□本報(bào)記者 王臻“我熱愛教師職業(yè)，教學(xué)科研使我的人生充實(shí)和自信。我熱愛學(xué)生，學(xué)生成長(zhǎng)給我?guī)砜鞓泛托腋！?0年的教師生涯使我體會(huì)到‘學(xué)高為師，身正為范’。要教書育人，需要解決好自身做人和做學(xué)問的問題?！?br>　　這是第五屆高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者程惠芳教授發(fā)自內(nèi)心的感慨。行如其言，程惠芳教授從教30年，從一名普通教師到教授、博士生導(dǎo)師，十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)代表、全國(guó)優(yōu)秀教師、國(guó)務(wù)院政府特殊津貼、浙江省有突出貢獻(xiàn)的中青年科技專家、浙江省十大杰出女性、浙江省“新世紀(jì)151人才工程”第一層次和重點(diǎn)資助人員等榮譽(yù)獲得者。她忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，教書育人，師德高尚，在培養(yǎng)人才方面成績(jī)顯著；她求真務(wù)實(shí)，知難而進(jìn)，學(xué)術(shù)研究成果斐然，并積極服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)；她積極探索，銳意改革，開拓創(chuàng)新，為學(xué)院的發(fā)展和學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)的發(fā)展傾注了滿腔心血。經(jīng)貿(mào)學(xué)院講述名師：為學(xué)院發(fā)展嘔心瀝血，實(shí)現(xiàn)突破性發(fā)展1994年，程惠芳教授走馬上任經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院院長(zhǎng)。15年來，她為這個(gè)130多人的大家庭傾注了幾乎所有的心血。學(xué)院不論是在辦學(xué)理念、辦學(xué)模式，還是在教學(xué)質(zhì)量、科研層次上都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。學(xué)院從只有4個(gè)本科專業(yè)發(fā)展到擁有8個(gè)本科專業(yè)，10個(gè)碩士點(diǎn)（項(xiàng)目），2個(gè)博士點(diǎn)，2個(gè)省級(jí)人文社科研究基地、3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，形成了博士、碩士、MBA、工程碩士、國(guó)際合作辦學(xué)等較為完整的辦學(xué)系列和較為完善的新型開放辦學(xué)模式。中英合作辦學(xué)———“國(guó)際貿(mào)易與金融碩士”以優(yōu)秀成績(jī)通過英國(guó)QAA高等教育評(píng)估機(jī)構(gòu)的評(píng)估、1999年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者、“歐元之父”蒙代爾教授受聘為名譽(yù)教授，并設(shè)立蒙代爾獎(jiǎng)學(xué)金。作為浙江省高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地的負(fù)責(zé)人，程惠芳的一盞“心燈”不僅照亮了學(xué)院發(fā)展的前進(jìn)道路，也帶動(dòng)了學(xué)校人文社會(huì)學(xué)科的發(fā)展，更溫暖了大家的心。
　　程惠芳注重培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野和創(chuàng)新能力，提出了“開放辦學(xué)、厚德育人、復(fù)合成才”的教學(xué)理念。不論是研究生還是本科生，她都要求他們查看國(guó)外文獻(xiàn)，要用國(guó)際主流的研究方法來做學(xué)問，注重調(diào)查研究和實(shí)證數(shù)據(jù)來分析問題。從教30年來，她以精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的治學(xué)和育人態(tài)度，為國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，現(xiàn)在有的學(xué)生已在政府機(jī)關(guān)中擔(dān)任要職，有的已出任企業(yè)老總。她甘為人梯，悉心指導(dǎo)青年教師。許多受她指導(dǎo)的青年教師已晉升為教授，評(píng)為碩導(dǎo)，擔(dān)任了學(xué)科或研究所的負(fù)責(zé)人。
　　在幾十年的教學(xué)科研工作中，程惠芳知難而進(jìn)，勇攀高峰，永不停歇。憑著對(duì)追求真理的“執(zhí)著信念”，她以中國(guó)改革開放中的經(jīng)濟(jì)理論和實(shí)踐問題的研究和探索為己任。在國(guó)際貿(mào)易與國(guó)際直接投資協(xié)調(diào)發(fā)展研究領(lǐng)域取得突出研究成果，（下轉(zhuǎn)2版）