百年前，梁?jiǎn)⒊瑢懴录で轱w揚(yáng)的《少年中國(guó)說(shuō)》，大聲疾呼“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球”，慷慨激昂，振奮人心。言辭中表達(dá)了對(duì)青年的殷切希望，激勵(lì)了無(wú)數(shù)的青年志士為反對(duì)帝國(guó)主義的侵略和封建政府的賣國(guó)行徑而奔走呼號(hào)，鼓舞了一代青年的愛(ài)國(guó)志氣。胡錦濤總書記在“五四運(yùn)動(dòng)”九十周年之際對(duì)廣大青年提出“四點(diǎn)期望”，號(hào)召當(dāng)代青年要把愛(ài)國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟，把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路，把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德。胡總書記的熱切寄語(yǔ)指出了當(dāng)代青年的歷史使命，體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)廣大青年的關(guān)心愛(ài)護(hù)和殷切的希望，同時(shí)也為當(dāng)代青年指明了將自己個(gè)人的發(fā)展成才與國(guó)家民族的興旺發(fā)達(dá)相結(jié)合的努力方向，極大的鼓舞了青年一代。青年一代的我們應(yīng)繼續(xù)弘揚(yáng)偉大的五四精神，高舉愛(ài)國(guó)主義的旗幟，努力學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，奉獻(xiàn)社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
　　五四運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)李大釗說(shuō)：“青年者，人生之王，惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，敏銳之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。”對(duì)于一個(gè)青年來(lái)說(shuō)，愛(ài)國(guó)主義是基礎(chǔ)，勤奮學(xué)習(xí)是條件。正如胡錦濤總書記所說(shuō)：“立身百行，以學(xué)為基”，青年有多大發(fā)展，能為社會(huì)做多大貢獻(xiàn)，很大程度上取決于學(xué)習(xí)抓得緊不緊，知識(shí)基礎(chǔ)打的牢不牢。因此，青年學(xué)生，特別是作為大學(xué)生的我們應(yīng)明白：大學(xué)不是高考旗開得勝后凱旋之師游樂(lè)的場(chǎng)所，而是漫長(zhǎng)人生旅程中的一個(gè)驛站；大學(xué)不應(yīng)成為一個(gè)滋生腐化墮落的溫床，而應(yīng)是一個(gè)重整旗鼓再創(chuàng)輝煌的戰(zhàn)場(chǎng)。在校的我們應(yīng)為自己大學(xué)階段的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展制定一個(gè)總體規(guī)劃，并照其執(zhí)行；應(yīng)努力完善自身的知識(shí)系統(tǒng)，做到科學(xué)知識(shí)和人文知識(shí)的結(jié)合，專業(yè)知識(shí)和一般知識(shí)的統(tǒng)一；還應(yīng)著力提高自己的為人處事能力、人際交往能力、適應(yīng)能力、組織能力、創(chuàng)新能力等等，努力做到把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯。
　　青年敢為天下先，為此，我們還要大膽走出書齋，積極參加社會(huì)實(shí)踐。胡總書記指出人才成長(zhǎng)的規(guī)律應(yīng)是“知行結(jié)合”，既要“讀萬(wàn)卷書”又要“行萬(wàn)里路”。對(duì)于當(dāng)代的我們來(lái)說(shuō)，最好的社會(huì)實(shí)踐就是響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，傳承五十年前的墾荒精神，到基層去，到西部去，到祖國(guó)最需要的地方。用自己的選擇，在就業(yè)之路上撥開迷霧，為圓夢(mèng)之旅勾畫藍(lán)圖，令我們的青春恒久彌新，讓實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的歷程永呈激情。時(shí)代的召喚就是我們的志向，祖國(guó)的需要就是我們的選擇。每一個(gè)有理想﹑有抱負(fù)﹑有作為的當(dāng)代青年，都應(yīng)當(dāng)勇敢的肩負(fù)起時(shí)代的重任，在全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中，深入實(shí)踐，扎根基層，譜寫當(dāng)代青年報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)人民的青春之歌。
　　青年在努力學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐的同時(shí)，還應(yīng)時(shí)刻把奉獻(xiàn)社會(huì)作為前進(jìn)的動(dòng)力和不懈追求的優(yōu)良品德，因?yàn)橹挥杏掠趽?dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)，才能真正地體驗(yàn)到人生的快樂(lè)和幸福，成為品德高尚，精神充實(shí)的人。
　　特別是作為“軍工傳人”的工程學(xué)子，素來(lái)有著“心系國(guó)家，保衛(wèi)國(guó)防”的愛(ài)國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng)，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，對(duì)國(guó)家前途和社會(huì)發(fā)展的關(guān)注也始終是我們的職責(zé)。我們應(yīng)秉承著“大工至善,大學(xué)至真”的校訓(xùn)，堅(jiān)守“忠誠(chéng)﹑堅(jiān)韌﹑團(tuán)結(jié)﹑創(chuàng)新”的校風(fēng)，努力踐行胡錦濤總書記的“四點(diǎn)期望”勤奮學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，使自己成為一名合格的國(guó)防科技建設(shè)人才。
　　志當(dāng)存高遠(yuǎn)，路自腳下始。祖國(guó)的需要是對(duì)青春夢(mèng)想的最高詮釋。作為當(dāng)代的有志青年，我們應(yīng)胸懷報(bào)效祖國(guó)、振興中華的堅(jiān)定信念，和奮發(fā)圖強(qiáng)、頑強(qiáng)拼搏的英勇斗志，響應(yīng)時(shí)代的偉大號(hào)召，不負(fù)重托、不辱使命，努力踐行胡錦濤總書記的“四點(diǎn)期望”，譜寫青春的無(wú)悔樂(lè)章。