“中華情·民族魂”讀書活動已經(jīng)開展三個多月了，它是在《中國近現(xiàn)代史綱要》課程教學(xué)中同步展開的一項綜合性實踐教學(xué)活動。作為此次活動眾多參與者中的一人，我想結(jié)合自身經(jīng)歷來談?wù)勎覍λ睦斫狻?br>　　其實，在此之前，我很少閱讀歷史類專著，很少在所學(xué)課程之外主動研讀一些專業(yè)性較強(qiáng)的書籍。但當(dāng)參與了此次全民閱讀“中華情·民族魂”讀書活動以后，大家都開始在推薦的閱讀書目和圖書館現(xiàn)有的資源中選擇所讀書籍，并按照自己的方式作了相關(guān)的讀書筆記。每次從圖書館回來，你一定不會錯過“今天又淘到了什么好書啊？”“唉，這本我找了好久都沒找到，你看完借我看看啊”之類的話語，這無疑在我們中間掀起了一陣“全民”閱讀潮。同學(xué)們一起討論、一起交流、一起分享所讀書目的心得，這不僅激起了我們的閱讀興趣，更積累了我們從課堂上學(xué)不到的知識。
　　雖然我們閱讀的書目很有限，但在這幾個月持續(xù)不斷地堅持中，我突然發(fā)現(xiàn)，或許，歷史選擇了誰不重要，重要的是誰創(chuàng)造了歷史。高爾基曾說：“讀書，這個我們習(xí)以為常的平凡過程，實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。”的確，當(dāng)我們翻過一頁頁承載著時間的厚重時，不難發(fā)現(xiàn)，中國近代史是一代又一代的仁人志士和人民群眾為救亡圖存的歷史，中華民族的偉大復(fù)興、英勇奮斗、艱苦探索的歷史。在這片探索的土地上，有成功，有失敗，有流血，有犧牲，有賣國求榮，有寧死不屈……就是這片養(yǎng)育我們幸福生活的黃土地，是由我們先人的汗水所孕育，更是由無數(shù)為國為民的先驅(qū)的熱血所澆灌，因而她是最豐沃，也是最為值得驕傲的土地！
　　現(xiàn)在，我們正值青春年華，正是在大學(xué)里努力學(xué)習(xí)的時候，對比那動蕩不安的年代，我們的幸福來之不易；對比那些在生活中與我們相差甚遠(yuǎn)的革命先烈們，我們是否應(yīng)該悟出一點人生的道理，是否應(yīng)該在深刻理解國史、國情的基礎(chǔ)上，思考一下歷史所賦予我們的使命呢？或許，這就是全民讀書活動想要傳達(dá)給我們的意圖吧！中華民族是一個多災(zāi)多難、自強(qiáng)不息、永葆生機(jī)活力的民族，她博大、無私、隱忍，同時蘊(yùn)藏著巨大的足以讓世界震驚的力量！而我們，正是這力量的繼承者，是這力量的傳遞者，只有我們在增強(qiáng)自身的民族自尊心、自信心和自豪感的同時，將對她的熱愛轉(zhuǎn)化為實實在在的行動，我們的民族才會更加強(qiáng)大，祖國才會更加繁榮、富強(qiáng)！