國(guó)家隊(duì)教練”，我校受聘國(guó)家級(jí)大項(xiàng)目的科技評(píng)價(jià)、咨詢以及國(guó)家規(guī)劃教材主編等專(zhuān)家教授達(dá)數(shù)十人，有2人擔(dān)任本專(zhuān)業(yè)學(xué)科的全國(guó)主委。135人次擔(dān)任各國(guó)家級(jí)學(xué)會(huì)及各專(zhuān)科學(xué)會(huì)常委以上、省級(jí)學(xué)會(huì)及各專(zhuān)科學(xué)會(huì)主委職務(wù)。
　　制度建設(shè)營(yíng)造和諧科技環(huán)境。在硬件建設(shè)的同時(shí)，學(xué)校著意構(gòu)建一個(gè)學(xué)術(shù)氛圍寬松、科學(xué)家心情舒暢、人文氣息濃郁的校園環(huán)境，“筑巢引鳳，筑巢育鳳”；挖掘教師的潛力，激勵(lì)科技人員在活躍的氛圍中迸發(fā)創(chuàng)新的熱情。