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雙橋文化


  同事想送我一張開車時(shí)聽的碟片,諸如馬思聰先生的《思鄉(xiāng)曲》之類。他在學(xué)校附近的農(nóng)貿(mào)和雙橋市場逛了一圈,一無所獲,大失所望地對我說:“我今天才知道,學(xué)生們就生活在地?cái)偽幕?,哪像個(gè)大學(xué)?”
  我后來留心了所去過的大學(xué),周圍都有些類似的以學(xué)生為消費(fèi)主體的“地?cái)偽幕瘏^(qū)”,作為城市和校園的必然衍生物,這里活躍著諸多與大學(xué)和教育相生相克的因素,是一種文化景觀。但能趕得上寧大周圍,尤其是雙橋市場這般繁榮的倒也不太多。
  寧大學(xué)生喜歡雙橋,因?yàn)殡p橋無可替代。
  它是放學(xué)之后出去透透氣的地方,“到雙橋去”,是許多寧大學(xué)生讀書之外的必然選擇。別以為沒出息的學(xué)生才去雙橋,其實(shí)熟悉雙橋,才算得真正意義上的寧大學(xué)生。在這里不僅可以吃喝淘寶和休閑,最要緊的是無拘無束,那些學(xué)業(yè)問題、感情煩惱、就業(yè)壓力,在這里可以暫時(shí)忘記。記得一次下了晚課,我和一位持重有禮的小男生一起路過雙橋買杯奶茶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一個(gè)男生對著我們的背影大喊:“喂!某某某,你有女朋友啦?”某某某頭也不回輕描淡寫地回了一句:“不是,是我老師?!鄙駪B(tài)之悠閑、之無忌憚,和校園里判若兩人。雙橋就是這樣的天堂。
  雙橋的另一好處是消費(fèi)十分便宜,在這里消費(fèi)的學(xué)生基本不會感覺到太大的貧富差異和經(jīng)濟(jì)壓力。這便宜不是指商品的性價(jià)比,而是指質(zhì)量之外的絕對價(jià)格,比如T恤只有在20元以內(nèi)才賣得動,棉衣不能超過百元,K歌是每小時(shí)15元,那些用來討好女孩子的飾品也都是便宜貨色。價(jià)錢便宜到這地步,質(zhì)量當(dāng)然好不到哪里去,也就別指望什么優(yōu)美的購物環(huán)境了,所以背包是一堆堆的堆在路邊的,鮮花是一捆捆的放在塑料桶里的,擺放食物的路邊攤隨處可見,但學(xué)生們不介意,他們不是來比闊的,是來找開心、找平衡的。找到了,高興了,不用老師苦口婆心地教育,晚上又中規(guī)中矩地回去看書考研去了。
  雙橋還有一個(gè)神奇之處,就是那里生存著一群學(xué)生老板。當(dāng)他們的同學(xué)逛雙橋掏空腰包時(shí),他們卻可能已經(jīng)賺鼓了腰包。我的一個(gè)學(xué)生三年級時(shí)就不僅自己賺學(xué)費(fèi),還要養(yǎng)活媽媽和妹妹,靠什么呢?靠的就是在雙橋開了一個(gè)店。當(dāng)然這樣的學(xué)生老板是極少數(shù),大多數(shù)開店的學(xué)生只是因?yàn)楹闷婊蛘吆猛?,過把癮而已。有些連桌子都懶得擦的學(xué)生也會在這里有做沒做地開個(gè)店,課余時(shí)間煞有介事地說“嗨!要不要到我店里看看?”奇怪的是,好像很少有賠的。問其因,說很簡單,如果做得不好或者不想做了,貼張轉(zhuǎn)讓告示,用不了多久就可以安然退出,收到的轉(zhuǎn)讓費(fèi)肯定不會低于你之前付出的那一筆。所以有的人剛轉(zhuǎn)入手就又轉(zhuǎn)出手,好像也能小賺一筆。我的兩個(gè)書呆子寶貝學(xué)生居然也頂了個(gè)店面做生意,人少的時(shí)候就在店里打開電腦改論文,過家家一樣,居然也做得下去。都說市場無情,可是這里的市場好像很溫柔嘛!
  還有那些畢了業(yè)的“校漂一族”,使雙橋的人流更加多彩。他們有些有工作了,舍不得離開原來的環(huán)境,仍租住在雙橋;有些沒找到如意的工作,只好在這里漂著;也有些是偶爾回校聚會懷舊的,衣錦還鄉(xiāng),到那里最能感受今昔巨變?逛完校園,趕緊到雙橋!
  當(dāng)然,人多了,環(huán)境就有些復(fù)雜,少數(shù)不健康的人群和娛樂也會時(shí)隱時(shí)現(xiàn),令人頭痛。但相對而言,這還是一個(gè)相當(dāng)具有人情味的地方。學(xué)生們可以從這個(gè)搭在校園門口的涼棚望一眼社會,又不會被外面的風(fēng)吹雨打,感覺很好。
  我過一陣子就會逛逛雙橋,感受那里彌漫的氣息,那是一種被商業(yè)氛圍包裹著表面的人文景象,一種被休閑氣氛遮掩著的無奈、掙扎和奮斗的青春悸動;這里真實(shí)地生活、成長著一群年輕的知識分子,他們也是寧大明天的一部分。我不擔(dān)心他們在地?cái)偽幕衼G失了高雅,被商業(yè)氛圍抹去了知識的痕跡,以欣賞的眼光去看他們,我堅(jiān)信他們有自己的靈魂。
  飄著細(xì)雨的夜晚,一個(gè)人駕車徐馳在回家的路上,《思鄉(xiāng)曲》憂傷而高貴的旋律常常令我癡迷。聽著聽著,道路沒有了盡頭,恍惚間這世界上無數(shù)精致的靈魂都在與我一同傾聽。而這樣的感受當(dāng)然無法與穿梭在雙橋的新生代共有,但這并不能從文化的角度說明什么。雙橋在陽光下喧鬧著,這也是我們的大學(xué)文化的一部分。