1979年，我在闊別學(xué)校生活14年后重新回到學(xué)校開(kāi)始了我的學(xué)生生涯，但是，此時(shí)我已經(jīng)34歲，而且，由于年齡超過(guò)30歲，又非六六、六七、六八屆未參加過(guò)高考的高中生，所以我不能參加高考（除非隱瞞年齡?。?。對(duì)渴望通過(guò)接受高等教育改變自己命運(yùn)的我來(lái)說(shuō)，不得不跨過(guò)大學(xué)本科直接參加了研究生考試，現(xiàn)在想起來(lái)那簡(jiǎn)直就是一種冒險(xiǎn)，但我非常幸運(yùn)地考入了開(kāi)封師范學(xué)院中文系中國(guó)古代文學(xué)專業(yè)碩士研究生。
　　入校時(shí)，十年“文革”剛剛結(jié)束，書荒嚴(yán)重。我所在的開(kāi)封師范學(xué)院（河南大學(xué)前身）校園內(nèi)僅有一家小書店。這家小書店成為我?guī)缀趺刻旃忸櫟牡胤?，因?yàn)橹挥性谶@里才能買到我所需要的學(xué)術(shù)著作。我比其他同班的研究生同學(xué)更多地光顧這家小書店，因?yàn)槠渌x過(guò)本科的同學(xué)多多少少都有一些大學(xué)時(shí)代已經(jīng)購(gòu)買的學(xué)術(shù)著作，我卻因?yàn)楦羯奖?，一本學(xué)術(shù)著作也沒(méi)有。1980年的一天，我來(lái)到這家小書店，意外地發(fā)現(xiàn)了郭豫適先生的《紅樓夢(mèng)研究小史稿》一書。此書的初版本并不厚，薄薄一本，我立即買了兩本。當(dāng)時(shí)買兩本純屬書缺，自留一本，另本送人。當(dāng)時(shí)我雖已離開(kāi)原來(lái)工作了十四年的開(kāi)封市空分廠中學(xué)到開(kāi)封師院讀研究生，但我所在的開(kāi)封空分廠一直按規(guī)定為我發(fā)著每月41.50元的工資。這筆錢除了養(yǎng)家糊口外還可以買點(diǎn)書，因?yàn)楫?dāng)時(shí)書真的不貴，我用了近三十年的一部中華書局影印精良的胡刻本《文選》上、中、下三大冊(cè)，才5.60元。
　　買來(lái)這部書的第三天，我的碩士生同學(xué)、現(xiàn)任中山大學(xué)教授的康保成問(wèn)我，聽(tīng)說(shuō)你買了郭豫適先生的《紅樓研究小史稿》？我說(shuō)，是啊。保成告我，李春祥老師很想要這本書，但因?yàn)閷W(xué)校書店進(jìn)書太少，李老師沒(méi)有買到。我立即回答，我買了兩本，我留一本，另一本送李老師！我托保成將這本小書轉(zhuǎn)送給了李老師，停兩天，保成又如數(shù)轉(zhuǎn)交了李老師付的書費(fèi)，我很感慨李老師辦事的認(rèn)真，但是，書錢笑納了。此時(shí)，我第一次知道，李春祥老師非常關(guān)注紅學(xué)史研究。
　　1982年我畢業(yè)留校任教，和春祥老師在同一個(gè)教研室，春祥老師當(dāng)時(shí)是我們中國(guó)古代文學(xué)教研室的主任。后來(lái)，我才知道春祥老師已為研究生開(kāi)設(shè)了《紅學(xué)二百年》的學(xué)位課程。非常遺憾的是當(dāng)時(shí)我非常忙，畢竟我是靠自學(xué)與突擊備考考上碩士研究生的，知識(shí)面很窄，要補(bǔ)的課很多。我一直對(duì)自己有八個(gè)字的評(píng)價(jià)：基礎(chǔ)一般，態(tài)度認(rèn)真。我攻讀的是秦漢魏晉南北朝，李老師教授的元明清，就顧不上了，所以一直未去聽(tīng)李老師講《紅學(xué)二百年》。直到今年，看到李老師的遺作《紅學(xué)二百年》，我才知道春祥老師對(duì)紅學(xué)史的研究投入了多么大的精力，付出了多少心血！
　　1982年畢業(yè)留校之后，我在校內(nèi)的東一齋的三樓住了三年。齋房典雅而富有歐氏風(fēng)格，但居住頗為不便，做飯就在三樓的樓道里。1985年學(xué)校為我們這些“黃埔一期”、“黃埔二期”（“文革”后第一批第二批研究生的戲稱）的研究生蓋了一座樓。每戶兩居，50平米左右，但在當(dāng)時(shí)這已很奢華了。搬到這所家屬院之后剛好與春祥老師住一個(gè)院子，而且是樓靠著樓。我住的是西樓東邊的一層，春祥老師住的是東樓西邊的三層，只要走出我的小屋，在院子里散步，就可以看見(jiàn)春祥老師住室的窗戶。無(wú)論是炎炎夏日，抑或是酷冷的寒冬，每天夜深人靜寫作疲倦之時(shí)，我總喜歡在我的小院子里站站，伸伸腰。此時(shí)，整個(gè)家屬院早已是一團(tuán)漆黑，幾乎全睡著了，惟獨(dú)春祥老師的書房里依然燈光閃爍，我知道春祥老師仍在伏案寫作。
　　讀了此書的“后記”，才知道春祥老師盡管1954年已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，但前面的二十多年，一直被運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)、開(kāi)會(huì)三大公務(wù)所困擾，無(wú)法進(jìn)行正常的學(xué)術(shù)研究。這不僅是春祥老師一個(gè)人，也是他那一個(gè)時(shí)代高校知識(shí)分子的共同命運(yùn)。別說(shuō)今天的80后、90后，就像我這樣的40后，由于1979年之前未在高校工作，也不理解一個(gè)大學(xué)教師從事學(xué)術(shù)研究為什么就如此艱難。春祥老師真正從事研究工作的時(shí)間，恰恰在我們?nèi)胄Ｗx研直至先生1993年仙逝的近十五年時(shí)間中。這十五年，我們自己做的事情太少太少，春祥老師卻在這十五年中發(fā)表了大量論文，出版了大批高質(zhì)量的專著。我常常感慨自己讀研究生時(shí)已經(jīng)34歲，此前，荒廢了太多的時(shí)間，人生如此短暫，生命如此脆弱，但是，讀了《紅學(xué)二百年》才明白，人生苦短，但只要有心做事，一定會(huì)做出很多事情來(lái)。
　　我想，對(duì)于紅學(xué)研究者，特別是剛剛踏入紅學(xué)研究殿堂的青年學(xué)子來(lái)說(shuō)，春祥老師的《紅學(xué)二百年》可以使我們事半而功倍，可以引導(dǎo)我們迅速進(jìn)入紅學(xué)研究的殿堂。
　　讀史明智。這里的“史”，不僅僅指政治史，而且也指學(xué)術(shù)史。一部偉大文學(xué)作品的問(wèn)世，引發(fā)了長(zhǎng)達(dá)二百年的研究熱。這在中國(guó)文學(xué)史上是一個(gè)奇跡！對(duì)于像《紅樓夢(mèng)》這樣的文學(xué)名著，各種各樣、千奇百怪的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)層出不窮，研究方法也各不相同。其中，研究方法最為重要。方法猶如道路！路選錯(cuò)了，結(jié)果可想而知。索隱派的研究方法可取嗎？讀完此書，我們就會(huì)明白。我們今天的研究就不必重蹈索隱派的覆轍。
　　學(xué)術(shù)史研究的價(jià)值在于總結(jié)我們已經(jīng)做過(guò)的種種研究為紅學(xué)研究增添了什么。學(xué)術(shù)史不是簡(jiǎn)單的羅列。治學(xué)先治史。學(xué)術(shù)史弄明白了，一部著作的成敗得失，一篇文章的價(jià)值輕重，一個(gè)研究者的貢獻(xiàn)、局限，都可以一目了然。所以，學(xué)術(shù)史研究往往是一個(gè)專題研究的基礎(chǔ)工程。有人輕視學(xué)術(shù)史研究，其實(shí)是沒(méi)明白它的價(jià)值。
　　我曾經(jīng)因?yàn)橐芯渴捊y(tǒng)的《文選》，花費(fèi)數(shù)年時(shí)間閱讀了能夠搜集到的現(xiàn)代當(dāng)代研究者的全部《文選》研究論文、專著，撰寫了《現(xiàn)代〈文選>學(xué)史》一書。因此，對(duì)學(xué)術(shù)史研究中的甘苦可能體會(huì)得較深一些，對(duì)學(xué)術(shù)史研究為研究者本人帶來(lái)的收獲也有了全新的認(rèn)識(shí)。
　　春祥老師當(dāng)年有兩個(gè)愿望：一是完成他已經(jīng)全身心投入的學(xué)術(shù)研究，二是為河南大學(xué)文學(xué)院中國(guó)古代文學(xué)專業(yè)創(chuàng)立博士點(diǎn)。春祥老師走得太早太匆忙，他在短短十五年中的研究成果已經(jīng)結(jié)集出版了，這是可以告慰先生的；再者，河南大學(xué)文學(xué)院的中國(guó)古代文學(xué)專業(yè)近年來(lái)有了長(zhǎng)足的發(fā)展，一批新的學(xué)子加入了這一行列，有些已嶄露頭角。實(shí)現(xiàn)河南大學(xué)中國(guó)古代文學(xué)專業(yè)博士學(xué)位授予權(quán)是一個(gè)完全可以期待的目標(biāo)。
　　從我留校至春祥老師仙逝的那段時(shí)光，李老師走路都是小跑。他非常忙！自己訂的報(bào)紙往往是深夜上床后才有時(shí)間去讀。據(jù)說(shuō)，春祥老師常常是讀著讀著就睡著了，報(bào)紙也隨之飄落床下。除了繁重的教學(xué)、研究外，春祥老師每天堅(jiān)持打一兩個(gè)小時(shí)的乒乓球。他的球打得好，我常常看見(jiàn)他在院工會(huì)活動(dòng)室揮拍鏊戰(zhàn)。研究、工作、鍛煉，他的時(shí)間表都排得太滿，太滿，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)空白。他太累了！太累了！
　　去年，我因?yàn)槎嗄陙?lái)太累太累，在阜外心血管醫(yī)院做了介入治療，下了六根支架。這是我平生第一次住院。躺在病床上的那些日子，我第一次明白：人生要有些空白！一個(gè)研究者一生的研究成果其實(shí)取決于生命的長(zhǎng)度。人生的許多道理往往只有親歷之后才能真正明白，這真是人生的悲??！
　　多少年后，郭豫適先生到我校來(lái)，我參與了接待，認(rèn)識(shí)了當(dāng)年《紅樓夢(mèng)研究小史稿》的著名作者。郭先生與春祥老師是同一代人。他為人謙和，身體硬朗，待人接物，優(yōu)裕從容，特別是他的健康給我留下了很深的印象。